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如图为人体的血液循环与呼吸系统、消化系统、泌尿系统的联系示意图,请回答:(1)人体内食物消化和吸收的主要器官是______.(2)经过肺泡和血液之间的气体交换后,血液中的氧含量-生物
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如图为人体的血液循环与呼吸系统、消化系统、泌尿系统的联系示意图,请回答:(1)人体内食物消化和吸收的主要器官是______.(2)经过肺泡和血液之间的气体交换后,血液中的氧含量-生物
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如图为人体的血液循环与呼吸系统、消化系统、泌尿系统的联系示意图,请回答:
(1)人体内食物消化和吸收的主要器官是______.
(2)经过肺泡和血液之间的气体交换后,血液中的氧含量增多了,想想,氧最后是在组织细胞中的______里被利用的.
(3)正常人的尿液中一般不含有葡萄糖,原因是原尿中的葡萄糖全部被______重新吸收回血液中去了.
(4)请用箭头将“左心房、左心室、肺静脉、主动脉”连成一条血液流动线路图:…→______→…
题型:解答题
难度:中档
来源:湖北
答案
(1)小肠很长,长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中.这些特点是与小肠的消化和吸收功能相适应的.所以小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官.
(2)气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止;肺泡中氧气的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里;这样,血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血.氧气随血液到达组织细胞中的线粒体里被利用,完成呼吸作用.
(3)尿的形成过程包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收回血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液.可见是由于肾小管具的重吸收作用.
(4)血液循环包括体循环和肺循环,循环路线如图所示:
可知,体循环:左心室--主动脉--身体各处的毛细管网---上下腔静脉--右心房,肺循环:右心室--肺动脉--肺中的毛细管网--肺静脉--左心房;
可见,肺静脉→左心房→左心室→主动脉
故答案为:(1)小肠
(2)线粒体
(3)肾小管
(4)肺静脉→左心房→左心室→主动脉
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下列食物中,能在口腔内进行初步
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馒头、米饭,在口腔中充分咀嚼后
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消化系统中,消化和吸收营养物质的主要场所是()A.食道B.胃C.小肠D.大肠-生物
某同学为了加深对消化液的了解,做了下列试验:试管编号淀粉糊消化液清水温度时间加碘液现象12ml唾液2ml37℃10分钟2滴①22ml2ml37℃10分钟2滴②32ml唾液2ml5℃10分钟2滴③42m
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脂肪在消化道中最终被消化成()A.麦芽糖B.葡萄糖C.氨基酸D.甘油和脂肪酸-七年级生物
人体最大的消化腺是_____。-八年级生物
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在消化系统中,淀粉和蛋白质被消化的起始部位分别是()A.口腔和胃B.口腔和小肠C.食道和胃D.小肠和口腔-七年级生物
下图是探究唾液淀粉酶对淀粉消化作用的实验:(1)实验第二步,2号试管中应滴加mL。对照组是号试管。(2)隔水加热的水温为什么设定为37℃?(3)滴加碘酒后,号试管呈蓝色。(4)我们进-七年级生物
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如图是人体消化系统结构图,消化吸收的主要场所是A.AB.BC.CD.D-七年级生物
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右图是消化系统的示意图。(1)该消化系统中,包括了消化道和__________。该消化道除了图中出现的3、4、6,还有____________、_________、_________、________
(5分)下图是血液循环和物质交换示意图,请据图回答:(1)若A代表肺,血液的流动方向是:甲→A→乙,则甲血管的名称是________________。(2)若A代表小肠,血液流动方向是:乙→A→甲,-
关于馒头在口腔中被消化的叙述,不正确的是A.唾液的作用B.舌的搅拌C.牙齿的咀嚼D.淀粉被彻底分解成葡萄糖-七年级生物
人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是A.食道B.胃C.小肠D.大肠-七年级生物
下图是人体消化系统组成的示意图,请根据图回答下列问题:(1)图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的_______________。(填消化道或消化腺)(2)人每天吃进的食物主要在图中标号-七年级生物
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如图为人体的血液循环与呼吸系统、消化系统、泌尿系统的联系示意图,请回答:(1)人体内食物消化和吸收的主要器官是______.(2)经过肺泡和血液之间的气体交换后,血液中的氧含量-生物
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(1)人体内食物消化和吸收的主要器官是______.
(2)经过肺泡和血液之间的气体交换后,血液中的氧含量增多了,想想,氧最后是在组织细胞中的______里被利用的.
(3)正常人的尿液中一般不含有葡萄糖,原因是原尿中的葡萄糖全部被______重新吸收回血液中去了.
(4)请用箭头将“左心房、左心室、肺静脉、主动脉”连成一条血液流动线路图:…→______→…
答案
(2)气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止;肺泡中氧气的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里;这样,血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血.氧气随血液到达组织细胞中的线粒体里被利用,完成呼吸作用.
(3)尿的形成过程包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收回血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液.可见是由于肾小管具的重吸收作用.
(4)血液循环包括体循环和肺循环,循环路线如图所示:
可知,体循环:左心室--主动脉--身体各处的毛细管网---上下腔静脉--右心房,肺循环:右心室--肺动脉--肺中的毛细管网--肺静脉--左心房;
可见,肺静脉→左心房→左心室→主动脉
故答案为:(1)小肠
(2)线粒体
(3)肾小管
(4)肺静脉→左心房→左心室→主动脉