下列生物中，哪个可能最接近于原始的自养生物？[]A．藻类B．蕨类C．细菌D．草履虫-八年级生物

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• 正方形的面积=边长×4。[]-三年级数学
• 用一种方砖铺一块长12米、宽8米的长方形地面。先用400块方砖铺设了64平方米，余下的还要多少块？-六年级数学
• 下列关于动物进化历程的叙述，错误的是（）A．某些原始的单细胞藻类进化为原始的苔藓和蕨类植物B．原始的单细胞动物进化为原始的无脊椎动物C．原始的鱼类进化为原始的两栖类、爬行-生物
• 一个长方形，如果长不变，宽扩大8倍，则它的面积扩大______倍；如果宽不变，长扩大6倍，则它的面积扩大______倍．-数学
• 一块长方形的草地，长是120米，宽是35米，这块草地的面积是______．-数学
• 下列有关生物进化历程的概括中，错误的是[]A．由简单到复杂B．由低等到高等C．由体小到体大D．由水生到陆生-八年级生物
• 在一个圆内画一个最大的正方形，这个正方形的对角线长12厘米，那么这个圆的面积是______平方厘米．-数学
• 如图为几种脊椎动物心脏结构示意图，依图回答：（1）心脏中始终流静脉血的是图______，该类动物用______呼吸．（2）恒温动物的心脏是图______．乌龟的心脏是图______．青蛙幼体的心脏-生
• 小华卧室的地面长4.8m、宽3.6m，要铺上地砖，现有两种质量一样规格不同的方砖，选择其中一种来铺地面，选哪种方砖合算？-数学
• 把表格填完整。图形长宽面积周长长方形20厘米9厘米正方形81平方分米长方形8米72平方米-三年级数学
• 长方形的周长大于它的面积。[]-三年级数学
• 张大爷家有一块正方形菜地（如图），菜地的面积是多少？-三年级数学
• 一根36厘米长的铁丝，把它围成一个正方形，这个正方形的边长是（），面积是（）。-三年级数学
• 一辆压路机，每分钟可以行驶200米，压路的宽度是3米，行驶9分钟，一共可以压路多少平方米？-数学
• 小红在计算一块长方形草坪的面积时，错把其中的宽15米看成25米，结果得到的面积比正确的多了800平方米．正确的草坪面积是多少？-数学
• 下列关于生物进化遵循原则说法错误的是（）A．从单细胞到多细胞B．从低等到高等C．从简单到复杂D．从陆生到水生-生物
• 有一块长方形菜地，长42米，宽16米，这块菜地的面积是多少平方米？-数学
• 原始人类在慢慢学会制造和使用工具的过程中，最显著的变化是[]A．手、脚开始分工B．大脑不断发达C．腿脚越来越灵巧D．学会取食野果充饥-八年级生物
• 1861年，在德国发现的什么化石是爬行类进化成鸟类的典型证据[]A．始祖鸟B．孔子鸟C．辽西鸟D．恐龙-八年级生物
• 有的科学家根据一些证据提出：恐龙是逐渐消亡的，灭绝的原因是不能适应当时的环境变化，以下不能支持该假说的证据是[]A．恐龙的化石常常是集中出现，表明它们可能是同时大批量-八年级生物
• 广场上有一块长方形的草坪要扩大面积，宽要增加到32米，长不变，扩大后的绿地面积是多少？-数学
• 一块长方形菜地，长8米，宽5米，这块菜地占地______平方米；如果有一面靠墙，篱笆至少要______米．-数学
• 一块正方形地，如边长扩大13倍，面积也扩大13倍．______．（判断对错）-数学
• 一个标准足球场的长为110米，宽为75米．北京故宫占地面积大约相当于90个标准足球场那么大．故宫占地面积大约是多少平方米？-数学
• 一个正方形的边长是5分米，面积是（）。-三年级数学
• 地球上最早出现的脊椎动物是古代的（）A．两栖类B．鸟类C．爬行类D．鱼类-生物
• 归纳出脊椎动物的进化历程．-生物
• 根据油松、向日葵、肾蕨、葫芦藓的结构特征，按照由简单到复杂的排列顺序是（）A．油松、向日葵、肾蕨、葫芦藓B．向日葵、油松、肾蕨、葫芦藓C．葫芦藓、肾蕨、油松、向日葵D．葫芦-生物
• 同学们在一个长方形水池边跑步，这个水池宽52米，长88米，绕水池跑2圈，共跑多少米？-数学
• 有一块长方形的草坪要扩大面积，宽要增加到30米，长不变，扩大后的面积是多少？-数学
• 在一个长方形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积（）长方形面积的一半．A．大于B．小于C．等于D．不一定-数学
• 数学趣昧园．（1）水果店2千克苹果售价3元，3千克香蕉售价l5元．王阿姨打算买4千克苹果和6千克香蕉，共需要多少钱？（2）下面是幸福敬老院的平面图．扩建后的长不变，宽增加到70米．算-数学
• 如图，25个点分5行5列放置，每行中相邻的两个圆点相距1厘米，每列内相邻两个圆也点相距1厘米，求图中阴影部分面积．-数学
• 下图中每一个方格表示1平方厘米，算一算阴影部分的面积是多少平方厘米？-三年级数学
• 正方形的边长是1米，它的面积是1平方米。[]-三年级数学
• 下面两个图形中，面积大的是[]A．B．-三年级数学
• 分析下面生物进化的大致过程图，请回答：（1）图中A、B、C代表的生物类群分别是______、______、______．分析上图可得出：一般来说，生物进化的总趋势，是由简单到______，由低等-生物
• 脊椎动物的进化历程是，古代的鱼类进化成古代的______，之后又出现了爬行类，古代爬行类的一支进化成被覆羽毛的______，另一支进化成胎生哺乳的______．-生物
• 一个边长是32米的正方形，它的面积是______．-数学
• 明明的房问正好是个长方形，长2.94米，宽2.6米．明明的房间面积有多大？-数学
• 有一根铁丝，折成一个▽，这个三角形每条边长8分米．如把这根铁丝折成一个正方形，正方形面积是（）平方分米．A．64B．24C．36D．63-数学
• 从生物进化的大致过程推测，地球上最早出现的脊椎动物是（）A．两栖类B．鸟类C．鱼类D．哺乳类-生物
• 一个长方形，如果长不变，宽乘8，则它的面积乘______；如果宽不变，长乘10，则它的面积乘______；如果长和宽都乘10，则它的面积乘______．-数学
• 某市为提升城市形象，计划将一个长方形公园的长扩大到原来4倍，宽扩大到原来的2倍．扩建后的公园面积是扩建前的（）倍．A．2B．4C．6D．8-数学
• 根据“露西”少女的化石下列猜测符合化石特征的是（）A．“露西”时代的古人类不仅能使用工具，还能制造工具B．“露西”时代的古人类不能直立行走，前肢和后肢是一样的C．“露西”时代的古-生物
• 最能证明“东非人”时代的古人类与类人猿不同的行为特征是（）A．站立B．直立行走C．制造简单工具D．吃各种熟食-生物
• 正方形的边长缩小一半后，它的面积是原正方形面积的[]A．B．C．D．-五年级数学
• 一个正方形，边长增加3厘米，面积就增加9平方厘米。[]-六年级数学
• 鸟类和哺乳类是由哪一种动物进化而来的？（）A．古代的两栖动物B．近代的两栖动物C．古代的爬行动物D．近代的爬行动物-生物
• 下列有关生物进化的历程概括错误的是（）A．水生→陆生B．简单→复杂C．低等→高等D．体小→体大-生物