四条直线相交于一点，总共有对顶角[]A．8对B．10对C．4对D．12对-七年级数学

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• 下列说法正确的是[]A．同位角相等B．过一点有且只有一条直线与已知直线平行C．过一点有且只有一条直线与已知直线垂直D．只用一种图形进行镶嵌，三角形、四边形、六边形都可以镶嵌-七年级数学
• 如图，AB是一条直线，下图中∠1和∠2是同位角的是[]A．B．C．D．-七年级数学
• 如图，已知直线AB、CD交于点O，且∠1：∠2=2：3，∠AOC=60°，求∠2的度数．-七年级数学
• 如图，下列说法正确的是（）[]A．∠1和∠4是同位角B．∠1和∠4是内错角C．∠1和∠A是内错角D．∠3和∠4是同位角-七年级数学
• 如图，当剪子口∠AOB增大15°时，∠COD增大()度．-七年级数学
• 两条直线相交得到（）个角，其中有一个公共顶点，没有公共边的两个角叫做（）；而不仅有一个公共顶点，还有一条（）的两个角叫做（）。-七年级数学
• 三条直线两两相交于三个不同的点，可形成（）对内错角，（）对同位角。-七年级数学
• 如图，三条直线交于同一点，∠1：∠2：∠3=2：3：1，则∠4=()．-七年级数学
• 如图，∠1与∠2是同位角，若∠1=53°，则∠2的大小是[]A．37°B．53°C．37°或53°D．不能确定-七年级数学
• 下列说法正确的是（）[]A．同位角相等B．在同一平面内，如果a⊥b，b⊥c，则a⊥cC．相等的角是对顶角D．在同一平面内，如果a∥b，b∥c，则a∥c-七年级数学
• 直线AB、CD相交于点O，OE平分∠AOD，∠FOC=90°，∠1=40°，求∠2与∠3的度数。-九年级数学
• 如下图，已知直线AB、CD、EF相交于点O，∠1=95°，∠2=32°，则∠BOE=（）度。-七年级数学
• 如图，AD∥EG∥BC，AC∥EF，则图中与∠1相等的角（不含∠1）有（）个；若∠1=50°，则∠AHG=（）度。-七年级数学
• 如图，直线AB，CD相交于点O，OA平分∠COE，∠COE=70°，则∠BOD的度数是[]A．20°B．30°C．35°D．40°-七年级数学
• 如图，在所标识的角中，同位角是[]A．∠1和∠2B．∠1和∠3C．∠1和∠4D．∠2和∠3-七年级数学
• 下列叙述正确的有（）个①内错角相等；②同旁内角互补；③对顶角相等；④邻补角相等；⑤同位角相等．[]A．4B．3C．1D．0-七年级数学
• 如图，能与∠1构成同旁内角的角有[]A．2个B．3个C．4个D．5个-七年级数学
• 如图所示，一棵小树生长时与地面所成的角为80°，它的根深入泥土，如果根和小树在同一条直线上，那么∠2等于（）°。-七年级数学
• 如图，直线AB，CD相交于点O，∠AOC=54°，∠1比∠2大10°，则∠1=（）度；∠2=（）度-七年级数学
• 如图，直线DE截AB，AC，其中内错角有（）对．[]A．1B．2C．3D．4-七年级数学
• 下列图形中∠1与∠2是对顶角的是[]A．B．C．D．-七年级数学
• 下列各图中，∠1与∠2是对顶角的是[]A．B．C．D．-七年级数学
• 两条直线被第三条直线所截，就第三条直线上的两个交点而言形成了“三线八角”。为了便于记忆，同学们可仿照图用双手表示“三线八角”（两大拇指代表被截直线，食指代表截线）。下列-八年级数学
• 如图下列说法一定正确的是[]A．∠4和∠6是同旁内角B．∠2和∠3是内错角C．∠1和∠5是同位角D．∠5和∠6是同位角-七年级数学
• 如果两个角不相等，那么这两个角不是对顶角。[]-七年级数学
• 如图，一棵小树生长时与地面所成的∠1=80°角，它的根深入泥土，如果根和小树在同一条直线上，那么∠2等于_________度．-七年级数学
• 下列各图中，∠1与∠2是对顶角的是[]A．B．C．D．-七年级数学
• 下列说法：①两条直线被第三条直线所截，内错角相等；②同角或等角的余角相等；③相等的角是对顶角；④三角形的三条高交于一点．其中正确的有[]A．1个B．2个C．3个D．4个-七年级数学
• 如下图，在所标识的角中，同位角是[]A．∠1和∠2B．∠1和∠3C．∠1和∠4D．∠2和∠3-七年级数学
• 如图，与∠1是内错角的是[]A．∠2B．∠3C．∠4D．∠5-九年级数学
• 如图所示，同位角共有[]A．1对B．2对C．3对D．4对-七年级数学
• 下列命题正确的是[]A．两直线相交同位角相等B．两直线平行同位角相等C．两直线相交对顶角互补D．邻补角的和为90°-七年级数学
• 若∠1和∠2是同旁内角，若∠1=45°，则∠2的度数是[]A．45°B．135°C．45°或135°D．不能确定-七年级数学
• 如图，直线AB，CD，EF相交于点O，则∠AOC的对顶角是∠_________，∠AOD的对顶角是∠_________-七年级数学
• 下面各图中的∠1与∠2是对顶角的是[]A．B．C．D．-七年级数学
• 若∠1的对顶角是∠2，∠2的邻补角是∠3，∠3=45°，则∠1的度数为（）．-七年级数学
• 如图，AD平分∠BAC，点F在BD上，FE∥AD交AB于G，交CA的延长线于E，试说明：∠AGE＝∠E.-七年级数学
• 以下说法正确的是[]A.有公共顶点，并且相等的两个角是对顶角B.两条直线相交，任意两个角都是对顶角C.两角的两边互为反向延长线的两个角是对顶角D.两角的两边分别在同一直-七年级数学
• 如下图，三条直线a、b、c相交于一点，则∠1+∠2+∠3=[]A．360°B．180°C．120°D．90-七年级数学
• 如图所示，同位角共有[]A．6对B．8对C．10对D．12对-七年级数学
• 有下列命题：①两条直线被第三条直线所截，同位角相等；②两点之间，线段最短；③相等的角是对顶角；④两个锐角的和是锐角；⑤同角或等角的补角相等．正确命题的个数是[]A．2个B．3个-七年级数学
• 如图，与∠1是同位角的角是（），与∠1是内错角的角是（），与∠1是同旁内角的角是（）-七年级数学
• 如图所示，若直线a，b分别与直线c，d相交，且∠1+∠3=90°，∠2－∠3=90°，∠4=115°，那么∠3=()-七年级数学
• 如图所示，其中共有()对对顶角.-七年级数学
• 如下图，直线AB、CD相交于点O，已知∠AOC+∠BOD=70°，则∠BOC=（）。-七年级数学
• 如图，在所标识的角中，互为对顶角的两个角是[]A.∠2和∠3B.∠1和∠3C.∠1和∠4D.∠1和∠2-七年级数学
• 一块直角三角板放在两平行直线上，如图所示，∠1+∠2=_________度．-七年级数学
• 下列语句中，正确的是（）[]A．相等的角一定是对顶角B．互为补角的两个角不相等C．有一个公共顶点，两边互为反向延长线的两个角是对顶角D．交于一点的三条直线形成3对对顶角-七年级数学
• 如图所示，直线a，b，c两两相交，∠1=2∠3，∠2=65°，求∠4的度数。-七年级数学
• 如图，在图中的∠1、∠2、∠3、∠4、∠5和∠B中，同位角是（），内错角是（），同旁内角是（）。-七年级数学