化简：（4a2﹣3a）﹣（2a2+a﹣1）+（2﹣a2+4a）．-七年级数学

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• 为鼓励节约用电，某地对居民用户用电收费标准作如下规定：每户每月用电如果不超过100度，那么每度电价按a元收费；如果超过100度，那么超过部分每度电价按b元收费．某户居民在一-七年级数学
• 化简：（1）4xy﹣3x2﹣3xy+2x2；（2）﹣3（2x2﹣xy）﹣（x2+xy﹣6）．-七年级数学
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• 如果有2005名学生排成一列，按1、2、3、4、3、2、1、2、3、4、3、2、1…的规律报数，那么第2005名学生所报的数是[]A．1B．2C．3D．4-七年级数学
• 填空找规律（结果精确到0.0001）。（1）利用计算器分别求：===（2）由（1）的结果，你能发现什么规律呢？-八年级数学
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• 代数式5x+10y可以解释为：（）（举一例说明它的实际背景或几何背景）．-七年级数学
• 观察下列各等式，并回答问题：；；；；…（1）填空：=_________（n是正整数）；（2）计算：…．-七年级数学
• 某种品牌的彩电降价30%以后，每台售价为a元，则该品牌彩电每台原价为[]A．0.7a元B．0.3a元C．元D．元-七年级数学
• 下列各式的计算，正确的是[]A．3a+2b=5abB．5y2﹣3y2=2C．﹣12x+7x=﹣5xD．4m2n﹣2mn2=2mn-七年级数学
• 甲、乙两超市出售一种原价均为x元的商品，现根据市场情况，两个超市提出了各自调价方案：（1）甲超市先提价10%，再降价10%；（2）乙超市先提价20%，再降价20%；你认为这两家超市是-七年级数学
• 3的正整数次幂:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,38=6561…观察归纳,可得32007的个位数字是[]A．1B．3C．7D．9-七年级数学
• 先化简，再求值．（1）﹣2（mn﹣3m2）﹣[m2﹣5（mn﹣m2）+2mn]．其中|m﹣1|+（n+2）2=0．（2）-七年级数学
• 观察下面的一列数：，，，…（1）用只含一个字母的等式表示这一列数的特征；（2）利用（1）题中的规律计算：．-七年级数学
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• 某彩电销售商，今年一月份销售彩电（a+1）台，二月份销售彩电比一月份的2倍少4台，三月份销售彩电比前两个月的总和的3倍还多3台．（1）用代数式表示该销售商今年三月份的彩电销售-七年级数学
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• 按下列规律排列的一列数对：（2，1），（5，4），（8，7），…，则第5个数对中的两个数之和是_________．-七年级数学
• 先化简，再求值．已知|m﹣1|+（n+2）2=0，求﹣2（mn﹣3m2）﹣m2+5（mn﹣m2）﹣2mn的值．-七年级数学
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• 计算或化简（1）3﹣（﹣8）+（﹣6）；（2）18﹣6÷（﹣3）×2；（3）；（4）；（5）；（6）4x2y﹣2xy2﹣5xy2+2x2y；（7）﹣2x+[3x﹣（x+1）+5]．-七年级数学
• 如图，试用字母a、b表示阴影部分的面积，并求出当a=12cm，b=4cm，π≈3.14时各自阴影部分的面积．-七年级数学
• 观察下列这组数的规律，在括号内填写一个恰当的数：，﹣，，﹣，（）-七年级数学
• 某校生物教师李老师在生物实验室做试验时，将水稻种子分组进行发芽试验；第1组取3粒，第2组取5粒，第3组取7粒，第4组取9粒，…按此规律，那么请你推测第n组应该有种子数是（）粒-七年级数学
• A、B两地果园分别有苹果20吨和30吨，C、D两地分别需要苹果15吨和35吨；已知从A、B到C、D的运价如下表：（1）若从A果园运到C地的苹果为x吨，则从A果园运到D地的苹果为，从A果园将-七年级数学
• 请你计算下列式子（可用计算器），完成后面的问题．计算：6×7=（）；66×67=（）；666×667=（）；6666×6667=（）；…根据上述各式的规律，你认为4444422222=（）．-七年级数
• 化简：（1）7a+3b﹣8﹣5a+2b（2）4（2x2﹣xy）﹣（x2+xy﹣6）-七年级数学
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• 某种商品进价为a元，商店将价格提高30%作为零售价销售，在销售旺季过后,商店又以8折(即售价的80%)的价格开展促销活动，这时一件商品的售价为[]A.a元B.0.8a元C.1.04a元D-七年级数学
• 某企业去年产值x万元，今年比去年增产10%，今年产值是[]A．（1+10%）x万元B．万元C．10%x万元D．（1﹣10%）x万元-七年级数学
• 观察表一，寻找规律，表二、表三、表四分别是从表一中截取的一部分，其中a，b，c的值分别为[]A．20，29，30B．18，30，26C．18，20，26D．18，30，28-七年级数学
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• 先化简，再求值：﹣a2b+（3ab2﹣a2b）﹣2（2ab2﹣a2b），其中a=1，b=﹣2．-七年级数学
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• 火车站、机场、邮局等场所都有为旅客提供打包服务的项目．现有一个长、宽、高分别为a，b，c的箱子，按如图所示的方式打包，则打包带的长（不计接头处的长）至少应为[]A．a+3b+2c-七年级数学
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