一块正方形地，如边长扩大13倍，面积也扩大13倍．______．（判断对错）-数学

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• 一个正方形的边长是5分米，面积是（）。-三年级数学
• 地球上最早出现的脊椎动物是古代的（）A．两栖类B．鸟类C．爬行类D．鱼类-生物
• 归纳出脊椎动物的进化历程．-生物
• 根据油松、向日葵、肾蕨、葫芦藓的结构特征，按照由简单到复杂的排列顺序是（）A．油松、向日葵、肾蕨、葫芦藓B．向日葵、油松、肾蕨、葫芦藓C．葫芦藓、肾蕨、油松、向日葵D．葫芦-生物
• 同学们在一个长方形水池边跑步，这个水池宽52米，长88米，绕水池跑2圈，共跑多少米？-数学
• 有一块长方形的草坪要扩大面积，宽要增加到30米，长不变，扩大后的面积是多少？-数学
• 在一个长方形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积（）长方形面积的一半．A．大于B．小于C．等于D．不一定-数学
• 数学趣昧园．（1）水果店2千克苹果售价3元，3千克香蕉售价l5元．王阿姨打算买4千克苹果和6千克香蕉，共需要多少钱？（2）下面是幸福敬老院的平面图．扩建后的长不变，宽增加到70米．算-数学
• 如图，25个点分5行5列放置，每行中相邻的两个圆点相距1厘米，每列内相邻两个圆也点相距1厘米，求图中阴影部分面积．-数学
• 下图中每一个方格表示1平方厘米，算一算阴影部分的面积是多少平方厘米？-三年级数学
• 正方形的边长是1米，它的面积是1平方米。[]-三年级数学
• 下面两个图形中，面积大的是[]A．B．-三年级数学
• 分析下面生物进化的大致过程图，请回答：（1）图中A、B、C代表的生物类群分别是______、______、______．分析上图可得出：一般来说，生物进化的总趋势，是由简单到______，由低等-生物
• 脊椎动物的进化历程是，古代的鱼类进化成古代的______，之后又出现了爬行类，古代爬行类的一支进化成被覆羽毛的______，另一支进化成胎生哺乳的______．-生物
• 一个边长是32米的正方形，它的面积是______．-数学
• 明明的房问正好是个长方形，长2.94米，宽2.6米．明明的房间面积有多大？-数学
• 有一根铁丝，折成一个▽，这个三角形每条边长8分米．如把这根铁丝折成一个正方形，正方形面积是（）平方分米．A．64B．24C．36D．63-数学
• 从生物进化的大致过程推测，地球上最早出现的脊椎动物是（）A．两栖类B．鸟类C．鱼类D．哺乳类-生物
• 一个长方形，如果长不变，宽乘8，则它的面积乘______；如果宽不变，长乘10，则它的面积乘______；如果长和宽都乘10，则它的面积乘______．-数学
• 某市为提升城市形象，计划将一个长方形公园的长扩大到原来4倍，宽扩大到原来的2倍．扩建后的公园面积是扩建前的（）倍．A．2B．4C．6D．8-数学
• 根据“露西”少女的化石下列猜测符合化石特征的是（）A．“露西”时代的古人类不仅能使用工具，还能制造工具B．“露西”时代的古人类不能直立行走，前肢和后肢是一样的C．“露西”时代的古-生物
• 最能证明“东非人”时代的古人类与类人猿不同的行为特征是（）A．站立B．直立行走C．制造简单工具D．吃各种熟食-生物
• 正方形的边长缩小一半后，它的面积是原正方形面积的[]A．B．C．D．-五年级数学
• 一个正方形，边长增加3厘米，面积就增加9平方厘米。[]-六年级数学
• 鸟类和哺乳类是由哪一种动物进化而来的？（）A．古代的两栖动物B．近代的两栖动物C．古代的爬行动物D．近代的爬行动物-生物
• 下列有关生物进化的历程概括错误的是（）A．水生→陆生B．简单→复杂C．低等→高等D．体小→体大-生物
• 一块长方形的钢板长18米，宽10米，这种钢板每平方米重45kg，这块钢板有多重？-数学
• 王老师为小朋友准备了一张长40厘米，宽18厘米的长方形纸，最多可以裁减边长是3厘米的正方形纸多少张？-数学
• 一块长方形玻璃长为m米，宽比长少了5米，它的面积是______平方米，周长是______米．-数学
• 始祖鸟既有鸟类特征，又有爬行类特征，这说明鸟类起源于（）A．古代的昆虫B．古代鱼类C．古代爬行类D．古代哺乳类-生物
• 一块长方形菜地，长24.5米，宽17米，如果每棵白菜战地0.25平方米．这块菜地能种白菜多少棵？-数学
• 一个鱼池的底面是长方形．如果这个长方形的面积是29.4平方米，长是8.4米，那么这个长方形的宽是多少米？-数学
• 学校试验田是一块长25米，宽比长少3米的长方形，计划用它的一半种优质果树苗，种优质果树苗的面积是多少？-数学
• 一个长方形校园的面积是6公顷，若宽不变，长扩大到原来的3倍，扩建后校园的面积是______公顷．-数学
• 求出下面图形的周长和面积。-三年级数学
• 生命起源于原始海洋，经过漫长历史过程，形成了丰富多彩的陆生种类，这说明了生物______这一进化趋势．-生物
• 从古猿进化到人的具有决定意义的一步是（）A．脑容量的增加B．交流方式的转变C．尾的消失D．直立行走-生物
• 在下列关于生物进化趋势的表述中，哪一项是不合理的（）A．单细胞生物→多细胞生物B．结构简单→结构复杂C．体形小的生物→体形大的生物D．低等生物→高等生物-生物
• 如图方格中图______的面积最大，若每格是1cm2，图1的面积是______cm2，图2的面积是______cm2，图3的面积是cm2，图4的面积是______cm2．-数学
• 教室长8m，宽5m．（1）如果用边长为4dm的正方形地砖铺地，那么至少需要这样的地砖多少块？（2）如果每块地砖的市场价格为10元，那么李老师带3000元买地砖，够吗？-数学
• 科学家发现了一些中间过度类型的化石，这些化石揭示了不同生物之间的进化关系．始祖鸟化石和古鸟化石证实，鸟类起源于古代的______．-生物
• 一个长方形若长增加2厘米，面积就增加10平方厘米，若宽减少3厘米，面积就减少18平方厘米．求原来长方形的面积．-数学
• 一块长方形水田，长50米，宽32米，现在要施放一种化肥，按每平方米50克的标准，整块水田要多少千克化肥？-数学
• 在漫长的生物进化过程中，既有______生物种类产生，也有一些______生物种类的灭绝．-生物
• 一块长方形的菜地宽是8米，面积是480平方米，长不变，宽要增加37米，扩大后的面积是多少？-数学
• 在古人类进化到现代人类的过程中，变化最显著的是（）A．上下肢的分工B．脑容量的增加C．变为直立行走D．身高的增加-生物
• 生物进化的历程可以概括为______、______、______．-生物
• 如图，是植物进化历程的图解，据图回答问题．（1）原始生命形成以后，由于营养方式的不同，一部分进化为不能自养的原始单细胞动物，另一部分进化成为具有叶绿体的A______．（2）最-生物
• 用一根12厘米长的铁丝围成一个长方形，宽是2厘米，它的面积是（）A．20平方厘米B．8平方厘米C．6平方厘米-数学
• 我国科学家在云南境内发现了什么，被国际上称为“20世纪最惊人的科学发现之一”（）A．澄江动物群B．兽齿类化石C．翼龙化石D．恐龙蛋化石-生物