阅读下文，回答下列各题，共22分。左师公曰：“老臣贱息舒祺，最少，不肖，而臣衰，窃爱怜之，愿令得补黑衣之数，以卫王宫。没死以闻!”太后曰：“敬诺。年几何矣？”对曰：“十五岁矣-高一语文

更多内容推荐

• 阅读下面的文言文，完成下列各题平阳侯曹参者，沛人也。秦时为沛狱掾，而萧何为主吏，居县为豪吏矣。参始微时，与萧何善；及为将相，有郤。至何且死，所推贤唯参。参代何为汉-高三语文
• 阅读下面的文言文，完成下面小题。田间先生墓表方苞先生姓钱氏，讳澄之，字饮光，苞大父行①也。苞未冠，先君子携持应试于皖，反，过枞阳，宿家仆草舍中。晨光始通，先生扶杖-高三语文
• 阅读下面的文言文，完成下列各题（每小题3分，共9分）楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也。屈平既嫉之，虽放流，眷顾楚国，系心怀王，不忘欲反。冀幸君之一悟，俗之一改也。其存-高二语文
• 阅读下面文段，完成下列各题。（12分，每小题3分）来济，扬州江都人。父护儿，隋左翊卫大将军。宇文化及难，阖门死之，济幼得免。转侧流离，而笃志为文章，善议论，晓畅时务，-高二语文
• 阅读下文，完成第下列各题。①欧阳公讳晔，字日华。自为布衣，非其义，不辄受人之遗。少而所与亲旧，后或甚贵，终身不造其门。初为随州推官，治狱之难决者三十六。大洪山奇峰-高二语文
• 文言文阅读（19分）祭鳄鱼文韩愈维年月日，潮州刺史韩愈，使军事衙推秦济，以羊一、猪一，投恶溪之潭水，以与鳄鱼食，而告之曰：昔先王既有天下，列山泽，罔绳擉刃①，以除虫蛇恶-高三语文
• 阅读《论语》中的两则文字，然后回答问题。（6分）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”桀溺曰：“子为谁？”曰：“为仲由。”曰：“是鲁孔丘-高三语文
• 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）小题1:拓跋焘嘉其守节，以为侍中，妻以宗室女。（5分）小题2:及义宣败于梁山，单舟南走，修之率众南定遗寇。（5分）-高三语文
• 文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完下列小题张承业，字继元，唐僖宗时宦者也。晋王兵击王行瑜，承业数往来兵间，晋王喜其为人。及昭宗为李茂贞所迫，将出奔太原，乃先遣承-高三语文
• 阅读下面的文言文，完成下面小题。通判抚州、太常博士施侯，为阁于其舍之西偏。既成，与客升以饮，而为之名曰“见山”。且言曰：“吾人脱于兵火，洗沐仁圣之膏泽，以休其父子者馀-高三语文
• （9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成下列各题。于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，-高一语文
• 阅读下面的文字，完成1~5题。（共22分）庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也；进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官-高二语文
• 下列有关中国古代散文的表述不正确的一项是（）A．《孟子》属于对话式论辩著作，是孟轲晚年和弟子们一起编纂的。它议论正大，气盛言宜，对唐宋散文影响很大。B．赋以铺叙、描写较多-高二语文
• 阅读下文，完成下列各题。松痴史震林松痴老人，家黄山。黄山产异松，常命童负餱粮，策杖信步往探松。稍佳者，辄徘徊之。入山益深松益奇。松之顶，可坐，可卧，可步，可跃；其-高三语文
• 阅读下面的《论语》选段，回答问题。（6分）孔子于乡党，恂恂①如也，似不能言者。其在宗庙、朝廷，便便②言，唯谨尔。[注]①恂恂：音xù，温和恭顺。②便便：善于辞令。小题1:下列对选-高一语文
• 阅读下面的文字，完成题目。《论语·泰伯第八》——子曰：“不在其位，不谋其政。”《论语·宪问第十四》——子曰：“不在其位，不谋其政。”曾子曰：“君子思不出其位。”孔子生活的春秋时代，-高三语文
• 阅读下面的文言文，完成下列各题。（15分）周维城传（清）张惠言嘉庆元年，余游富阳，知县恽侯请余修县志，未及属稿，而恽侯奉调，余去富阳。富阳高傅占，君子人也，为余言周维城-高二语文
• 阅读材料，完成下列各题。（10分）言山石之美者，俱在透、漏、瘦三字。此通于彼，彼通于此，若有道路可行，所谓透也；石上有眼，四面玲珑，所谓漏也；壁立当空，孤峙无倚，所谓-高三语文
• 文言文阅读（17分）孟子曰：“离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不能成方员；师旷之聪，不以六律，不能正五音；尧舜之道，不以仁政，不能平治天下。今有仁心仁闻，而民不被其泽，-高二语文
• 阅读下面一篇文言文，完成下面小题。（15分）马援字文渊，扶风茂陵人也。其先赵奢为赵将，号曰马服君，子孙因为氏。援十二孤，少有大志，诸兄奇之。尝受《齐诗》，意不能守章句，-高一语文
• 阅读下面文言文，完成下列各题。王古直传明•李东阳王古直，名佐，字仁辅，后去车为甫，古直其所自号，以号行世。少为诗及行草，漫游京师。有乡人坐事者，古直候诸官。官并捕-高三语文
• 阅读下面文言文，完成下列各题。齐景公游于牛山，北临其国城而流涕曰：“美哉国乎！郁郁芊芊，若何滂滂①去此国而死乎？使古无死者，寡人将去斯而之何？”史孔、梁丘据皆从而泣曰：“-高二语文
• 阅读下列文段，回答下列各题。（31分）答韦中立论师道书（节选）柳宗元书云欲相师。仆道不笃，业甚浅近，环顾其中，未见可师者。虽常好言论，为文章，甚不自是也。不意吾子自京师-高一语文
• 阅读下面的文言文，完成下列各题。《寓山注》序祁彪佳予家高士里，固山阴道上也。家旁小山，若有夙缘者，其名曰“寓”。往予童稚时，季超、止祥两兄以斗粟易之。剔石栽松，躬荷畚-高三语文
• 阅读下面一段文字，完成10～13题。谢方明，陈郡阳夏人。方明随伯父吴兴太守邈在郡，孙恩寇会稽，东土诸郡皆响应，方明劝邈避之，不从，贼至被害。方明逃窜遂免。顷之，孙恩重-语文
• 阅读下面的《孟子》选段。回答问题。（6分）淳于髡曰：“男女授受不亲，礼与？”孟子曰：“礼也。”曰：“嫂溺则援之以手乎？”曰：“嫂溺不援，是豺狼也。男女授受不亲，礼也；嫂溺援之以手者-高二语文
• 阅读下面的文言文，完成下列各题太祖孝慈高皇后马氏，宿州人。父马公，母郑媪，早卒。马公素善郭子兴，遂以后托子兴。马公卒，子兴育之如已女，子兴奇太祖，以后归焉。后仁慈-高三语文
• 文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成下列各题。（19分）裴仁基，字德本，河东人也。祖伯凤，周汾州刺史。父定，上仪同。仁基少骁武，便弓马。平陈之役，以亲卫从征，先登陷-高一语文
• 阅读下面的文言文，完成下列各题。严延年字次卿，东海下邳人也。其父为丞相掾，延年少学法律丞相府，归为郡吏，举侍御史。是时，大将军霍光废昌邑王，尊立宣帝。宣帝初即位，-高二语文
• 阅读下面的文言文，完成下列各题。王戎，字濬冲，琅邪临沂人也。父浑，凉州刺史。戎幼而颖悟，神彩秀彻。视日不眩，裴楷见而目之曰："戎眼灿灿，如岩下电。"年六七岁，于宣-高一语文
• (12分，每小题3分)阅读下面的文字，完成下列各题。平原君朱建者，楚人也。故尝为淮南王黥布相，有罪去，后复事黥布。布欲反时，问平原君，平原君非之，布不听而听梁父侯，遂-高三语文
• 阅读材料，完成下列各题（10分）小题1:用斜线“/”给下面画线的文言文断句。（限6处）（6分）臣光曰：古之王者不欺四海，霸者不欺四邻，善为国者不欺其民，善为家者不欺其亲。昔齐桓公-高三语文
• 阅读下面文字，完成下列各题（26分）青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规；虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，-高一语文
• 阅读下面短文，完成下面问题。灌将军夫者，颍阴人也。夫父张孟，尝为颍阴侯婴舍人，得幸，因进之至二千石，故蒙灌氏姓为灌孟。吴楚反时，颍阴侯灌何为将军，属太尉，请灌孟为-高一语文
• 本大题共4小题，每小题3分，共12分。阅读下面的文言文，完成下列各题。刘子玄，名知几，以玄宗讳嫌，故以字行。年十二，其父为授《古文尚书》，业不进，父怒，楚督之。及闻为诸-高三语文
• 阅读《礼记》选段，完成下列各题昔者仲尼与于蜡宾①，事毕出游于观之上，喟然而叹。仲尼之叹，盖叹鲁也。言偃在侧曰：“夫子何叹?”孔子曰：“大道之行也，与三代之英，丘未之逮也，-高二语文
• 阅读下面的文言文，完成下列各题。陶季直，丹阳秣陵人也。祖愍祖，宋广州刺史。父景仁，中散大夫。季直早慧，愍祖甚爱异之。愍祖尝以四函银列置于前，令诸孙各取，季直时甫四-高三语文
• 文学名著简答题。（任选一题，每题100字左右）（5分）（1）、“不！我们两个都变了！”觉慧愤愤地说，“你有了你的爱情，我什么都失掉了。我们两个还可以分担什么呢？”他并不是故意说这样-高三语文
• 阅读下面的文言文，完成后面的题目。（12分。每题3分）人君之欲平治天下而垂荣名者，必尊贤而下士。夫朝无贤人犹鸿鹄之无羽翼也虽有千里之望犹不能致其意之所欲至矣；故绝江海-高三语文
• 对下列句子句式特点的解释不正确的一项（）A．然而不亡者，未之有也。（宾语前置）B．句读之不知，惑之不解（定语后置）C．为天下笑着，何也？（被动句，疑问句）D．申之以孝悌之义（状语后-高一语文
• 文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成下列各题。送杜审舒归里序（清）施闰章杜生审舒齐归，施子赆焉，司橐者以匮告。杜生谢，且蹙额曰：“先生念我则至矣，然窃疑厚人而忘己也-高三语文
• 臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄-高二语文
• 阅读文言文，回答问题。高登传高登，字彦先，漳浦人。少孤，力学，持身以法度。绍兴二年，廷对，极意尽言，无所顾避，有司恶其直，授富川主簿,复命兼贺州学事。学故有田舍，-高二语文
• 阅读下面《论语》四则，完成第下列各题。子曰：君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉！（15.18）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而-高二语文
• 阅读下面的文言文，完成下列各题。卫鞅欲变法，秦人不悦。卫鞅言于秦孝公曰：“夫民不可与虑始，而可与乐成。论至德者不和于俗，成大功者不谋于众。是以圣人苟可以强国，不法其-高三语文
• 阅读下面的文言文，完成下列各题。党怀英，字世杰，号竹溪。故宋太尉进十一代孙，冯翊人。父纯睦，泰安军录事参军，卒官，妻子不能归，因家焉。少颖悟，日诵千余言。与辛尚书-高三语文
• 阅读文言文，回答问题。宝绘堂记(苏轼)凡物之可喜，足以悦人而不足以移人者，莫若书与画。然至其留意而不释，则其祸有不可胜言者。钟繇至以此呕血发冢，宋孝武、王僧虔至以此-高二语文
• 阅读下面《论语》选段，回答问题。子谓子贡曰：“女与回也孰愈（1）？”对曰：“赐也何敢望回？回也闻一以知十，赐也闻一以知二。”子曰：“弗如也。吾与（2）女弗如也。”宰予昼寝，子曰：“朽-高一语文
• 下列对孔子教学思想的分析有误的一项是（）A．子曰：“有教无类。”——孔子认为不分贵族与平民，不分华夏与狄夷都可以接受教育。这在等级森严的奴隶社会末期和把狄夷看作非我族类的-高二语文
• 阅读下面的文言文，完成下列各题。（12分，每小题3分）韩镛，字伯高，济南人。延佑五年中进士第，授将仕郎、翰林国史院编修官，寻迁集贤都事。泰定四年，转国子博士，俄拜监察-高三语文