如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，下列分析正确的是()A．灯泡变亮，电流表的示数变大B．灯泡变暗，电流表的示数变小C．灯泡亮度不-九年级物理

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• 如图所示的电路里，在圆圈a、b、c中连接适当电表，使灯L1和L2并联且都能发光，那么a应是_______表，b是_______表，c是__________表。-九年级物理
• 对于手电筒的电路，电源是______，用电器是______，开关是______，导线是______．-物理
• 将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在如图所示的电路中，闭合开关后，发现灯L1较亮，灯L2较暗，对此有下列几种猜想，其中可能的是（）①灯L2的电阻太小②灯L2两端电压较大③通-九年级物理
• 如图5所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列判断正确的是A．电流表示数变大，电压表示数变小B．电流表示数变大，电压表示数变大-八年级物理
• 如图所示，闭合开关S时，灯L1和L2都不亮．用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都不亮；接触c、d两点时，两灯都亮．故障原因可能是A．开关接触不-九年级物理
• 如图所示是小明设计的电路，大家对他的设计进行了电路分析，其中不正确的是（）A．开关S同时控制灯泡L1、L2B．灯L1、L2是并联的C．电流表测量灯L1的电流D．电流表测量灯L2的电流-九年级物理
• 图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的A．电源B．开关C．导线D．用电器-九年级物理
• 按要求设计电路，并在下面方框中画出电路图。要求：（1）L1、L2并联；（2）电流表测L1的电流；（3）电压表测L2两端的电压；（4）S做总开关；（5）在设计的电路图中标出电流表和电压表的-九年级物理
• 小红发现教室里的一个开关可以同时控制两盏灯．图中符合要求的电路图是-九年级物理
• 在如下图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零刻度线，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是A．灯泡L2短路B．灯泡L2断路C．灯泡L1断-九年级物理
• 如图所示电路：（1）闭合开关后电路将（选填“通路”或“断路”或“短路‘）；（2）去掉导线a后，电路是联电路；（3）改变a、b、c三根导线中一根的接法，使电路成为并联电路（先在原导线上打-九年级物理
• 下面说法正确的是A．只有自由电子定向移动才形成电流B．只有正电荷定向移动才形成电流C．规定正电荷定向移动的方向为电流的方向D．在金属中自由电子定向移动的反方向为电流的方向-九年级物理
• 电吹风是常用的家用小电器。某一品牌电吹风既可吹冷风又可吹热风，若只需要让它吹冷风，图中符合工作要求的电路图是-九年级物理
• 如图所示，关于手电筒中金属弹簧的说法中正确的是A．金属弹簧可以改为塑料弹簧B．金属弹簧将弹性势能转化为电能C．金属弹簧将电能转化为光能D．利用金属弹簧的弹性和导电性防止电-九年级物理
• 现有电流表，电压表，滑动变阻器，三个蓄电池，小灯泡，开关，导线若干。（1）将下图元件按要求用笔画线代替导线连接起来；要求：①电流表测通过灯L的电流（约0.4A）；②电压表测L-九年级物理
• 如图所示电路中，闭合开关后发现L1和L2均不发光，电流表无示数。为了找出故障原因，小华用电压表进行检测，发现ab间电压为0，ac间电压为3V，bc间电压为3V。则电路故障可能是-九年级物理
• 如图所示的电路中，闭合开关，灯泡L不发光，电流表无示数，电压表有示数。若电路中只有一处故障，则可能是A．灯泡L短路B．灯泡L断路C．电阻R短路D．电阻R断路-九年级物理
• 完成下列单位换算980mA="______mA="________A0.038KV=_________V=_________mV-九年级物理
• 电工师傅常用一只额定电压为220V的灯泡L0（检验灯泡）取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示。当S闭合后，再分别闭合S1、S2、S3（每次只能闭合其中之一）-九年级物理
• 下列学习用品中，通常情况下属于导体的是()A．橡皮B．物理课本C．不锈钢直尺D．塑料三角板-九年级物理
• 随着生活水平的提高，汽车已经进入百姓家庭，汽油机是汽车的“心脏”，一台四冲程汽油机工作时曲轴转速是2400r/min，此汽油机10秒钟完成200个做功冲程，如果燃气推动活塞做一次-九年级物理
• 冬季夜间，婴儿踢开被子或尿床，若家长没有及时发现，将影响孩子健康，对此，常州工程职业技术学院的同学们分别展开实验探究，设计镶嵌在婴儿被中的“踢被警示电路”和“尿床警-九年级物理
• 如图所示，当开关S闭合后，灯L1、L2发光．过一会儿，两灯突然熄灭，电压表有明显示数，由此现象判断电路的故障是（）A．开关S接触不良B．灯L1断路C灯L2断路D．灯L2短路-九年级物理
• 在如图所示的电路中，闭合开关后，只有一盏灯亮，且电路中只有一处故障，故障只发生在灯上，则判断正确的是A．若电压表、电流表均无示数，则Ll断路B．若电压表无示数，电流表有-九年级物理
• 将如图所示完好的接线板连入家庭电路中，闭合开关S，指示灯发光。再将台灯插入接线板上的插座，台灯与指示灯都能发光。则A．该接线板的连接线内只有火线和零线两根导线B．台灯-九年级物理
• 如图所示，要使两灯串联应闭合开关，闭合开关S1和S3，两灯联；为了避免电源短路，不能闭合开关。-九年级物理
• 在下图中，两灯泡组成并联电路的电路图是（）-八年级物理
• 如图所示的电路中，三个灯泡始终完好，当开关S闭合时（）A．L2、L3不亮，L1亮B．三灯都亮C．L2不亮，L1、L3亮D．三灯都不亮-九年级物理
• 下列关于家庭电路的说法，正确的是（）A．220V的家庭电路电压对人体是安全的B．家庭电路中控制电灯的开关应与零线相连C．家庭电路中各用电器之间是串联的D．家庭电路的火线和零线可-九年级物理
• 图所示电路中，闭合开关S后，发现小灯泡L不亮，电压表示数较大，电流表示数为0。若电路中只有一处故障，可能是A．定值电阻R短路B．定值电阻R断路C．小灯泡L短路D．小灯泡L断路-九年级物理
• 楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能。科研人员利用光敏材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合；天亮时自动断开。利用声敏材料制成“声控开关”，当有声音时，-九年级物理
• 用笔画线代替导线将图中实物连接完整．要求：①电压表测量灯泡两端的电压．②滑动触片向右移动时，通过灯泡电流变大．③导线不能交叉．-九年级物理
• 指出下列电路图的错误：-八年级物理
• 如图是小明设计的简易起重机的电路，下列操作中，电动机能工作的是A．只闭合S2B．只闭合S1、S2C．只闭合S3D．只闭合S1、S3-九年级物理
• 下列说法正确的是（）A．原子是由中子和质子组成B．有的半导体对光比较敏感，可以用来制造光敏电阻C．铜的导电性较好，可以用来制造保险丝D．超导材料在低于临界温度时电阻为零，将-九年级物理
• 如图所示，箭头表示电路连接好后电流的方向，甲、乙、丙三处接有电源和电铃，由此可判断电源（）A．只能在甲处B．可能在乙处C．可能在丙处D．在任何一处均可-物理
• 善于观察是学好物理的方法之一．小张同学发现自己家厨房里的抽油烟机装有照明灯和排气扇，使用中，有时需要它们单独工作，有时需要它们同时工作．如下图所示的四个电路中，你认-九年级物理
• 如图所示的电路中，开关S闭合后，若滑动变阻器的滑片移到最下端，可能出现的现象是（）A．烧坏灯和电流表B．烧坏灯和电源C．烧坏电流表和电压表D．烧坏电流表和电源-八年级物理
• 教学楼每层走廊的中间装有一盏路灯，而两头楼梯都有一个开关便于控制，为了从这一头开（或关）灯而到另一头能够关（或开）灯，如图所示中设计最合理的是-九年级物理
• 轿车仪表盘上都有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯，小明通过对自家的轿车研究发现：每个车门各控制一个开关,当车门关好时,将控制的开关断开；车门未关或未关好,所控制的-九年级物理
• 请完成下列内容．（1）如图是假想的恐怖分子在飞机上安放的定时爆炸装置设计的部分电路．A、B和C、D两点间：一处连接的是阻值为十几欧的定值电阻R2，另一处连接的是一个起爆器，起-九年级物理
• 如图所示电路中，将开关S闭合，灯L1和灯L2均发光，则下列说法正确的是（）A．灯L1和灯L2串联B．灯L1和灯L2并联C．通过灯L1和灯L2的电流一定相等D．灯L1和灯L2两端的电压一定相等-九年级物
• 在下图的电路中，当开关S1、S2、S3都断开时，电路处于状态，当S1、S2闭合，S3断开时，能发光的灯泡有；若灯L1被短路后，开关不能闭合。-九年级物理
• 在做电学实验时，我们多次按照如图所示的电路图连接器材并进行实验。（1）该实验电路图能够进行哪些电学实验？（写出三个实验名称即可）。（2）根据图所示的电流表、电压表的表盘示-九年级物理
• 如图所示，下列电路连接正确的是（）-九年级物理
• 我们学习了三种电路状态，分别通路、断路和。-九年级物理
• 在右侧虚框内画出图16所示实物电路对应的电路图-九年级物理
• 恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示，S是定时开关，当设定起爆时间一到，定时开关S会自动(填“断开”或“闭合”)．为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中（填-九年级物理
• 如图所示，是一位同学研究串联电路电流、电压特点的电路图．当开关闭合时，发现有一只灯不亮，而两电表都有示数．则故障的原因可能是A．L1短路B．L2短路C．L1断路D．L2断路-九年级物理
• 2012年某市利用如图所示的“坐位体前屈测试仪”对初中毕业生进行了身体柔韧性测试．测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大．若琦同学设计了四种电路（如图-九年级物理