我的两个锐角之和正好等于90°．______．-数学

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• 在一个三角形中，∠A=28°∠B=62°这是一个______三角形．-数学
• 在3时整钟面上的时针和分针成______角，在6时整成______°的角．-数学
• 12时15分，分针与时针的夹角是（）A．锐角B．平角C．直角D．钝角-数学
• 从3时15分到3时45分这段时间里，钟表的分针______方向旋转了______度．-数学
• 早上5时，时针和分针所成的角（较小的）是______度，上午10时，时针和分针所成的角（较小的）是______度．-数学
• 钟面上整点时分针和时针所组成的角是120°，你知道现在可能是几时吗？-数学
• 先估一估，再用量角器量出各角的度数并标在角上．-数学
• 当分针从12起走了半圈，走了______°，所成的角是______角．-数学
• 从6时到9时，钟面上的时针转了（）A．30°B．60°C．90°D．120°-数学
• 求出下面图形中的角的度数∠1=______∠2=______∠3=______∠4=______．-数学
• 算一算：∠1=45°，∠2=______°，∠3=______°，∠4=______°，∠5=______°．-数学
• 已知∠1=50°，求∠2=？∠3=？-数学
• 在9时整时，时针和分针组成的角的度数是______．在6时整时，时针和分针组成的角的度数是______．-数学
• 看图求∠1，∠2，∠3的度数．-数学
• 钟面上，16点的时候分针和时针所夹的角是（）A．直角B．锐角C．钝角D．平角-数学
• 量角的大小，要用（）A．圆规B．天平C．尺子D．量角器-数学
• 一个等腰三角形的一个顶角的度数是它底角的25，它的顶角是______度．-数学
• 分针从12走到1，转动了______；分针从12走到______，转过的角是平角．-数学
• 从8时55分到9时15分，分针旋转了______度．-数学
• 在同一时间内，时针旋转的角度是30°，则分针旋转的角度是（）A．30°B．90°C．180°D．360°-数学
• 将一张圆形的纸对折，再对折，再对折，得到的角是______度．-数学
• 度量一个角，角的一条边对着量角器上“180”的刻度，另一条边对着刻度“60”，这个角是（）A．60B．180C．20D．120-四年级数学
• 一个直角三角形的两条直角边相等，它的一个底角是______°．-数学
• 已知∠AOB=30°求∠AOC=？-数学
• 周角度数是直角度数的______倍．-数学
• 在三角形ABC中，已知∠A=30°，∠CBD=90°，求∠BCE的度数．-数学
• 在平行四边形ABCD中，已知∠A=70°，求∠B、∠C、∠D的度数．-数学
• 60°角与______°角的和是直角，60°角与______°角的和是平角．-数学
• 下列几个角用一副三角尺就可以拼出的是（）A．80度B．120度C．170度-数学
• （1）如图1，量一量∠1=______；∠2=______（2）如图2，画一画-数学
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• 一块菜地如图，已知上底的实际长80米．（1）量出图中上底，求这幅图的比例尺．（2）画出图上的高，并求实际的高．-数学
• 当时针从1时走到2时时，分针走了（）A．90°B．180°C．360°-数学
• 钟表上的指针指示的时间为5时，时针和分针之间的夹角是______度．-数学
• ∠1=______是______角∠2=______是______角∠3=______是______角∠4=______是______角∠5=______是______角∠6=______是_____
• 时钟从下午3时到3时15分，分针旋转了______度．-数学
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• 用量角器画出下列各角．110°45°90°70°．-数学
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