优课网
首页
数学
语文
英语
化学
物理
政治
历史
生物
首页
> 某氧化铁样品中含有少量的FeSO4杂质。某同学要测定其中铁元素的质量分数,他设计了如下方案进行测定,操作流程为:请根据流程回答:(1)操作I中配制溶液时,所用到的玻璃仪器除-高三化学
某氧化铁样品中含有少量的FeSO4杂质。某同学要测定其中铁元素的质量分数,他设计了如下方案进行测定,操作流程为:请根据流程回答:(1)操作I中配制溶液时,所用到的玻璃仪器除-高三化学
题目简介
某氧化铁样品中含有少量的FeSO4杂质。某同学要测定其中铁元素的质量分数,他设计了如下方案进行测定,操作流程为:请根据流程回答:(1)操作I中配制溶液时,所用到的玻璃仪器除-高三化学
题目详情
某氧化铁样品中含有少量的FeSO
4
杂质。某同学要测定其中铁元素的质量分数,他设计了如下方案进行测定,操作流程为:
请根据流程回答:
(1)操作I中配制溶液时,所用到的玻璃仪器除烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管以外,还必须有
(填仪器名称)。
(2)操作II中必须用到的仪器是
。
A.50mL量筒
B.100mL量筒
C.50mL酸式滴定管
D.50mL碱式滴定管
(3)反应①中,加入足量H
2
O
2
溶液反应的离子方程式
。
(4)检验沉淀中SO
4
2
-
是否冼涤干净的操作
。
(5)将沉淀物加热,冷却至室温,用天平称量坩埚与加热后固体的总质量为b
lg
,再次加热并冷却至室温称量其质量为b
2
g,若b
1
—b
2
=0.3,还应进行的操作是
。
(6)若坩埚的质量为42.6g,最终坩埚与加热后同体的总质量为44.8g,则样品中铁元素的质量分数=
(保留一位小数)。
(7)另一同学认为上述方案的实验步骤太繁琐,他认为,只要将样品溶于水后充分搅拌,加热蒸干灼烧称量即可,请你评价他的这个方案是否可行?
。(填“可行”或“不可行”)
题型:填空题
难度:偏难
来源:不详
答案
(16分)(1)500mL容量瓶(2分) (2)C(2分)
(3)2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O(3分)
(4)取少量最后一次洗涤液于试管中,加入Ba(NO3)2(或BaCl2)溶液,若无白色沉淀,则沉淀洗净(2分)
(5)继续加热,冷却至室温、称量,直至两次连续称量质量差不0.1g(2分)
(6)55.0%(3分) (7)不可行(2分)
试题分析:(1)根据配制一定物质的量浓度溶液的方法可知,配制500.00mL溶液先后需要烧杯、量筒、玻璃棒、500mL容量瓶、胶头滴管等仪器;(2)量筒的精确度一般为0.1mL,滴定管的精确度一般为0.01mL,Fe2O3+3H2SO4(过量)=Fe2(SO4)3+3H2O,硫酸铁、硫酸亚铁和硫酸的混合溶液显酸性,量取50.00mL酸性溶液应该选择50mL酸式滴定管,故只有C正确;(3)双氧水是常用绿色氧化剂,其目的是将硫酸亚铁氧化为硫酸铁,根据化合价升降总数、电荷总数、原子个数守恒可知:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O;(4)H++NH3•H2O= H2O +NH4+、Fe3++3NH3•H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+,Fe(OH)3沉淀表面吸附着可溶性的硫酸铵、氨水,由于SO42―+Ba2+=BaSO4↓,因此常用可溶性钡盐溶液检验SO42―是否洗涤干净;(5)2Fe(OH)3
Fe2O3+3H2O,若b1、b2几乎相等,说明Fe(OH)3沉淀几乎完全分解为Fe2O3固体,若b1—b2=0.3,说明Fe(OH)3沉淀没有彻底分解,因此需要对盛有Fe(OH)3沉淀的坩埚进行多次加热、在干燥器中冷却、称量并记录质量,直至称量质量几乎相等;(6)先求氧化铁的质量,m(Fe2O3)=44.8g—42.6g=2.2g;再求铁元素的质量,Fe2O3=2Fe+3O,则m(Fe)= m(Fe2O3)×112/160=(44.8g—42.6g)×112/160;根据铁元素质量守恒可知,50.00mL待测液中m(Fe)=(44.8g—42.6g)×112/160,则500.00mL待测液中m(Fe)=(44.8g—42.6g)×112/160×500.00mL/50.00mL;根据铁元素质量守恒可知,28.0g样品中m(Fe)=(44.8g—42.6g)×112/160×500.00mL/50.00mL;最后求样品中铁元素的质量分数,w(Fe)=" m(Fe)/" m(样品)×100%=(44.8g—42.6g)×112/160×500.00mL/50.00mL÷28.0g×100%=55.0%;(7)样品中Fe2O3难溶于水,FeSO4易溶于水,加热能促进FeSO4水解生成Fe(OH)2、H2SO4,Fe(OH)2易被氧化为Fe(OH)3,H2SO4难挥发,Fe(OH)3与H2SO4易发生中和反应生成Fe2(SO4)3、H2O,蒸干灼烧不能使Fe2(SO4)3溶液分解为Fe2O3,故该方案不可行。
上一篇 :
(13分)(Ⅰ)W、X、Y、Z是周期表前36
下一篇 :
下列物质反应后一定有+3价铁生
搜索答案
更多内容推荐
下列有关氢氧化亚铁及其制备方法的叙述中,不正确的是()A.氢氧化亚铁易被空气氧化B.氢氧化亚铁为灰绿色絮状沉淀C.可利用右图所示装置,制备氢氧化亚铁D.实验中所用氢氧化钠溶-高一化学
检验钢制设备完好性的方法之一是:在被怀疑裂纹处涂上6mol/L的盐酸,过一段时间若观察到有粗线裂纹,表明该处原先有看不见的细裂纹,产生粗线裂纹的主要原因是[]A.原裂纹处有-高二化学
一正方体金属块其质量为21.6g,其大小如下图所示(同实物等大)。该金属块是由下表中的某一金属物质组成,请你判断,组成该金属块的物质是[]A.铝B.银C.金D.铁-九年级物理
(4分)把足量的铁粉投入到100mL1.0mol/L的盐酸中,充分反应后能得到标准状况下氢气的体积是多少?(要求有计算过程)-高三化学
(3分)一个体重50kg的健康人身体中含铁2g。铁在人体中不是以游离态的形式存在,而是以Fe2+和Fe3+形式存在。Fe2+易被吸收,给贫血者补充铁时,应给予含Fe2+的盐,如硫酸亚铁(F-高三化学
ZnO具有抗菌性,也是重要的轮胎添加剂。工业上由粗ZnO(含FeO、CuO)制备活性ZnO流程如下:已知此溶液中Fe2+、Fe3+、Cu2+、Zn2+形成氢氧化物的pH如下表:离子开始沉淀的pH完全沉
大型钢铁企业酸洗钢材时产生的废液主要成分为Fe2+、H+、Cl-,可用下述方法处理该废液,回收盐酸,制备氧化铁涂料。(1)单质X的化学式是。(2)氯化亚铁溶液经高温喷雾焙烧时转化-高三化学
一定体积的18mol/L的硫酸中加入过量铜片,加热,被还原的硫酸为0.9mol,则浓硫酸的实际体积为A.等于50mLB.大于50mLC.等于100mLD.大于100mL-高一化学
用铜和浓硫酸反应,得到SO2的体积为2.24L(标准状况)。(1)试计算被还原的硫酸的物质的量。(2)将得到的CuSO4溶液加水配成500ml溶液,则500mlCuSO4溶液中CuSO4的的物质的量浓
(Ⅰ)将铜丝的一端绕成螺旋状,在酒精灯外焰加热,冷却后变黑。再在酒精灯上将该铜丝加热至红热状态。如右图所示,趁热插入到试管里的氯化铵晶体中,在试管中出现白烟。冷却后-高三化学
(14分)Fe是人体不可缺少的微量元素,摄入含铁化合物可补充铁。硫酸亚铁晶体(FeSO4·7H2O)在医药上作补血剂。某课外小组测定该补血剂中铁元素的含量。实验步骤如下:请回答下列-高一化学
(9分)按要求写出下列反应的化学方程式或离子方程式(1)钢铁工业是国家工业的基础。请回答:①写出由CO还原赤铁矿(主要成分为Fe2O3)的化学方程式:②在一定条件下用普通铁粉和水蒸-高三化学
已知A、B、C为中学化学中常见的单质,A为是生产、生活中用量最大、用途最广的金属单质,室温下B是黄绿色气体,C为无色气体。在一定条件下相互转化的关系如图所示。请回答以下-高一化学
体育锻炼用的“铅球”,质量为4㎏,体积为0.57dm3,这个“铅球”是铅做的吗?试用三种方法求解。(ρ铅=11.3×103㎏/m3)-八年级物理
工业上常用Na制备钛、钽、铌、锆等。如制钛,常有如下操作步骤,请完成其中的问题:(1)用90%浓H2SO4溶解钛铁矿(FeTiO3),反应方程式为:FeTiO3+3H2SO4FeSO4+Ti(SO4
过量的铁粉与稀硫酸反应后,溶液中存在较多的阳离子是A.Fe3+B.Fe2+C.H+D.Fe3+和Fe2+-高三化学
为探究Fe(NO3)2等硝酸盐热分解产物和产物的性质,某化学小组开展如下探究:【查阅资料】2KNO32KNO2+O2↑Fe(NO3)2FexOy+NO2↑+O2↑实验一:探究Fe(NO3)2热分解固体
某校化学小组学生利用如图所示装置进行“铁与水反应”的实验,并探究固体产物成分(图中夹持及尾气处理装置均已略去)。(1)装置B中发生反应的化学方程式是。(2)虚线框图C的气体收-高三化学
实验室为了防止FeCl2溶液变质,通常向该溶液的试剂瓶中加入适量的粉,取适量FeCl2溶液于试管中,滴入适量的NaOH溶液产生色絮状沉淀,继而迅速的变为色,最后变为色的(写化学-高一化学
质量为ag的铜丝,在空气中灼烧变黑,趁热放入下列物质中,铜丝变为红色,而且质量仍为ag的是A.盐酸B.2-丙醇C.一氧化碳D.硝酸-高二化学
FeS2结构类似于Na2O2,与酸反应时生成H2S2,H2S2类似于H2O2,易分解。实验室用稀盐酸制取H2S时,某学生误将FeS2颗粒当作FeS使用,当FeS2反应完后,不可能生成的物质是:()A.
将32.64g铜与140mL一定浓度的硝酸反应,铜完全溶解产生的NO和NO2混合气体在标准状况下的体积为11.2L。请回答:(1)NO的体积为L,NO2的体积为L。(2)待产生的气体全部释放后,-高一
将铜丝灼烧变黑后立即插入下列物质中,铜丝变红,且质量变轻的是()A.饱和澄清石灰水B.稀硫酸C.乙醇D.食盐水-高二化学
A.FeOB.Fe2O3C.Fe3O4D.FeO、Fe2O3-化学
Cu、Cu20和Cu0组成的混合物,加入100mL0.6mol/LHNO3溶液恰好使混合物溶解,同时收集到224mLNO气体(标准状况)。(1)Cu2O跟稀硝酸反应的化学方程式________。(2)
将一质量是6g的金戒指缓慢投进盛满水的溢水杯中,称得溢出水的质量是0.4g,问:此戒指是纯金制成的吗?(已知金的密度是19.3g/cm3)-八年级物理
铁及其化合物有重要用途,如聚合硫酸铁[Fe2(0H)n(S04)3-n/2]m是一种新型高效的水处理混凝剂,而高铁酸钾(其中铁的化合价为+6)是一种重要的杀菌消毒剂,某课题小组设计如下方-高三化学
(14分)Fe、Cu都是人类较早使用的金属,某校化学研究性学习小组的同学运用实验的手段研究Fe、Cu以及化合物的相关性质。请你参与研究并回答下列问题:(1)甲同学取一束细铜丝用砂-高一化学
有甲、乙两个体积相同的金属块,从外观上很难认出它们是什么物质,请你想办法把它们鉴别出来:。(只写出一种方法即可)-八年级物理
铜、铜的氧化物及铜的氢氧化物都是常用的化学试剂。已知红色的氧化亚铜Cu2O在酸性溶液中发生自身氧化还原反应生成Cu2+和Cu,Cu2O在空气中灼烧生成CuO。含有醛基的有机物与新-高三化学
将32.64g铜与140mL一定浓度的硝酸反应,铜完全溶解产生的NO和NO2混合气体在标准状况下的体积为11.2L。请回答:(要写计算过程)(1)NO的体积为_L,NO2的体积为_L;(保留2位有效-
(I)电子工业常用30%的FeCl3溶液腐蚀敷在绝缘板上的铜箔,制造印刷电路板。用FeCl3溶液做腐蚀液与Cu反应生成CuCl2和FeCl2。(1)写出该反应的化学方程式。(2)检验溶液中Fe3+存在
用以下三种途径来制取相同质量的硝酸铜:①铜与浓硝酸反应;②铜与稀硝酸反应;③铜与氧气反应生成CuO,CuO再与稀硝酸反应。下列有关叙述不正确的是()A.所消耗的硝酸的量:①>②>③B-高三化学
为了防止FeSO4被氧化而变质,实验室在配制FeSO4溶液时,常在溶液中加入少量的A.铜粉B.铁粉C.锌粉D.Fe2(SO4)-高一化学
在氧化铁和盐酸混和溶液中加入铁粉,待反应结束,所剩余的固体滤出后能被磁铁吸引,则反应后溶液中存在较多的阳离子是A.H+B.Fe2+C.Fe3+D.Cl--高一化学
把锌片和铁片放在盛有食盐水和酚酞的表面皿中,如图所示。最先观察到酚酞变红的现象的区域是A.I和IIIB.I和IVC.II和IIID.II和IV-高二化学
某研究性学习小组探究铁粉与水蒸气反应后的固体的组成,铁粉与水蒸气反应的化学方程式为。基于上述反应所得黑色固体粉末,研究性学习小组提出下列假设并欲做实验分析。假设一-高三化学
2008年北京奥运会田赛场地上有一个铅球的质量是4.2kg,经测量知道它的体积是570cm3,请通过计算回答,这个铅球是不是用铅这种材料制作的(铅的密度是11.3×103kg/m3,)。-九年级物理
生物炼铜实际上是微生物帮助我们从矿石中提取铜。这些“吃岩石的细菌”能利用空气中的氧气将不溶性的CuS转化成可溶性铜的化合物,该化合物是()A.碳酸铜B.硝酸铜C.硫酸铜D.氢氧-高一化学
下列说法正确的是()A.Fe与过量稀H2SO4反应可以生成Fe2(SO4)3B.Cu与FeCl3溶液反应可以说明Cu比Fe活泼C.FeCl2不能通过化合反应得到D.证明FeCl2溶液中含有FeCl3可
工业上利用硫铁矿烧渣(主要成分为Fe2O3、FeO、SiO2等)为原料制备高档颜料铁红(Fe2O3),具体生产流程如下:试回答下列问题:(1)滤液X中含有的金属阳离子是(填离子符号)。(2)步骤-高二
金属铁在空气中缓慢氧化生成的产物是(化学式),在O2中燃烧生成的产物是(化学式),铁与水蒸气发生反应的化学方程式是-高一化学
(8分)将过量的铜置入一定量的浓硝酸中,微热,充分反应后,放出1.12L气体(标准状况下),试回答下列问题:(1)反应放出的气体中,含有和(写化学式)。(2)完全反应后,所得溶液中-高一化学
已知有以下物质相互转化试回答:(1)写出B的化学式,D的化学式。(2)写出由E转变成F的化学方程式。(3)写出用KSCN鉴别G溶液的实验现象是;向G溶液加入A的有关离子反应方程式。-高一化学
下列有关物质应用的说法不正确的是[]A.氧化铁可用来制造红色油漆和涂料B.使用生物酶降解生活废水中的有机物,可防止水体的富营养化C.电解水生成H2和O2的实验中,可加入少量盐-高三化学
下列有关含铜化合物的说法错误的是A.用盐酸可以洗去铜表面的铜锈B.向氯化铁溶液中加入适量氧化铜固体,可得到红褐色沉淀C.0.1mol/L的CuSO4溶液中,Cu2+的微粒数目一定小于0-高三化学
将铁的化合物溶于盐酸,滴加KSCN溶液不发生颜色变化,再加入适量氯水,溶液立即呈红色的是()A.Fe2O3B.FeCl3C.Fe3O4D.FeO-高一化学
铜是一种与人类关系非常密切的有色金属。常温下,Cu2+在溶液中稳定,Cu+在酸性条件下易发生歧化反应:2Cu+=Cu2++Cu;大多数+1价铜的化合物是难溶物,如:Cu20、Cul、CuCl、CuH-
把铁片放入下列溶液中,铁片溶解且固体的总质量减小,并伴有气体产生,则该溶液是()A.稀硫酸B.CuSO4C.Na2SO4D.浓硫酸-高一化学
在硫酸铁溶液中,加入ag铜,完全溶解后,又加入bg铁,充分反应后得到cg残余固体,且b<c,则下列判断正确的是()A.最后得到的溶液中含有Fe3+B.残余固体可能为铁、铜混合物-高一化学
返回顶部
题目简介
某氧化铁样品中含有少量的FeSO4杂质。某同学要测定其中铁元素的质量分数,他设计了如下方案进行测定,操作流程为:请根据流程回答:(1)操作I中配制溶液时,所用到的玻璃仪器除-高三化学
题目详情
请根据流程回答:
(1)操作I中配制溶液时,所用到的玻璃仪器除烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管以外,还必须有 (填仪器名称)。
(2)操作II中必须用到的仪器是 。
(4)检验沉淀中SO42-是否冼涤干净的操作
。
(5)将沉淀物加热,冷却至室温,用天平称量坩埚与加热后固体的总质量为blg,再次加热并冷却至室温称量其质量为b2g,若b1—b2=0.3,还应进行的操作是
。
(6)若坩埚的质量为42.6g,最终坩埚与加热后同体的总质量为44.8g,则样品中铁元素的质量分数= (保留一位小数)。
(7)另一同学认为上述方案的实验步骤太繁琐,他认为,只要将样品溶于水后充分搅拌,加热蒸干灼烧称量即可,请你评价他的这个方案是否可行? 。(填“可行”或“不可行”)
答案
(3)2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O(3分)
(4)取少量最后一次洗涤液于试管中,加入Ba(NO3)2(或BaCl2)溶液,若无白色沉淀,则沉淀洗净(2分)
(5)继续加热,冷却至室温、称量,直至两次连续称量质量差不0.1g(2分)
(6)55.0%(3分) (7)不可行(2分)
试题分析:(1)根据配制一定物质的量浓度溶液的方法可知,配制500.00mL溶液先后需要烧杯、量筒、玻璃棒、500mL容量瓶、胶头滴管等仪器;(2)量筒的精确度一般为0.1mL,滴定管的精确度一般为0.01mL,Fe2O3+3H2SO4(过量)=Fe2(SO4)3+3H2O,硫酸铁、硫酸亚铁和硫酸的混合溶液显酸性,量取50.00mL酸性溶液应该选择50mL酸式滴定管,故只有C正确;(3)双氧水是常用绿色氧化剂,其目的是将硫酸亚铁氧化为硫酸铁,根据化合价升降总数、电荷总数、原子个数守恒可知:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O;(4)H++NH3•H2O= H2O +NH4+、Fe3++3NH3•H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+,Fe(OH)3沉淀表面吸附着可溶性的硫酸铵、氨水,由于SO42―+Ba2+=BaSO4↓,因此常用可溶性钡盐溶液检验SO42―是否洗涤干净;(5)2Fe(OH)3