下列代数式不是单项式的是[]A．﹣（﹣3）2B．﹣xC．0D．-七年级数学

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• 若9axb7与-7a3x-4b2y-1是同类项，则x=______，y=______．-数学
• 如果代数式的值为7，那么代数式的值为[]A.2B.3C.－2D.4-七年级数学
• ab2+12[4ab-(8ab2-2ab)]-3ab，其中a=12，b=-2．-数学
• 小明去文具用品商店给同学买某品牌水性笔，已知甲、乙两商店都有该品牌的水性笔且标价都是1.50元/支，但甲、乙两商店的优惠条件却不同．甲商店：若购买不超过10支，则按标价付-数学
• 单项式﹣3ab2的次数是（）．-七年级数学
• 某班共有x个学生，其中女生人数占45%，则男生人数是（）A．45%xB．x45%C．（1-45%）xD．x1-45%-数学
• 下面是按一定规律排列的一列数：第1个数：；第2个数：；第3个数：；……第n个数：，那么，在第10个数、第11个数、第12个数、第13个数中，最大的数是[]A.第10个数B.第11个数C.第1-九年级数
• 观察下列各式及其验证过程①；验证：；②；验证：（1）参照上述等式及其验证过程的基本思路，猜想：5=______；（2）针对上述各式所反映的一般规律，请你猜想出用n（n为自然数，且n≥2）表-八年级数学
• 下面去括号错误的是（）A．3（a-b）=3a-bB．a+（b-c）=a+b-cC．a-（b+c）=a-b-cD．-（a-2b）=-a+2b-数学
• 某批发商欲将一批水果由A地运往B地，汽车货运公司和铁路货运公司均开办此项运输业务，设运输过程中的损耗均为200元/时，两货运公司的收费项目及收费标准如下表所示：运输工具-数学
• 有理数a，b，c均不为0，且a+b+c=0．设，试求代数式x19+99x+2000之值．-七年级数学
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• 新旧鞋号n,m之间有m=2n－10这样的关系，如果你想买一双旧尺码为38号的鞋，那么到商店后，你应该挑选的鞋的新尺码是[]Ａ．36号Ｂ．28号Ｃ．26号Ｄ．24号-七年级数学
• 先化简，再求值：3（2a2b-ab2）-（5a2b-4ab2），其中a=2，b=-1．-数学
• 用代数式表示“a、b两数的平方和减去它们乘积的2倍”，正确的是（）A．a2+b2-2abB．（a+b）2-2abC．a2b2-2abD．2（a2+b2-ab）-数学
• 单项式的次数（）．-七年级数学
• 数字解密：第一个等式3=2+1，第二个等式5=3+2，第三个等式9=5+4，第四个等式17=9+8，…则第六个等式应该为______．-数学
• 小华的存款x元，小林的存款比小华的一半还多2元，小林的存款是（）A．12x+2B．12(x+2）C．12x-2D．12(x-2)-数学
• 3n-[5n+（3n-1）]．-数学
• 若代数式x2﹣x+1的值为5，则代数式2x2﹣2x+1的值是_________．-七年级数学
• 指出下列多项式的项和次数：(1)3x－1＋3x2；(2)4x3＋2x－2y2-七年级数学
• 如果一个多项式是五次多项式，那么它任何一项的次数[]A.都小于5B.都等于5C.都不小于5D.都不大于5-七年级数学
• 化简9x-{4x-[5x-（8x-2）]}的结果是（）A．2x-2B．8x+2C．16x+2D．2x+2-数学
• 刘谦的魔术表演风靡全国，小明也学起了刘谦发明了一个魔术盒，当任意一对数（a，b）进入其中时，会得到一个新数：a2+b﹣1，例如把（3，﹣2）放入其中，就会得到32+（﹣2）﹣1=6．现将一对-七年级数
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• 一个长方形的周长是30厘米，若长方形的一边用字母x（厘米）表示，则该长方形的面积是（）A．x（30-2x）平方厘米B．x（30-x）平方厘米C．x（15-x）平方厘米D．x（15+x）平方厘米-数学
• 观察下面一列数，按其规律在横线上填适当的数（），（）。-七年级数学
• a的平方的2倍与3的差，用式子表示为______；当a=-1时，此式子的值为______．-数学
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• 小明同学分别对x的五个不同的值进行了五种不同运算得到五个不同结果，请同学们先观察，再连线帮助他完成本题．-七年级数学
• 多项式2x2-x+1的各项分别是[]A.2x2，x，1B.2x2，-x，1C.-2x2，x，-1D.-2x2，-x，-1-七年级数学
• 若代数式2a2+3a=1，那么代数式4a2+6a﹣10的值是[]A．1B．16C．﹣8D．6-七年级数学
• 下列各式中，去括号正确的是（）A．a+（2b-3c+d）=a-2b+3c-dB．a-（2b-3c+d）=a-2b-3c+dC．a-（2b-3c+d）=a-2b+3c-dD．a-（2b-3c+d）=a-
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• 多项式是（）次（）项式，多项式是（）次（）项式。-七年级数学
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• 合并同类项：3a2-5a2=______．-数学
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• 七年级三个兴趣小组的同学为“5•12”汶川灾区捐款，舞蹈小组的同学共捐款x元，美术小组的同学捐的款比舞蹈小组捐的款的2倍还多8元．足球小组的同学捐的款比美术小组捐款的一半少-数学
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