有6个学生都面向南站成一行，每次只能有5个学生向后转，则最少要做______次能使6个学生都面向北．-数学

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• 9和12的最大公约数是______；4、5和12的最小公倍数是______．-数学
• 古希腊认为：如果一个数恰好等于它的所有因数（本身除外）相加之和，那么这个数就是“完全数”．例如：6有四个因数1、2、3、6，除本身6以外，还有1、2、3三个因数．6=1+2+3，恰好是所-六年级数学
• 如果3a=b（a、b是非0自然数），那么a、b的最大公因数是______．-六年级数学
• 把相邻两个数的最大公因数填在括号里．-数学
• 两个非0自然数a、b，若5a=b，那么a与b的最大公因数是______，a：b=______：______．-数学
• 两个数的最小公倍数一定大于它们中的每个数．______．（判断对错）-六年级数学
• 用短除法求下面各组的最大公因数和最小公倍数12和1820和35．-数学
• 53、157、209分别同乘一个分数，积都是整数．这个分数最小是______．-数学
• 整数a除整数b，商是18，a与b的最大公约数是______，最小公约数是______．-数学
• 甲数等于18，乙数等于24，甲乙两数的最小公倍数是______．-数学
• 7和9的最小公倍数是______，最大公因数是______；8和24的最小公倍数是______，最大公因数是______；6和10的最小公倍数是______，最大公因数是______．-数学
• 两个整数A、B的最大公约数是C，最小公倍数是D，并且已知C不等于1，也不等于A或B，C+D=187，那么A+B等于多少？-六年级数学
• a=2×3×5，b=2×5×7，a和b的最大公因数是______，最小公倍数是______．-数学
• 求下面各组数的最小公倍数。（1）5和17（2）30和75（3）18、24和42-五年级数学
• 两个数的最大公约数是6，最小公倍数是504，如果其中一个数是42，那么另一个数是多少？-数学
• 如果a=3c（a、c均不为0），a和c的最大公因数是______，a和c成______比例．-六年级数学
• 同学们去社区做好事，如果每组6人，人数刚好分完；如果每组9人，也恰好能分完．那么去社区做好事的同学至少（）人．A．3B．18C．54-数学
• 18和（）的最大公因数是9．A．36B．12C．27D．36-数学
• 合数b的最大约数是______，最小约数是______，它至少有______个约数．-数学
• 因为10和11互素，所以10和11的公因数（）A．没有B．是10C．是11D．是1-数学
• 把长84厘米、宽72厘米的纸板裁成同样大小的正方形，不能有剩余，截成正方形的边长最大是多少厘米？-五年级数学
• 某中学初中共780人，该校去数学奥校学习的学生中，恰好有817是初一的学生，有923是初二的学生，那么该校初中学生中，没进奥校学习的有多少人？-数学
• A、B、C、D、E五个小朋友住在同一栋楼里，A住的楼层数是B的2倍，C的3倍，D的4倍，E的6倍，又已知C正好住在D的楼上，那么B住在______层．-数学
• 一排电线杆，原来两根之间的距离是35米，现改为45米，如果起点的一根位置不移动，至少______米又有一根电线杆不需要移动．-五年级数学
• 8和9的最小公倍数是______，最大公因数是______；12和24的最小公倍数是______，最大公因数是______；6和10的最小公倍数是______，最大公因数是______．-数学
• 将一块长80厘米，宽56厘米的长方形铁片，剪成边长为最大整厘米且面积相等的正方形铁片，恰好没有剩余，至少可以剪______块．-六年级数学
• a和b都是自然数，并且a÷b=4，那么a和b的最小公倍数是ab．______．-数学
• 已知数a和8互质，它们的最大公约数是______，最小公倍数是______．-数学
• A=2×3×5，B=2×3×7，A、B两数的最大公因数是（）A．2B．6C．7-数学
• 有一堆数字卡片，上面写的数都是3的倍数或4的倍数，其中是3的倍数的卡片的数量占卡片总数量的23，是4的倍数的卡片的数量占卡片总数量的34，是12的倍数的卡片有15张，那么，这-数学
• 如图1所示的一系列点图中分别有1，3，6，10，…个点．我们称1，3，6，10，…这些数为三角形数．如图2所示的一系列点图中分别有1，4，9，16，…个点．我们称1，4，9，16，…这些数为-四年级数
• 甲、乙、丙三人到图书馆去借书，甲每6天去一次，乙每8天去一次，丙每9天去一次，如果4月25日他们三人在图书馆相遇，那么下一次都到图书馆是几月几日？-数学
• 能同时被2、3、5除余数为1的最小数是（）A．29B．31C．61-六年级数学
• 某班学生人数在40人到50人之间，男生和女生人数的比是5：6，这个班有男生______人，女生______人．-六年级数学
• 12和16的最大公因数是______，最小公倍数是______．-数学
• 12和30的最大公因数是______，最小公倍数是______．-数学
• 求下列各组数的最大公因数。（1）20和25（2）35和70（3）16和24-五年级数学
• 幼儿园的小朋友表演团体操，每排8人，10人或12人都正好排完，表演团体操的小朋友至少有多少人？-五年级数学
• 两根长分别是60、36厘米的绳子截成相同的小段，不许剩余，每段最多长______厘米．-数学
• 如果33、27和21分别除以同一个数，余数都是3，那么这个除数最大是______．-六年级数学
• 公交四公司是44路26路87路车的终点站，如果早上6时44路开始发车，以后每隔10分钟发一辆车；6时15分26路开始发车，以后每隔15分钟发一辆车，6时25分87路开始发车，以后每隔7分-数学
• 已知a=2×3×5，b=2×5×7，那么a，b的最大公因数是______．-数学
• 42和14的最大公约数是______，最小公倍数是______．-数学
• 如果A=3B，（A、B都是不为0的自然数）那么A和B的最大公约数是______，最小公倍数是______．-数学
• 两个数的积是72，它们的最小公倍数是36，这两个数的和最小是______．-数学
• 如果a和b的最小公倍数是ab，那么a和b是（）A．质数B．合数C．互质数-数学
• 把A分解质因数2×2×5，把B分解质因数2×3×5，它们的最大公因数是______，最小公倍数是______．-五年级数学
• a=2×3×m，b=3×5×m（m是自然数且m≠0），如果a和b的最大公约数是21，则m是______．-数学
• 小朋友们做游戏，若3人分成一组，则最后余下2人；若4人分成一组，则最后余下3人；若5人分成一组，则最后余下4人．那么一起做游戏的小朋友至少有______人．-四年级数学
• 求下面每组数的最大公因数和最小公倍数16和40；45和15；9和8．-五年级数学