（）时整，分针与时针所形成的角是直角．A．3或9B．3C．9-数学

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• 谁说的正确？（1）______说得正确．（2）∠2=______．（3）说一说，你是怎样看量角器上的度数的．-数学
• 斜面与地面大约成（）角时，物体从斜面上向下滚得远一些．A．30°B．45°C．60°-数学
• 画一个顶角是40°的等腰三角形．-数学
• 求各角的度数．（1）∠A=______；（2）∠C=______；（3）∠B=______；（4）∠1=______．-数学
• 测量并计算．（1）测量∠1的度数．（2）计算其他三个角的度数．-数学
• 我的两个锐角之和正好等于90°．______．-数学
• 7时30分，时针和分针构成一个（）A．锐角B．直角C．钝角D．平角-数学
• 已知α、β都是钝角，则计算16（α+β）的结果可能是（）A．28°B．48°C．88°D．60°-数学
• 在一个三角形中，∠A=28°∠B=62°这是一个______三角形．-数学
• 在3时整钟面上的时针和分针成______角，在6时整成______°的角．-数学
• 12时15分，分针与时针的夹角是（）A．锐角B．平角C．直角D．钝角-数学
• 从3时15分到3时45分这段时间里，钟表的分针______方向旋转了______度．-数学
• 早上5时，时针和分针所成的角（较小的）是______度，上午10时，时针和分针所成的角（较小的）是______度．-数学
• 钟面上整点时分针和时针所组成的角是120°，你知道现在可能是几时吗？-数学
• 先估一估，再用量角器量出各角的度数并标在角上．-数学
• 当分针从12起走了半圈，走了______°，所成的角是______角．-数学
• 从6时到9时，钟面上的时针转了（）A．30°B．60°C．90°D．120°-数学
• 求出下面图形中的角的度数∠1=______∠2=______∠3=______∠4=______．-数学
• 算一算：∠1=45°，∠2=______°，∠3=______°，∠4=______°，∠5=______°．-数学
• 已知∠1=50°，求∠2=？∠3=？-数学
• 在9时整时，时针和分针组成的角的度数是______．在6时整时，时针和分针组成的角的度数是______．-数学
• 看图求∠1，∠2，∠3的度数．-数学
• 钟面上，16点的时候分针和时针所夹的角是（）A．直角B．锐角C．钝角D．平角-数学
• 量角的大小，要用（）A．圆规B．天平C．尺子D．量角器-数学
• 一个等腰三角形的一个顶角的度数是它底角的25，它的顶角是______度．-数学
• 分针从12走到1，转动了______；分针从12走到______，转过的角是平角．-数学
• 从8时55分到9时15分，分针旋转了______度．-数学
• 在同一时间内，时针旋转的角度是30°，则分针旋转的角度是（）A．30°B．90°C．180°D．360°-数学
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• 度量一个角，角的一条边对着量角器上“180”的刻度，另一条边对着刻度“60”，这个角是（）A．60B．180C．20D．120-四年级数学
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• 周角度数是直角度数的______倍．-数学
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• 在平行四边形ABCD中，已知∠A=70°，求∠B、∠C、∠D的度数．-数学
• 60°角与______°角的和是直角，60°角与______°角的和是平角．-数学
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