指南针运用于航海事业最早是在[]A、唐末B、南宋C、北宋D、元朝-七年级历史

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• 《皇明祖训·祖训首章》：“以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有秦请立者，文武君臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。”采取的措施是（）A．建立军机处B．建立内阁C．废除丞相制D-七年级历史
• 被明朝万历皇帝钦笔御批“第一甲第一名”的状元赵秉忠长达2460字的殿试卷子，成为我国现存唯一的状元卷。该卷肯定涉及哪些内容A．经济政策B．时事评论C．诗词歌赋D．四书五经-九年级历史
• 清初思想家顾炎武说：“八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊……”“八股之害等于焚书”是说二者都（）A．削弱了儒学地位B．钳制了人们的思想C．损害了国家的统一D．引发了文字狱-七年级历史
• 下列对宋代历史特点的描述，最恰当的是[]A．经济发达但文化并不繁荣B．科技发达但军事并不强大C．军事强大但科技并不先进D．军事强大但经济并不发达-九年级历史
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• 下图是一种什么器具[]A．吃药的用具B．吃饭的用具C．指示方向的器具D．制药器具-七年级历史
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• 阅读材料，回答问题。“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”请回答：（1）上述情况最早出现在什么时候？______________________________________（2）在我
• 假如穿越时光隧道来到唐朝，你不能经历的事情是[]A．到赵州桥上散步B．阅读《金刚经》C．用纸写诗D．乘坐装有指南针的海船从事海外贸易-七年级历史
• 明清是我国统一的多民族国家进一步巩固与发展，封建专制空前强化的时期，请结合所学知识回答下列问题：（1）简述明朝加强中央集权的措施。（2分）（2）清朝军民为巩固多民族国家的统-九年级历史
• 黄仁宇在《中国大历史》中写道：“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲□□两代是可以的。”文中空缺处应是A．秦汉B．魏晋C．宋元D．明清-七年级历史
• 我国的四大发明是由阿拉伯人传入欧洲的。[]-七年级历史
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• 顾炎武曾批评明朝一种制度“败坏人才”超过秦始皇焚书坑儒，其矛头指向了A．锦衣卫B．内阁C．六部D．八股文-七年级历史
• 指南针传入欧洲是在[]A．战国B．北宋C．南宋D．明朝-七年级历史
• 南宋时海外贸易发达，为当时航海提供技术保障的是[]A．火药B．印刷术C．造纸术D．指南针-九年级历史
• 明朝君主专制高度强化，表现为A．废除丞相，避免了君权相权矛盾B．设锦衣卫、东西厂，开创了特务机构统治C．八股取士，加强了思想文化统治D．迁都北京，加强中央对北方的控制-九年级历史
• 阅读下面材料：开庆元年（1259）……又造突火枪，以巨竹为筒，内安子窠，如燃放，焰绝然后子窠发出，如炮声，远闻百五十余步。请回答：（1）突火枪出现于何时？_____________________-七
• 下列措施与明成祖加强君主专制统治有关的是A．废除丞相B．大兴文字狱C．执行削藩政策D．设立军机处-九年级历史
• 每个历史名人都用自己的行动书写着自己的一生，以下搭配错误的一项是：A．李春——赵州桥B．李时珍——《本草纲目》C．唐太宗——“贞观之治”D．朱元璋——靖难之役-七年级历史
• 君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现。图1到图3的变化反映的实质是A．君主权力的强化B．生活习惯的变化C．社会的文明进步D．封建制度的完善-七年级历史
• “今我朝罢丞相，设五府、六部……”这一史实最早发生在A．唐朝B．宋朝C．明朝D．清朝-七年级历史
• 我国历史上，管形火器出现是在[]A．五代时期B．北宋时期C．南宋时期D．元朝时期-七年级历史
• 下列哪一项不利于明太祖、明成祖君权的加强？（）A．废除丞相B．分封藩王C．设立东厂D．迁都北京-七年级历史
• 中国古代为欧洲航海家的航海活动提供重要条件的发明是[]A．罗盘针B．印刷术C．地动仪D．突火枪-七年级历史
• “舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”这说明，中国古代四大发明之一的指南针，对于古人在哪一方面的活动有着重大的意义？[]A．天文观测B．地理测量C．天气预测D．-九年级历史
• 宋元时期的火药武器是①火箭②突火枪③火鞭④火炮[]A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④-七年级历史
• 将指南针传入欧洲的是[]A．意大利人B．阿拉伯人C．波斯人D．葡萄牙人-七年级历史
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• 从春秋战国到明代，长城的修建经历了两千多年。其中明长城蜿蜒六千多公里，东起鸭绿江，西至A．山海关B．临兆C．葱岭D．嘉峪关-七年级历史
• 明清时期，日本、荷兰、沙俄等国侵略者先后入侵我国边疆。请回答：（1）明朝中期，中央政府派谁到浙东一带抗倭？________________________________________（2）17世纪
• 阅读下列材料：[宣德六年（1431年）某人自述]自永乐三年（1405年）奉使西洋，迨今七次，所历番国……大小凡三十余国，涉沧溟十万余里……由是海道清宁，番人仰赖者，皆神之赐也。——摘-七年级历史
• （a）试参阅下面明朝中叶一个倭寇的自白书，然后回答问题。（1）倭寇主要来自哪个国家？________________________________________（2）倭寇所指包括哪几种人？____
• 2004年是郑和下西洋600周年，我国将要开展纪念活动，请你判断哪个设计活动方案不正确[]A．纪念郑和下西洋600周年仿真航模开展B．发行的《郑和下西洋》小型张邮票C．世界华人纪念郑-七年级历史
• 识图题。请回答：①这幅图反映明朝哪位航海家的事迹？_____________________________________②他曾几下西洋？______________________________
• 与郑和一起出使西洋的著名的闽西籍航海家是[]A．王景弘B．张骞C．郑成功D．文天样-七年级历史
• 明朝中期边疆面临的外来威胁主要来自哪个国家[]A．沙俄侵略者B．英国侵略者C．日本倭寇D．荷兰侵略者-七年级历史
• “封侯非我意，但愿海波平”，此诗出自谁[]A．岳飞B．戚继光C．郑成功D．郑和-七年级历史
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• “封侯非我意，但愿海波平”题中的“海波平”是指[]A．建筑海塘，防止海潮的冲击B．四海统一，国家安定，政治清明C．扫平倭寇对沿海地区的掠扰D．海洋上风平浪静，便于下西洋-七年级历史
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• 请仔细阅读下列材料。材料一：“今之海寇，动机数万，借托言倭奴，而其实出于日本者不过数千，其余皆中国之赤子无赖者人而附之耳。”——（明）胡宪宗《筹海图编》材料二：“寇与商同是-七年级历史
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