把内容补充完整后回答问题。一天中太阳做了多少好事:她把,她把;她陪着,看他们扬起欢乐的浪花……1.把课文内容补充完整。2.“她”指的是,这首诗运用了的手法,把太阳当作、和-三年级语文
把内容补充完整后回答问题。一天中太阳做了多少好事:她把 ,她把 ;她陪着 ,看他们扬起欢乐的浪花…… 1.把课文内容补充完整。 2.“她”指的是 ,这首诗运用了 的手法,把太阳当作 、 和 的朋友。3.从“欢乐的浪花”中你体会到了什么?
题目简介
把内容补充完整后回答问题。一天中太阳做了多少好事:她把,她把;她陪着,看他们扬起欢乐的浪花……1.把课文内容补充完整。2.“她”指的是,这首诗运用了的手法,把太阳当作、和-三年级语文
题目详情
把内容补充完整后回答问题。
一天中太阳做了多少好事:
她把 ,
她把 ;
她陪着 ,
看他们扬起欢乐的浪花……
1.把课文内容补充完整。
2.“她”指的是 ,这首诗运用了 的手法,把太阳当作 、 和 的朋友。
3.从“欢乐的浪花”中你体会到了什么?
答案
2.太阳 拟人 鲜花 小树 小朋友
3.太阳给孩子们带来了欢乐。