电动机工作时是把______能转化为______能，它与热机相比，一个最显著的优点是______．-物理

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• 图是电流表的内部结构示意图．当电流通过线圈时，线圈在磁场中转动从而带动指针偏转．下列选项与电流表工作原理相似的是（）A．指南针B．发电机C．电动机D．电磁铁-物理
• （潍坊）在如图所示的实验装置中，当开关闭合时，能观察到导体棒ab沿金属导轨运动．利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是（）A．电热器B．发电机C．电动机D．电磁继电器-物理
• 一个矩形线圈悬挂在磁场中，通电后不发生偏转，其原因可能是（）A．线圈中电流方向不对B．线圈中电流太弱C．线圈平面刚好和磁感线垂直D．线圈平面刚好和磁感线平行-物理
• 如图所示，小明同学做了一个小小直流电动机模型。同学们围着观看线圈的转动，一起分享着他的成果。同时其他没有做成功的同学提出了以下不同想法，你认为正确的是[]A.绕制线-八年级物理
• 下列将电能转化为机械能的是[]A．发电机B．电视机C．日光灯D．电动机-八年级物理
• 直流电动机中能自动改变通电线圈里的电流方向的装置叫做_________，它是由两块_________组成的．-九年级物理
• 电动机可以带动水泵抽水，如图所示的四幅图中，能反映出电动机工作原理的是______．（填字母序号）-物理
• 通过观察电动机，可以看到它由两部分组成：能够______的线圈和______的磁体．在电动机里，______的部分叫转子，______的部分叫定子．电动机工作时，______在______中飞快地转动
• 要使直流电动机反向旋转，可采取的方法有[]A．改变电流的方向B．增强电流C．改变磁场的方向D．换用磁性更强的磁铁E．同时改变电流的方向和磁场的方向-八年级物理
• 要使电动机反向转动可以______．-物理
• 电动机是一种高效率、低污染的动力设备，广泛地应用在各种家用电器中．下列家用电器中应用了电动机的是（）A．洗衣机B．电饭锅C．电热水壶D．电热毯-物理
• 根据如图所示原理制造的仪器设备是（）A．电动机B．发电机C．电磁铁D．电磁继电器-物理
• 如图所示的图中，能反映出电动机工作原理的是（）A．B．C．D．-物理
• 根据如图的实验，开关s闭合后，回答：（1）这个实验说明：______．（2）改变导体ab运动的方向，方法有：①______；②______．-物理
• 通电线圈在磁场里受到力的作用，下列装置中根据这个原理制成的是[]A.发电机B.电动机C.电话D.电磁铁-八年级物理
• 电动机在生产、生活中应用十分广泛，请你列举出两种装有电动机的家用电器或生产设备的名称：______________________、_______________________。-九年级物理
• 由于电动机具有结构简单，操作方便、效率高、无污染等优点，因此许多家电中都有电动机，例如_________，电动机工作时主要将电能转化为_____能。-八年级物理
• 要使一台直流电动机的转速增大一些，下列方法中不可行的是[]A．增大线圈中的电流B．换用输出电压较多的电源C．将磁体的磁极对调D．换用磁性更强的磁体-九年级物理
• 小明安装好直流电动机模型后，接通电源，发现线圈不转，请你帮他分析线圈不转的原因可能有哪些？至少写出三种？-物理
• 通电线圈在_________中会受力而转动，根据这种现象制成了_________机．-八年级物理
• 电动机的基本工作原理是（）A．电磁感应现象B．通电导体在磁场中受力C．摩擦起电现象D．通电的导体会发热-物理
• 制造电动机依据的主要原理是（）A．电流周围存在着磁场B．通电螺线管周围存在磁场C．通电导体在磁场中受到力的作用D．电磁感应现象-物理
• 换向器自动改变线圈中的电流方向，这时直流电动机的线圈刚转过（）A．平衡位置B．线圈平面与磁感线相垂直的位置C．水平位置D．线圈平面与磁感线相平行的位置-物理
• 直流电动机模型（如图示）安装实验中，下列现象中可能发生的是（）A．将电源的两极对调一下，线圈的转动方向不变B．将磁铁的两极对调一下，线圈的转动方向不变C．将电源和磁铁的两极-物理
• 如图所示，在下列有关电与磁实验的装置图中，能应用于电动机的原理的是（）A．B．C．D．-物理
• 发电机和电动机的发明使人类步入电气化时代．电动机的工作原理是（）A．磁极间的相互作用B．磁场对通电导体有力的作用C．电磁感应现象D．通电导体周围存在着磁场-物理
• 如图是实验室的直流电动机模型，它是利用___________________的原理制成的，并且通过换向器，当线圈越过平衡位置时自动改变线圈中的________，使线圈持续转动；若把灵敏电流-九年级物理
• 小刚对电动机的问题很感兴趣，他自己装配了一个玩具小电动机。在研究了直流电动机的转动方向和电流方向的关系后，他很想研究影响直流电动机的转速的因素有哪些。现在请你帮助-八年级物理
• 电动机是根据的原理制成的。发电机的原理是：____。-九年级物理
• 发电机和电动机的发明使人类步入电器时代，制造电动机所依据的原理主要是[]A．电磁感应现象B．通电倒替在磁场中受到力的作用C．磁极间的相互作用D．电流的周围存在着磁场-九年级物理
• 利用磁场对通电导体产生的作用制造的装置是[]A．电动机B．发动机C．电铃D．电磁铁-九年级物理
• 通电线圈在______中会受力而转动，根据这种现象制成了______机．-物理
• 我们使用的电风扇、洗衣机、抽油烟机等家用电器，起主要部件都是用电动机来工作的．那么电动机是根据下列哪种现象制成的[]A．电流周围存在磁场B．磁场对放入其中的永磁体产生力-八年级物理
• 如图所示，用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间，闭合开关，当ab做切割磁感线运动时，观察到电流表的指针发生偏转，利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是[]A.电动机B.-九年级物理
• 要想使一台直流电动机的转速增大，下列方法中不可行的是（）A．改换磁极的位置B．增大线圈中的电流C．增大电动机的供电电压D．增强磁场-物理
• 小明安装好直流电动机模型后，接通电源，发现线圈不转，请你帮他分析线圈不转的原因可能有哪些？至少写出三种？-九年级物理
• 在对直流电动机模型的调试过程中，为了改变电动机线圈的转动方向，可采取的措施是（）A．同时改变电流方向和磁场方向B．改变电流的大小C．只改变电流方向或只改变磁场方向D．改变磁-物理
• 在安装直流电动机模型的实验中需连入滑动变阻器，目的是通过调节滑动变阻器来改变电路中的__________，从而改变电动机线圈的_____________；在实验中，若把磁体的两极对调一-八年级物理
• 关于发电机和电动机的能量转化及其工作原理，以下说法正确的是[]A．发电机工作时把电能转化成机械能，其工作原理是电磁感应现象B．发电机工作时把机械能转化成电能，其工作原理-九年级物理
• 下面是刘强同学画出的几个物理知识点的知识结构图，其中有错误的一组是（）A．电动机原理：电磁感应能量转化：电能转化为机械能应用：电风扇、电剃刀B．机械能动能势能重力势能弹性-物理
• 下图中，能说明电动机工作原理的是（）A．B．C．D．-物理
• 家庭生活中的电冰箱、电风扇、洗衣机等都离不开电动机。电动机是根据下列哪种现象制成的[]A．通电导线在磁场中受到力的作用B．磁场对放入其中的磁针产生力的作用C．电流周围存在-九年级物理
• 通电线圈在磁场中受到力的作用而转动．根据这个原理人们制造了______．-物理
• 下列说法正确的是（）A．电动机工作时将电能转化为机械能B．发电机是利用通电线圈在磁场中转动的原理制成的C．电源是把其它形式的能转化为电能的装置D．经验证明，只有36V的电压才-物理
• 要改变直流电动机的转速，下列措施可行的是[]A．把电源两极对调B．把磁铁的磁极对调C．改变线圈中电流的大小D．同时对调电源两极和磁铁两极-九年级物理
• 在安装直流电动机模型的实验中，接好电路，合上开关后，发现电动机不转，若轻推一下线圈，电动机马上就转起来，刚开始时不转的原因可能是[]A．磁铁的磁性不强B．通过线圈的电流-九年级物理
• 下列家用电器中，应用了电动机的是[]A．日光灯B．电风扇C．电饭锅D．电热水壶-九年级物理
• 小红用模型直流电动机做了一个小电风扇，通电后她发现风扇向后吹风，下面哪个方法可以使风扇向前吹风[]A.增大通过线圈的电流B.换用电压更高的直流电源C.增强磁场D.将电源-八年级物理
• 下列四幅图中，可以用来探究“通电导体在磁场中受力运动”的是[]-八年级物理
• 请将如图所示的器材连成一个可用来探究电动机的转速与电流大小有关的电路．-物理