下图是人体新陈代谢示意图，其中A、B、C、D表示不同的系统；a、b、c、d、e表示不同的物质；①、②表示不同的生理过程。请据图回答下列问题(6分)：(1)图中[B]表示。(2)物质[b]进-七年级生物

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下图是人体新陈代谢示意图，其中A、B、C、D表示不同的系统；a、b、c、d、e表示不同的物质；①、②表示不同的生理过程。请据图回答下列问题(6分)：

(1)图中[B]表示          。
(2)物质[b]进入[B]是依靠                完成的；物质[a]的产生是组织细胞进行
         作用的结果。
(3)①过程是通过         实现的。
(4)当正常人血糖的浓度大于或等于0.16％时，[e]会暂时变为糖尿，这说明肾小管的
重吸收作用有                         。
(5)在              的调节作用下，A、B、C、D等各个系统既独立分工，又相互协调，共同完成人体的新陈代谢活动。

题型：读图填空题难度：中档来源：不详

答案

(1)循环系统 (2)扩散作用呼吸 (3)呼吸运动
(4)局限性(或一定限度) (5)神经系统和激素

食物进入A系统，A系统是消化系统，气体进出C系统，C系统是呼吸系统，B是循环系统，物质的运输都得依靠循环系统完成，b是氧气，氧气进入血液是通过扩散作用实现的，如果尿液中含有葡萄糖，说明肾小管的重吸收作用有局限性，生命活动的调节方式有神经调节和激素调节。

下图是人体新陈代谢示意图，其中A、B、C、D表示不同的系统；a、b、c、d、e表示不同的物质；①、②表示不同的生理过程。请据图回答下列问题(6分)：(1)图中[B]表示。(2)物质[b]进-七年级生物

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