身高1.6m的人，站在平面镜前2m处，则人在镜中的像高_____m，若他远离平面镜，则他在平面镜中所成的像______（填“变大”、“不变”“变小”）。-九年级物理

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• 小峰同学在“探究平面镜成像的特点”实验时，将玻璃板竖直放在水平桌面白纸上，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖直放在桌面白纸上，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动蜡烛B，直到看上-九年级物理
• 将一张北极熊跳跃时的照片置于平面镜前，人在平面镜中看到照片所成的像应该是[]A．B．C．D．-九年级物理
• 身高为1.5米的人立于平面镜前，已知人和像间的距离是3米，那么人离镜面______米，像高为______米．-物理
• 小丽站在距离穿衣镜前0.5m的地方照镜子，则镜中的像与小丽之间距离是_________m，小丽后退0.5m时，她在镜中像的大小将_________(填“变大”、“变小”或“不变”)，她在镜中像与-八年
• 小李从平面镜里看到平面镜对面的电子钟的示数如图所示，这时的实际时间是[]A．10∶21B．21∶10C．10∶51D．12∶01-八年级物理
• 在检查视力时，医生让被查者观察对面镜中的表来确定视力，实际上，人在镜中看到的是视力表___立______大的____像，若要测某同学5m的视力，他离平面镜的距离为2m，则他离实际-八年级物理
• 当人逐渐远离平面镜时，人在镜子中的像：[]A、逐渐变大B、逐渐变小C、大小不变D、无法判断-八年级物理
• 冬冬同学站在平面镜前3m处，她的像到镜面距离为_______m；现将块和镜一般大的木板放在镜子后面1m处，如图所示，这时她_______（选填仍能或不能）在镜中看到自己的像。-九年级物理
• 在“探究平面镜成像的特点”实验中，小明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验，如图所示。(1)实验时玻璃板应该________放置在水平桌面上；(2)实-八年级物理
• 小明身高为1.6m，站在一块竖直悬挂着的平面镜前2m，他在镜内所成的像离他________m，当他由远处走向平面镜时，镜中的像的大小将________（填“变大”、“变小”或“不变”）。-八年级物理
• 实验小组在探究“平面镜成像特点”的实验中，利用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材完成实验后，画出了如图所示的实验图像并得到数据如下表。（1）请你分析，此探究过程中得到平面镜成-九年级物理
• 平面镜所成的像是______像，像与物体的大小______，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离______，像与物关于平面镜______．-物理
• 如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体。(1)为便于观察，-八年级物理
• 下图是探究平面镜成像特点的实验装置。(1)用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于____________；(2)如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择____________mm厚
• 在《探究平面镜成像》的活动中：（1）小华观察到如图a所示的现象，其中B是跳棋子A在“平面镜”中的像，C是一张平铺在水平桌面上、绘有相同方格的纸，OO’是方格纸的中线．请写出由此-九年级物理
• 一只小鸟从平静的湖面上方飞过，当小鸟距水面3m时，小鸟在湖中的“倒影”是_________（填“实”或“虚”）像，该“倒影”距小鸟_________m．太阳光经过三棱镜后，被分解成各种色光，这是-八年
• 甲同学是近视眼，那么他佩戴的眼镜应该是_________透镜。身高1.5米的乙同学，站在穿衣镜前看到了自己全身像，则其成像的高度是___________米。-九年级物理
• 一平面镜竖直挂在墙壁上。身高为1.65ｍ的小明从镜前3ｍ处沿直线以1ｍ／s的速度垂直靠近平面镜，2s内小明通过的距离__________ｍ。若以小明为参照物，则其像的运动速度是________-九年级
• 在探究“平面镜成像的特点”的实验中，用透明玻璃板代替不透明的平面镜做实验，是为了_______，用一根与物等长的、没点燃的蜡烛代替像来与物比较大小，这里运用了______的科学-九年级物理
• 冬冬同学站在镜前2m处照镜子，她的像离镜面的距离为__________，当她向镜面走近0.5m，则她到像的距离为__________，像的大小__________（填“变大”、“变小”或“不变”）。-
• 湖水深10m，小鸟在距湖面8m的空中飞翔，它在湖中成的像距离该鸟__________m。-八年级物理
• 我们把由实际光线会聚成的像称为______像；由实际光线的反向延长线会聚成的像，称为______像．-物理
• 小立身高1.60m，站在镜前0.50m处，则他在镜中的像离镜面______m，像高_______m；当他慢慢远离镜子时，像的大小将_______（填“变大”、“变小”或“不变”）。-八年级物理
• 检查视力时，人与视力表之间的距离应为5m。现因屋子太小而使用了一个平面镜(如图所示)，视力表到平面镜的距离为3m，那么人到视力表的距离为_________m。若视力表全长为0.8m-八年级物理
• 如图所示，是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程．(1)在探究活动中对玻璃板放置的要求是：_______________________；(2)选择蜡烛A和B的要求是：____
• 刘春同学去眼镜店配眼镜，该店视力表检查视力要求眼睛和视力表相距5m，由于房间大小的限制，商家利用平面镜来巧妙检查视力．平面镜所成的像是_______（填“实像”或“虚像”）．如果-八年级物理
• 用如图所示的装置探究“平面镜成像的特点”。关于该实验：（1）如果在像A1位置放置光屏，在光屏上________承接到像A1（填“能”或“不能”）．说明平面镜成的是________像。（2）如果将蜡烛-
• 一只小鸟在平面玻璃幕墙前飞来飞去，欣赏它自己在幕墙中轻盈的“身影”．以下描述正确的是[]A．“身影”始终和小鸟一样大B．小鸟靠近幕墙过程中，“身影”远离幕墙C．小鸟远离幕墙过程-九年级物理
• 下列说法正确的是[]A．红外夜视仪是利用紫外线来工作的B．平面镜成正立等大的虚像C．近视眼应配戴凸透镜来矫正视力D．照相机、幻灯机的镜头都相当于凸透镜-九年级物理
• 小刚的妹妹拿着平面镜梳头时，发现自己眼睛距离平面镜近时，平面镜中的“眼睛”大，自己眼睛距离平面镜远时，平面镜中的“眼睛”小，她得出“平面镜中‘眼睛’的大小与自己的眼睛-八年级物理
• 小明去眼镜店配近视眼镜，店家采用如下图方法给他检查视力，请根据图中的数据找出正确选项A．视力表的像距离平面镜2.1米B．小明的像距离视力表2.1米C．小明距离他的像5米D．视-九年级物理
• 计算：（1）（2m-3）（2m+3）；（2）（x+y+2）（x+y+1）．-数学
• 单项式-32πxy27的系数是______，次数是______．多项式5x3-3x2+2x-6是______次______项式．-数学
• 单项式-2a2bc3的系数为______；多项式a2b-21a4b+3的次数为______．-数学
• 单项式-3πab你1的系数是______，多项式你425-45你+345-u是______次多项式．-数学
• 代数式-32x2yz是______次______项式．-数学
• 多项式a3+23a2-1是______次______项式．-数学
• （1）写出一个含有字母x的代数式，当x=1时，代数式的值等于2；（2）写出一个含有字母x的代数式，当x=4和x=-4时，代数式的值都等于5；（3）写出两个含有字母x的三项式，且它们的次数-数学
• 按降幂排列写出关于字母x的二次三项式，使它的次数最高项的系数是-2，一次项系数是3，常数项是-1，并求出当x=-12时，这个二次三项式的值．-数学
• （m-3）（m-4）=______．-数学
• 要使（ax2-3x）（x2-2x-1）的展开式中不含x3项，则a=______．-数学
• 写出同时满足下列4个条件的一个多项式：①该多项式含有字母x和y；②该多项式第一项是常数项；③该多项式是三次四项式；④该多项式各项系数和为零．-数学
• 如果（x+1）（5x+a）的乘积中不含x一次项，则a为（）A．5B．-5C．15D．-15-数学
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• 多项式-12x2y+3πxy3-5xy的次数是______．-数学
• 计算（x-6）（x+1）的结果为（）A．x2+5x-6B．x2-5x-6C．x2-5x+6D．x2+5x+6-数学
• 计算（1）(-2)3+(-1)2013-(35)0（2）（3a+5b）（-3a-8b）-数学
• 将[x3-（x-1）2]（x-1）展开后，x2项的系数为（）A．1B．2C．3D．4-数学
• 多项式1+2xy-3xy2的次数及最高次项的系数分别是（）A．3，-3B．2，-3C．5，-3D．2，3-数学
• 计算：（-a2）3•a6=______；（2a-b）（a+b）=______．-数学