有一台直流电动机模型，接入电路后能正常转动．现做如下调整，哪一种做法不改变原来电动机的转动方向[]A．调换电动机中磁铁的磁极B．改变线圈中电流的方向C．改变线圈中电流的大-八年级物理

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• 如图中能反映电动机工作原理的是[]A.B.C.D.-八年级物理
• 通电线圈在磁场中受到力的作用会发生_________，转到线圈平面和磁感线垂直的位置时，由于通电线圈两组对应边受到的磁场力分别_________相等，方向_________，并且作用在同一-九年级物理
• 图中四幅图中能反映电动机工作原理的是（）A．B．C．D．-物理
• 电动机工作时是把______能转化为______能，它与热机相比，一个最显著的优点是______．-物理
• 在直流电动机中，当线圈转到什么位置时，换向器能自动改变线圈中的电流方向[]A．线圈转到任意位置B．线圈平面与磁感线平行C．线圈平面与磁感线垂直D．线圈平面与磁感线成45°角-八年级物理
• 图是电流表的内部结构示意图．当电流通过线圈时，线圈在磁场中转动从而带动指针偏转．下列选项与电流表工作原理相似的是（）A．指南针B．发电机C．电动机D．电磁铁-物理
• （潍坊）在如图所示的实验装置中，当开关闭合时，能观察到导体棒ab沿金属导轨运动．利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是（）A．电热器B．发电机C．电动机D．电磁继电器-物理
• 一个矩形线圈悬挂在磁场中，通电后不发生偏转，其原因可能是（）A．线圈中电流方向不对B．线圈中电流太弱C．线圈平面刚好和磁感线垂直D．线圈平面刚好和磁感线平行-物理
• 如图所示，小明同学做了一个小小直流电动机模型。同学们围着观看线圈的转动，一起分享着他的成果。同时其他没有做成功的同学提出了以下不同想法，你认为正确的是[]A.绕制线-八年级物理
• 下列将电能转化为机械能的是[]A．发电机B．电视机C．日光灯D．电动机-八年级物理
• 直流电动机中能自动改变通电线圈里的电流方向的装置叫做_________，它是由两块_________组成的．-九年级物理
• 电动机可以带动水泵抽水，如图所示的四幅图中，能反映出电动机工作原理的是______．（填字母序号）-物理
• 通过观察电动机，可以看到它由两部分组成：能够______的线圈和______的磁体．在电动机里，______的部分叫转子，______的部分叫定子．电动机工作时，______在______中飞快地转动
• 要使直流电动机反向旋转，可采取的方法有[]A．改变电流的方向B．增强电流C．改变磁场的方向D．换用磁性更强的磁铁E．同时改变电流的方向和磁场的方向-八年级物理
• 要使电动机反向转动可以______．-物理
• 电动机是一种高效率、低污染的动力设备，广泛地应用在各种家用电器中．下列家用电器中应用了电动机的是（）A．洗衣机B．电饭锅C．电热水壶D．电热毯-物理
• 根据如图所示原理制造的仪器设备是（）A．电动机B．发电机C．电磁铁D．电磁继电器-物理
• 如图所示的图中，能反映出电动机工作原理的是（）A．B．C．D．-物理
• 根据如图的实验，开关s闭合后，回答：（1）这个实验说明：______．（2）改变导体ab运动的方向，方法有：①______；②______．-物理
• 通电线圈在磁场里受到力的作用，下列装置中根据这个原理制成的是[]A.发电机B.电动机C.电话D.电磁铁-八年级物理
• 电动机在生产、生活中应用十分广泛，请你列举出两种装有电动机的家用电器或生产设备的名称：______________________、_______________________。-九年级物理
• 由于电动机具有结构简单，操作方便、效率高、无污染等优点，因此许多家电中都有电动机，例如_________，电动机工作时主要将电能转化为_____能。-八年级物理
• 要使一台直流电动机的转速增大一些，下列方法中不可行的是[]A．增大线圈中的电流B．换用输出电压较多的电源C．将磁体的磁极对调D．换用磁性更强的磁体-九年级物理
• 小明安装好直流电动机模型后，接通电源，发现线圈不转，请你帮他分析线圈不转的原因可能有哪些？至少写出三种？-物理
• 通电线圈在_________中会受力而转动，根据这种现象制成了_________机．-八年级物理
• 电动机的基本工作原理是（）A．电磁感应现象B．通电导体在磁场中受力C．摩擦起电现象D．通电的导体会发热-物理
• 制造电动机依据的主要原理是（）A．电流周围存在着磁场B．通电螺线管周围存在磁场C．通电导体在磁场中受到力的作用D．电磁感应现象-物理
• 换向器自动改变线圈中的电流方向，这时直流电动机的线圈刚转过（）A．平衡位置B．线圈平面与磁感线相垂直的位置C．水平位置D．线圈平面与磁感线相平行的位置-物理
• 直流电动机模型（如图示）安装实验中，下列现象中可能发生的是（）A．将电源的两极对调一下，线圈的转动方向不变B．将磁铁的两极对调一下，线圈的转动方向不变C．将电源和磁铁的两极-物理
• 如图所示，在下列有关电与磁实验的装置图中，能应用于电动机的原理的是（）A．B．C．D．-物理
• 发电机和电动机的发明使人类步入电气化时代．电动机的工作原理是（）A．磁极间的相互作用B．磁场对通电导体有力的作用C．电磁感应现象D．通电导体周围存在着磁场-物理
• 如图是实验室的直流电动机模型，它是利用___________________的原理制成的，并且通过换向器，当线圈越过平衡位置时自动改变线圈中的________，使线圈持续转动；若把灵敏电流-九年级物理
• 小刚对电动机的问题很感兴趣，他自己装配了一个玩具小电动机。在研究了直流电动机的转动方向和电流方向的关系后，他很想研究影响直流电动机的转速的因素有哪些。现在请你帮助-八年级物理
• 电动机是根据的原理制成的。发电机的原理是：____。-九年级物理
• 发电机和电动机的发明使人类步入电器时代，制造电动机所依据的原理主要是[]A．电磁感应现象B．通电倒替在磁场中受到力的作用C．磁极间的相互作用D．电流的周围存在着磁场-九年级物理
• 利用磁场对通电导体产生的作用制造的装置是[]A．电动机B．发动机C．电铃D．电磁铁-九年级物理
• 通电线圈在______中会受力而转动，根据这种现象制成了______机．-物理
• 我们使用的电风扇、洗衣机、抽油烟机等家用电器，起主要部件都是用电动机来工作的．那么电动机是根据下列哪种现象制成的[]A．电流周围存在磁场B．磁场对放入其中的永磁体产生力-八年级物理
• 如图所示，用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间，闭合开关，当ab做切割磁感线运动时，观察到电流表的指针发生偏转，利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是[]A.电动机B.-九年级物理
• 要想使一台直流电动机的转速增大，下列方法中不可行的是（）A．改换磁极的位置B．增大线圈中的电流C．增大电动机的供电电压D．增强磁场-物理
• 小明安装好直流电动机模型后，接通电源，发现线圈不转，请你帮他分析线圈不转的原因可能有哪些？至少写出三种？-九年级物理
• 在对直流电动机模型的调试过程中，为了改变电动机线圈的转动方向，可采取的措施是（）A．同时改变电流方向和磁场方向B．改变电流的大小C．只改变电流方向或只改变磁场方向D．改变磁-物理
• 在安装直流电动机模型的实验中需连入滑动变阻器，目的是通过调节滑动变阻器来改变电路中的__________，从而改变电动机线圈的_____________；在实验中，若把磁体的两极对调一-八年级物理
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