《纪念白求恩》的中心论点是：[]A．白求恩精神就是共产主义精神、国际主义精神。B．白求恩毫不利己、专门利人。C．纪念白求恩，就要学习他毫无自私自利之心的国际主义精神和共产主-八年级语文

更多内容推荐

• 名著阅读：（1）《格列佛游记》叙写了主人公格列佛四次出海的游记，包含第一部《利立浦特游记》，第二部《》，第三部《勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本游记》，第四部《》。-九年级语文
• 读完课文《陈涉世家》，陈涉给你留下了怎样的印象？-九年级语文
• 名著《格列佛游记》阅读题。（1）下面四幅图片分别是哪个国家？A（）B（）C（）D（）图A：这时有一个割麦人离我趴着的田龚已经不到十码远了……图B：（我）看到空中有一座岛，上面还住满了人……图-九年级语
• 名著阅读。①请在横线处填上相应故事的寓意。有一天，小鹿对公鹿说道，父亲，你怎么还怕狗呢？你比他高大，比他跑得更快，而且还有很大的角用于自卫公鹿笑着说：孩儿，你说得都-九年级语文
• 《我的信念》一文说法有误的一项是[]A．居里夫人曾荣获两次诺贝尔奖，一次物理奖，一次化学奖。B．居里夫人50年攻关，锲而不舍，执着地探索，终于发现了镭。C．居里夫人是一个对科-七年级语文
• 根据课文内容填空。《事物的正确答案不止一个》选自________________，作者是________（国籍）的________。课文开头非常精彩，以一个有趣的问题为例告诉我们___________
• 读《记承天寺夜游》并填空。1、描写承天寺优美夜景的句子是：2、文中表现兴奋和喜悦的句子是：3、本文“记”的要素是：4、“月色入户”意思是月光照进堂屋的门户，这句话运用了的修辞-八年级语文
• 《谈语言》这篇课文可以分为几个部分，每个部分所阐释的内容是什么？____________________________________________________________________
• 名著阅读。①《水浒》中大名鼎鼎的青面兽杨志，你一定不陌生吧，请简要列举出书中关于他的三件事：_____________________、____________________、___________
• 下列关于课文的分析不正确的一项[]A．《沁园春·雪》是一首词，“沁园春”是词牌名，决定词所采用的曲调，“雪”决定词的具体内容。B．《雨说》一文，运用了拟人的手法，诗人笔下的雨，-九年级语文
• 读下面一段文字，自己制作一张读书索引卡片。新浪网消息20世纪，中国的唯美精神得到很大的表现。但现在中国的美有问题，在T型台上模特走台，欧美的模特眼睛里闪现出平和的光-九年级语文
• 《智取生辰纲》选自《水浒》，文章塑造了杨志这一人物形象，请结合课文内容填空。课文内容表现的人物性格精明、谨慎对手下士兵“轻则痛骂，重则藤条便打”。-九年级语文
• 名著阅读题。请在以下两题中任选一题作答。（1）在《格列佛游记》中，“我”获得自由两个星期后，小人国的内务大臣告诉“我”：“在外国人看来我们的国势显得很昌隆，实际上却被两大危-九年级语文
• “那位南斯拉夫母亲的惟一珍爱的东西”一句中，“惟一”一词能否删去？为什么？（《蜡烛》）-八年级语文
• 下面关于《白兔和月亮》与《落难的王子》异同说法有误的一项是[]A．在主题上，两篇寓言都是写人生态度的，而且都是写人在受难后的状态。B．在情节上，都表现了大起大落，而《白兔和-七年级语文
• 1．曹刿为什么要“下视其辙，登轼而望之”？这表现了曹刿什么样的特点？答：2．曹刿认为鲁国“可以一战”的条件是什么？答：3．曹刿认为“肉食者鄙，未能远谋”。战前鲁庄公的“鄙”表现在哪-九年级语文
• 读《信客》一文，请你谈谈对“信客”一词应当怎样理解。-八年级语文
• 《愚公移山》这则寓言告诉我们什么道理？_________________________________________________________________________-九年级语文
• “勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是。-九年级语文
• 《生命之舟》这则新闻报道了解放军、武警战士驾驶冲锋舟营救落水群众的过程，试着总结一下整个营救的过程。__________________________________________________
• 根据提供的信息，分别说出对应的人物或作品。示例：潇湘馆丫环紫鹃葬花《红楼梦》人物：林黛玉A．赤兔马单刀会败走麦城《三国演义》人物：B．海难荒岛“星期五”英国历险小说主人公：C．日-九年级语文
• 《格列佛游记》的主人公一共游历了四个地方，这四个地方是：，，，慧马国。-九年级语文
• 对《落难的王子》一文的寓意理解正确的一项是[]A．生性多愁善感的人，必定遭受苦难的磨练。B．从王子的人生经历中，我们看出财富对人是无用的。C．厄运能使性格脆弱的人变得坚强起-七年级语文
• 回顾初中三年来，我们在老师的引导下，阅读了《水浒》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《简爱》《钢铁是怎样炼成的》等中外名著，其中不少的插图给我们留下了深刻印象。我们从以上列举的-九年级语文
• “张皇失措”的本义是什么？这里为什么写老头子张皇失措？“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中画线词“找”用得妙，为什么？（《芦花荡》）-八年级语文
• 1．曹刿认为战争取得胜利的先决条件是什么？答：2．选文写乡人对战争的冷漠态度和鲁庄公的见识浅陋是为了反衬曹刿的和。3．曹刿在这场战役中的表现给了你哪些启发？答：4．请分析“肉-九年级语文
• 关于《紫藤萝瀑布》，下列说法有误的一项是[]A．本文作者因偶见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，写成了此文。B．文章中多处使用了比喻、拟人、象征等修辞手法，使文章语言生动。C-七年级语文
• 小蓉制作的一张《格列佛游记》读书卡片中有明显不足，请按要求修改。作品名称：《格列佛游记》作者：丹尼尔·笛福（英国）提要：格列佛乘“羚羊号”出海航行，因海难先到了名副其是的小人-九年级语文
• 概括《生命之舟》的新闻结构：标题：_______________________________________________导语：_________________________________
• 这一天，他们走到野猪林的险恶去处，董超、薛霸便把林冲捆在树上，举起水火棍欲将林冲打死。正在这时，林中突然飞出一条禅杖，将水火棍一隔，跳出一个胖大和尚来。这段话出自-九年级语文
• 《红楼梦》中有许多个性鲜明的女子，请写出两位“性格刚强、不肯屈从于权势、礼教和命运”的女性的名字：、。-九年级语文
• 根据诗句判断人物（均出自我国四大古典名著）。①一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝-九年级语文
• 下面对名著内容表述不正确的一项是[]A．《水浒》中头脑简单、粗野率直的鲁智深听说柴进被藏在枯井中不知生死，便脱得赤条条，手拿禅杖下井解救。B．《琐记》里的衍太太唆使“我”偷家-九年级语文
• （甲）分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来！”时（甲）身边别无大将，只有一班文官，所引五千兵，已分一半先运-九年级语文
• 怎样理解“老头子过于自信和自尊”一句中“过于”二字？（《芦花荡》）-八年级语文
• 《记承天寺夜游》中“寻张怀民”一句中的“寻”字用得好，你认为好在哪里？__________________________________________________________-八年级语文
• 《伟大的悲剧》一文中那位英雄队长的名字叫__________。-七年级语文
• 下列对文学名著表述有误的一项是[]A．《三国演义》中诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例是“赤壁之战”，诸葛亮“挥泪斩马谡”的原因是“失街亭”一事。B．《红楼梦》是中国-九年级语文
• 罗曼·罗兰的《名人传》所写的贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰三位伟人，都是造就的伟人，作品赞美了他们的高尚品格和的精神。-九年级语文
• 请你从下面两个情节选项中选一个，用简洁语言把省略部分的情节补写完整。（60字左右）A、祥子辛辛苦苦攒钱买到第一辆车……最后一次买到的车还是卖掉，给虎妞办丧事。B、格列佛被-九年级语文
• （1）请写出保尔·柯察金和鲁滨孙共同的优点。（2）请概括孙悟空被玉皇大帝封为“齐天大圣”后到偷吃仙丹之前的故事情节要点。-九年级语文
• 下面对文学常识和名著内容的说法有误的一项是[]A．《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》都出自鲁迅的小说集《朝花夕拾》。B．《威尼斯商人》是莎士比亚的早期作品，是一部-九年级语文
• 下列表述有误的一项是[]A．在笛福的笔下，鲁滨孙勇敢、乐观、不惧困难。在孤岛上，他积极地与大自然做不屈的斗争，用火枪和《圣经》征服了“星期五”，使其心甘情愿做了他的忠实奴-九年级语文
• 通过本单元经典名著阅读，你又进一步掌握了许多知识，根据所学填写下表的推荐卡。要求必须从本单元的作品中选择。-九年级语文
• 阅读《水浒传》中的一段话，回答问题。呸！俺只道那个郑大官人，却原来是杀猪的郑屠，这个腌臜泼才，投托着俺小种经略相公门下做个肉铺户，却原来这等欺负人！“你两个且在这里，-九年级语文
• 《记承天寺夜游》这篇文章主要表现了作者__________________________的心境。-八年级语文
• 读《巴东三峡》请你试着概括巫峡的总体特点以及山、水和云的特点：总体特点：_____________________山的特点：_____________________水的特点：____________
• （1）一部《水浒》，凸显一个“义”字。在众好汉眼里，“义”高于一切。请列举《水浒》中你认为最能体现“义”的两个故事。（2）虎年说虎。“景阳冈武松打虎”、“李逵沂岭杀四虎”是《水浒》中的-九年级语文
• “不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。”“不料”去掉可以吗？为什么？（《人民解放军百万大军横渡长江》）-八年级语文
• 萨特的一段话里说记忆是“沉重”的，这容易理解，为什么又说“但这是个美丽的记忆”？（《亲爱的爸爸妈妈》）-八年级语文