《台阶》这篇小说中统领全篇的关键句子是[]A、父亲总觉得我们家的台阶低。B、我们家的台阶低！C、台阶高，屋主人的地位就相应高。D、怎么了呢，父亲老了。-九年级语文

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• 根据《香菱学诗》课文内容概括香菱学诗的过程答：先是其次其三是-九年级语文
• 读《记承天寺夜游》并填空。1、文中写之美，抓住了的特点。2、全文以“”为线索，描绘了苏轼在承天寺夜里见到的月下美景（夏夜月光图），表达了作者旷达的心境，同时也抒发了的苦闷-八年级语文
• 概括课文《别了，“不列颠尼亚”》的主要内容及六要素。内容：_______________________________________________________________时间：_____
• 阅读《陈涉世家》回答问题。1．起义的导火索是什么？答：2．起义的根本原因是什么？答：3．为起义作了哪些舆论准备？答：4．陈胜认为起义将得到广大人民支持的理由有哪些？答：-九年级语文
• 秦末农民起义具有历史的必然性，请据课文《陈涉世家》的内容加以说明。-九年级语文
• 下列对陈胜的语言描写分别表现了陈胜怎样的性格？（1）燕雀安知鸿鹄之志哉！（2）王侯将相宁有种乎！-九年级语文
• 读《陈毅市长》回答下面问题。1、文中陈毅和齐仰之的矛盾冲突是什么？___________________________________________________________________
• 文中黛玉说香菱是“一个极聪明伶俐的人”，而宝钗却说她“本来呆头呆脑的”，两个人的看法截然不同，是否矛盾？为什么？-九年级语文
• 名著阅读。⑴《格列佛游记》是斯威夫特极具讽刺色彩的小说，请概括写出其中两个讽刺性的故事情节。______________________________________________________
• 读《记承天寺夜游》并填空。1、“如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”此句描写的对象是______________，“藻、荇”、是指__________，此句运用了________的修辞手法。2、文
• 香港回归祖国，《别了，“不列颠尼亚”》主要选取了以下这几个具有象征意义的场景来报道中国政府恢复对香港行使主权这一重大历史事件的，请根据要求填写时间或事件。时间事件4点-八年级语文
• 《纪念白求恩》的中心论点是：[]A．白求恩精神就是共产主义精神、国际主义精神。B．白求恩毫不利己、专门利人。C．纪念白求恩，就要学习他毫无自私自利之心的国际主义精神和共产主-八年级语文
• 1、《我的叔叔于勒》选自国著名文学家的短篇小说集《》。2、《我的叔叔于勒》一文以为主线，以为副线来安排情节，表现了资本主义社会人与人之间关系。3、本文的主人公是。-九年级语文
• 名著阅读：（1）《格列佛游记》叙写了主人公格列佛四次出海的游记，包含第一部《利立浦特游记》，第二部《》，第三部《勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本游记》，第四部《》。-九年级语文
• 读完课文《陈涉世家》，陈涉给你留下了怎样的印象？-九年级语文
• 名著《格列佛游记》阅读题。（1）下面四幅图片分别是哪个国家？A（）B（）C（）D（）图A：这时有一个割麦人离我趴着的田龚已经不到十码远了……图B：（我）看到空中有一座岛，上面还住满了人……图-九年级语
• 名著阅读。①请在横线处填上相应故事的寓意。有一天，小鹿对公鹿说道，父亲，你怎么还怕狗呢？你比他高大，比他跑得更快，而且还有很大的角用于自卫公鹿笑着说：孩儿，你说得都-九年级语文
• 《我的信念》一文说法有误的一项是[]A．居里夫人曾荣获两次诺贝尔奖，一次物理奖，一次化学奖。B．居里夫人50年攻关，锲而不舍，执着地探索，终于发现了镭。C．居里夫人是一个对科-七年级语文
• 根据课文内容填空。《事物的正确答案不止一个》选自________________，作者是________（国籍）的________。课文开头非常精彩，以一个有趣的问题为例告诉我们___________
• 读《记承天寺夜游》并填空。1、描写承天寺优美夜景的句子是：2、文中表现兴奋和喜悦的句子是：3、本文“记”的要素是：4、“月色入户”意思是月光照进堂屋的门户，这句话运用了的修辞-八年级语文
• 《谈语言》这篇课文可以分为几个部分，每个部分所阐释的内容是什么？____________________________________________________________________
• 名著阅读。①《水浒》中大名鼎鼎的青面兽杨志，你一定不陌生吧，请简要列举出书中关于他的三件事：_____________________、____________________、___________
• 下列关于课文的分析不正确的一项[]A．《沁园春·雪》是一首词，“沁园春”是词牌名，决定词所采用的曲调，“雪”决定词的具体内容。B．《雨说》一文，运用了拟人的手法，诗人笔下的雨，-九年级语文
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• 《智取生辰纲》选自《水浒》，文章塑造了杨志这一人物形象，请结合课文内容填空。课文内容表现的人物性格精明、谨慎对手下士兵“轻则痛骂，重则藤条便打”。-九年级语文
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• “那位南斯拉夫母亲的惟一珍爱的东西”一句中，“惟一”一词能否删去？为什么？（《蜡烛》）-八年级语文
• 下面关于《白兔和月亮》与《落难的王子》异同说法有误的一项是[]A．在主题上，两篇寓言都是写人生态度的，而且都是写人在受难后的状态。B．在情节上，都表现了大起大落，而《白兔和-七年级语文
• 1．曹刿为什么要“下视其辙，登轼而望之”？这表现了曹刿什么样的特点？答：2．曹刿认为鲁国“可以一战”的条件是什么？答：3．曹刿认为“肉食者鄙，未能远谋”。战前鲁庄公的“鄙”表现在哪-九年级语文
• 读《信客》一文，请你谈谈对“信客”一词应当怎样理解。-八年级语文
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• “勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是。-九年级语文
• 《生命之舟》这则新闻报道了解放军、武警战士驾驶冲锋舟营救落水群众的过程，试着总结一下整个营救的过程。__________________________________________________
• 根据提供的信息，分别说出对应的人物或作品。示例：潇湘馆丫环紫鹃葬花《红楼梦》人物：林黛玉A．赤兔马单刀会败走麦城《三国演义》人物：B．海难荒岛“星期五”英国历险小说主人公：C．日-九年级语文
• 《格列佛游记》的主人公一共游历了四个地方，这四个地方是：，，，慧马国。-九年级语文
• 对《落难的王子》一文的寓意理解正确的一项是[]A．生性多愁善感的人，必定遭受苦难的磨练。B．从王子的人生经历中，我们看出财富对人是无用的。C．厄运能使性格脆弱的人变得坚强起-七年级语文
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• 1．曹刿认为战争取得胜利的先决条件是什么？答：2．选文写乡人对战争的冷漠态度和鲁庄公的见识浅陋是为了反衬曹刿的和。3．曹刿在这场战役中的表现给了你哪些启发？答：4．请分析“肉-九年级语文
• 关于《紫藤萝瀑布》，下列说法有误的一项是[]A．本文作者因偶见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，写成了此文。B．文章中多处使用了比喻、拟人、象征等修辞手法，使文章语言生动。C-七年级语文
• 小蓉制作的一张《格列佛游记》读书卡片中有明显不足，请按要求修改。作品名称：《格列佛游记》作者：丹尼尔·笛福（英国）提要：格列佛乘“羚羊号”出海航行，因海难先到了名副其是的小人-九年级语文
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• 这一天，他们走到野猪林的险恶去处，董超、薛霸便把林冲捆在树上，举起水火棍欲将林冲打死。正在这时，林中突然飞出一条禅杖，将水火棍一隔，跳出一个胖大和尚来。这段话出自-九年级语文
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• （甲）分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来！”时（甲）身边别无大将，只有一班文官，所引五千兵，已分一半先运-九年级语文
• 怎样理解“老头子过于自信和自尊”一句中“过于”二字？（《芦花荡》）-八年级语文
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