如图，在一个周长为32厘米的正方形里画一个最大的圆．求这个圆的面积．-数学

更多内容推荐

• 张大伯要用长16米，宽1.5米的铁丝网靠墙围一个猪圈，应怎样围才能使面积最大？最大面积是多少平方米？试着画出示意图．-数学
• 用一块长10厘米，宽8厘米的长方形纸板，剪出一个最大的圆，这个圆的面积是（）A．78.5平方厘米B．50.24平方厘米C．62.8平方厘米-数学
• 在一个长10米、宽5米的长方形花坛中建了两个最大的圆形花坛，圆坛内种牡丹花，圆坛外种茉莉花，两种花各占地多少平方米？-数学
• 面积相等的两个圆，它们的半径也一定相等．______．（判断对错）-数学
• 小明和小军在学校环形跑道上跑步，两人从同一点出发，反向而行，小明每秒跑4米，小军每秒跑6米，经过40秒两人相遇，跑道的周长是多少米？-四年级数学
• 一个圆的周长是376.8分米，这个圆的面积是______平方分米．-数学
• 大圆直径8米，是小圆直径的两倍．求涂色部分的面积．-数学
• 一个半径是4分米的圆，连续对折3次，放在桌上．盖住桌面部分的面积是______平方分米．-六年级数学
• 一个圆的直径是4分米，则这个圆面积是______．-数学
• 用一个边长是2分米的正方形纸，剪一个面积尽可能大的圆，这个圆的面积是（）平方分米．A．12.56B．3.14C．6.28-数学
• 有一个圆形花坛，直径为40米，在它周围铺一条宽为2米的小路，小路的面积是多少平方米？-六年级数学
• 大小两个圆，大圆半径等于小圆的直径，那么大圆面积是小圆面积的______．-数学
• 甲、乙二人绕周长为1200米的环形广场竞走，已知甲每分钟走125米，乙的速度是甲的1.2倍，现在甲在乙的后面400米，问：乙追上甲还需______分钟．-四年级数学
• 求下面各圆的面积．（1）r=4分米（2）d=3厘米（3）C=25.12米．-五年级数学
• 计算下面图形中涂色部分的面积．（单位：厘米）-数学
• 图中梯形面积是108平方厘米，根据下面数据（单位：厘米），求出图中圆的面积．-数学
• 量出下图中半圆的直径长度（取整厘米数），标出图上相应的位置，并列式计算出它的周长和面积．-数学
• 圆的周长扩大5倍，它的面积扩大25倍．______．（判断对错）-数学
• 如图，已知正方形面积是16平方分米，图中圆的面积是（）平方分米．A．12.56B．6.28C．50.24-数学
• 如图中，直角三角形（阴影部分）的面积是12平方厘米，圆的面积是______平方厘米．-数学
• 有一个蓄水池装有9根水管，其中1根为进水管，其余8根为相同的出水管．开始进水管以均匀的速度不停地向这个蓄水池蓄水．池内注入了一些水后，有人想把出水管也打开，使池内的水-数学
• 大圆的半径与小圆半径的比为2：1，则大、小圆面积之比是（）A．4：1B．：1C．2：1-数学
• 一个圆环，外圆半径是6厘米，内圆半径是4厘米，圆环面积是______平方厘米．-数学
• 把一个圆剪拼成一个近似长方形，这个近似长方形的长相当于______，近似长方形的宽相当于______．因为长方形的面积=______，所以圆的面积S=______．-数学
• 有一个200米的环形跑道，甲、乙两人同时从同一地点同方向出发．甲以每秒0.8米的速度步行，乙以每秒2.4米的速度跑步，乙在第2次追上甲时用了多少秒？-数学
• 如图是由五个圆所构成的，其中总公共有3种不同长度的直径，且有部分的圆彼此相切，如图所示，若最大圆内白色的面积是20cm2，则其中阴影部分的面积是______cm2．-六年级数学
• 如果知道圆的面积，那么就一定能求出它的周长．______．（判断对错）-五年级数学
• 从一个长6厘米、宽4厘米的长方形上剪下一个最大的圆，圆的面积是______，周长是______．-六年级数学
• 一个周长是12.56分米的圆，它的直径是______，面积是______．-数学
• 小圆的直径等于大圆的半径，小圆的面积等于大圆的______．-数学
• 某开发区的大标语牌上要画出如下图所示的三种标点符号：句号、逗号、问号．已知大圆半径都为R，小圆半径都为r，且R=2r．若均匀用料，画哪个标点符号油漆用得多？（作简要说明）-数学
• 有A、B、C、D四个圆，它们的半径分别为1995厘米、1990厘米、1895厘米和1890厘米．问圆A和圆D两个面积和大，还是圆B与圆C两个圆的面积和大？-数学
• 圆形花坛周围是一条小路，花坛直径是4米，小路宽2米。这条环形小路占地多少平方米？-六年级数学
• 半径2分米的圆的面积与它的周长相等．…______．（判断对错）-五年级数学
• 在边长20厘米的正方形内画一个最大的圆，这个圆的面积是______平方厘米．-六年级数学
• 一个环形铁片，内圆直径是4分米，环宽是l分米．这个环形铁片的面积是多少平方分米？3.14×(4+12)2-3.14×(42)2=3.14×2.52-3.14×22=3.14×（2.52-22）=7.0
• 同圆中的两个扇形，大扇形的圆心角是小扇形的2倍，小扇形的面积是大扇形的（）A．2倍B．4倍C．12D．14-数学
• 已知圆的直径d或已知圆的周长C，求圆的面积．由______或______求出圆的半径，再由______求出圆的面积．（填公式）-数学
• 大圆周长是小圆周长的2倍，大圆面积是小圆面积的（）倍．A．2B．8C．16D．4-六年级数学
• 把一根长6.28米的铁丝围成一个圆，这个圆的直径是______米，面积是______平方米．-六年级数学
• 一个半径是5厘米的圆，按4：1放大，得到的图形的面积是______平方厘米．-六年级数学
• 大圆直径是小圆直径的2倍，大圆与小圆的面积比是______，比值是______．-六年级数学
• 公园里有一个圆形花坛，直径是18米，在它的周围建一条1米宽的环形十字路，这条石子路的面积是多少平方米？-六年级数学
• 地球赤道的半径大约是6400千米，赤道周长大约是（）千米．A．6400B．12800C．40000-六年级数学
• 大圆半径与小圆半径比是2：1，小圆面积是大圆面积的（）A．12B．14C．2倍D．4倍-六年级数学
• 画一个周长25.12厘米的圆，圆规两脚间的距离是（）厘米，画成的圆的面积是（）。-六年级数学
• 如图，是一个环形，它是______图，它有______对称轴；如果这个环形的内圆周长是12.56厘米，环宽1厘米，那么外圆的半径是______厘米，周长是______厘米，这个环形的面积是__-五年级
• 一个圆的直径扩大3倍，那么它的面积扩大（）倍．A．3B．6C．9D．8-五年级数学
• 如图，以BC为直径画半圆，A是圆弧上一点，分别以AB，AC为直径画半圆，围成月牙形1和月牙形2．已知：BC=20厘米，AB=12厘米，AC=16厘米．（注：此时∠BAC是直角）（1）分别求出三个半圆-
• 在一条半径是2米的圆形花坛外面，围绕着一条宽0.8米的环形小路．这条小路的面积是多少平方米？-六年级数学