要使一台直流电动机的转速增大一些，下列方法中不可行的是[]A．增大线圈中的电流B．换用输出电压较多的电源C．将磁体的磁极对调D．换用磁性更强的磁体-九年级物理

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• 通电线圈在_________中会受力而转动，根据这种现象制成了_________机．-八年级物理
• 电动机的基本工作原理是（）A．电磁感应现象B．通电导体在磁场中受力C．摩擦起电现象D．通电的导体会发热-物理
• 制造电动机依据的主要原理是（）A．电流周围存在着磁场B．通电螺线管周围存在磁场C．通电导体在磁场中受到力的作用D．电磁感应现象-物理
• 换向器自动改变线圈中的电流方向，这时直流电动机的线圈刚转过（）A．平衡位置B．线圈平面与磁感线相垂直的位置C．水平位置D．线圈平面与磁感线相平行的位置-物理
• 直流电动机模型（如图示）安装实验中，下列现象中可能发生的是（）A．将电源的两极对调一下，线圈的转动方向不变B．将磁铁的两极对调一下，线圈的转动方向不变C．将电源和磁铁的两极-物理
• 如图所示，在下列有关电与磁实验的装置图中，能应用于电动机的原理的是（）A．B．C．D．-物理
• 发电机和电动机的发明使人类步入电气化时代．电动机的工作原理是（）A．磁极间的相互作用B．磁场对通电导体有力的作用C．电磁感应现象D．通电导体周围存在着磁场-物理
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• 小刚对电动机的问题很感兴趣，他自己装配了一个玩具小电动机。在研究了直流电动机的转动方向和电流方向的关系后，他很想研究影响直流电动机的转速的因素有哪些。现在请你帮助-八年级物理
• 电动机是根据的原理制成的。发电机的原理是：____。-九年级物理
• 发电机和电动机的发明使人类步入电器时代，制造电动机所依据的原理主要是[]A．电磁感应现象B．通电倒替在磁场中受到力的作用C．磁极间的相互作用D．电流的周围存在着磁场-九年级物理
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• 通电线圈在______中会受力而转动，根据这种现象制成了______机．-物理
• 我们使用的电风扇、洗衣机、抽油烟机等家用电器，起主要部件都是用电动机来工作的．那么电动机是根据下列哪种现象制成的[]A．电流周围存在磁场B．磁场对放入其中的永磁体产生力-八年级物理
• 如图所示，用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间，闭合开关，当ab做切割磁感线运动时，观察到电流表的指针发生偏转，利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是[]A.电动机B.-九年级物理
• 要想使一台直流电动机的转速增大，下列方法中不可行的是（）A．改换磁极的位置B．增大线圈中的电流C．增大电动机的供电电压D．增强磁场-物理
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• 在对直流电动机模型的调试过程中，为了改变电动机线圈的转动方向，可采取的措施是（）A．同时改变电流方向和磁场方向B．改变电流的大小C．只改变电流方向或只改变磁场方向D．改变磁-物理
• 在安装直流电动机模型的实验中需连入滑动变阻器，目的是通过调节滑动变阻器来改变电路中的__________，从而改变电动机线圈的_____________；在实验中，若把磁体的两极对调一-八年级物理
• 关于发电机和电动机的能量转化及其工作原理，以下说法正确的是[]A．发电机工作时把电能转化成机械能，其工作原理是电磁感应现象B．发电机工作时把机械能转化成电能，其工作原理-九年级物理
• 下面是刘强同学画出的几个物理知识点的知识结构图，其中有错误的一组是（）A．电动机原理：电磁感应能量转化：电能转化为机械能应用：电风扇、电剃刀B．机械能动能势能重力势能弹性-物理
• 下图中，能说明电动机工作原理的是（）A．B．C．D．-物理
• 家庭生活中的电冰箱、电风扇、洗衣机等都离不开电动机。电动机是根据下列哪种现象制成的[]A．通电导线在磁场中受到力的作用B．磁场对放入其中的磁针产生力的作用C．电流周围存在-九年级物理
• 通电线圈在磁场中受到力的作用而转动．根据这个原理人们制造了______．-物理
• 下列说法正确的是（）A．电动机工作时将电能转化为机械能B．发电机是利用通电线圈在磁场中转动的原理制成的C．电源是把其它形式的能转化为电能的装置D．经验证明，只有36V的电压才-物理
• 要改变直流电动机的转速，下列措施可行的是[]A．把电源两极对调B．把磁铁的磁极对调C．改变线圈中电流的大小D．同时对调电源两极和磁铁两极-九年级物理
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• 下列四幅图中，可以用来探究“通电导体在磁场中受力运动”的是[]-八年级物理
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• 以下的用电器中，属于利用“通电导线在磁场中受磁场力的作用”原理工作的是（）A．电炉B．白炽灯C．电热毯D．电风扇-物理
• 关于换向器的作用，以下说法中错误的是[]A.当直流电动机的线圈刚过平衡位置时，换向器能立即改变线圈中的电流方向B.直流电动机的换向器是将线圈中的直流电变成外部电路的交-八年级物理
• 下列做法中，电动机转动方向不会改变的是[]A．把电源两极对调B．把磁场两极对调C．把电源两极和磁体两极同时对调D．改变电流的大小和电流方向-九年级物理
• 要改变直流电动机转动的方向，下列措施中可行的是[]A．增加磁体的磁性B．增大电源电压C．增大线圈中的电流D．改变线圈中的电流方向-九年级物理
• 电风扇工作时，驱动扇叶旋转的是[]A．电磁继电器B．电动机C．发电机D．电热器-九年级物理
• 如图是直流电动机的工作原理图，“CD”部件我们称之为____________，它的作用是当线圈转动到平衡位置时，能自动改变_________________，从而实现通电线圈在磁场中的连续转动。-九年
• 在制作简易电动机的过程中，若要改变电动机的转动方向，可以[]A.改变通电电流的大小B.将电源的正负极对调C.换用磁性更强的磁铁D.增加电动机的线圈匝数-八年级物理
• 在安装直流电动机模型的实验中，安装完毕后闭合开关，线圈沿顺时针方向转动，要想使线圈沿逆时针方向转动，正确的做法是[]A．减少一节电池B．调换磁性更强的磁铁C．把电源正、负-八年级物理
• 图是小明同学探究“让线圈转起来”的实验装置图，线圈能转动的原因是______，实验中为了使线圈能持续转动，采取的措施是______；此装置就是一台小______机的模型．-物理
• 一个矩形线圈悬挂在磁场中，通电后不发生偏转，其原因可能是[]A．线圈中电流方向不对B．线圈中电流太弱C．线圈平面刚好和磁感线垂直D．线圈平面刚好和磁感线平行-九年级物理
• 下图呈现的实验现象中，反映电动机工作原理的是[]A.B.C.D.-九年级物理
• 直流电动机是利用________电源供电的电动机，应主要由_________和_________组成，此外还有________、电刷等.-九年级物理
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• 如图所示四个实验现象中，揭示了电动机原理的是[]A.B.C.D.-八年级物理
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