顾炎武曾批评明朝一种制度“败坏人才”超过秦始皇焚书坑儒，其矛头指向了A．锦衣卫B．内阁C．六部D．八股文-七年级历史

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• 南宋时海外贸易发达，为当时航海提供技术保障的是[]A．火药B．印刷术C．造纸术D．指南针-九年级历史
• 明朝君主专制高度强化，表现为A．废除丞相，避免了君权相权矛盾B．设锦衣卫、东西厂，开创了特务机构统治C．八股取士，加强了思想文化统治D．迁都北京，加强中央对北方的控制-九年级历史
• 阅读下面材料：开庆元年（1259）……又造突火枪，以巨竹为筒，内安子窠，如燃放，焰绝然后子窠发出，如炮声，远闻百五十余步。请回答：（1）突火枪出现于何时？_____________________-七
• 下列措施与明成祖加强君主专制统治有关的是A．废除丞相B．大兴文字狱C．执行削藩政策D．设立军机处-九年级历史
• 每个历史名人都用自己的行动书写着自己的一生，以下搭配错误的一项是：A．李春——赵州桥B．李时珍——《本草纲目》C．唐太宗——“贞观之治”D．朱元璋——靖难之役-七年级历史
• 君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现。图1到图3的变化反映的实质是A．君主权力的强化B．生活习惯的变化C．社会的文明进步D．封建制度的完善-七年级历史
• “今我朝罢丞相，设五府、六部……”这一史实最早发生在A．唐朝B．宋朝C．明朝D．清朝-七年级历史
• 我国历史上，管形火器出现是在[]A．五代时期B．北宋时期C．南宋时期D．元朝时期-七年级历史
• 下列哪一项不利于明太祖、明成祖君权的加强？（）A．废除丞相B．分封藩王C．设立东厂D．迁都北京-七年级历史
• 中国古代为欧洲航海家的航海活动提供重要条件的发明是[]A．罗盘针B．印刷术C．地动仪D．突火枪-七年级历史
• “舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”这说明，中国古代四大发明之一的指南针，对于古人在哪一方面的活动有着重大的意义？[]A．天文观测B．地理测量C．天气预测D．-九年级历史
• 宋元时期的火药武器是①火箭②突火枪③火鞭④火炮[]A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④-七年级历史
• 将指南针传入欧洲的是[]A．意大利人B．阿拉伯人C．波斯人D．葡萄牙人-七年级历史
• 指南针用于航海事业是始于[]A．北宋B．南宋C．元朝D．明朝-七年级历史
• 从春秋战国到明代，长城的修建经历了两千多年。其中明长城蜿蜒六千多公里，东起鸭绿江，西至A．山海关B．临兆C．葱岭D．嘉峪关-七年级历史
• 明清时期，日本、荷兰、沙俄等国侵略者先后入侵我国边疆。请回答：（1）明朝中期，中央政府派谁到浙东一带抗倭？________________________________________（2）17世纪
• 阅读下列材料：[宣德六年（1431年）某人自述]自永乐三年（1405年）奉使西洋，迨今七次，所历番国……大小凡三十余国，涉沧溟十万余里……由是海道清宁，番人仰赖者，皆神之赐也。——摘-七年级历史
• （a）试参阅下面明朝中叶一个倭寇的自白书，然后回答问题。（1）倭寇主要来自哪个国家？________________________________________（2）倭寇所指包括哪几种人？____
• 2004年是郑和下西洋600周年，我国将要开展纪念活动，请你判断哪个设计活动方案不正确[]A．纪念郑和下西洋600周年仿真航模开展B．发行的《郑和下西洋》小型张邮票C．世界华人纪念郑-七年级历史
• 识图题。请回答：①这幅图反映明朝哪位航海家的事迹？_____________________________________②他曾几下西洋？______________________________
• 与郑和一起出使西洋的著名的闽西籍航海家是[]A．王景弘B．张骞C．郑成功D．文天样-七年级历史
• 明朝中期边疆面临的外来威胁主要来自哪个国家[]A．沙俄侵略者B．英国侵略者C．日本倭寇D．荷兰侵略者-七年级历史
• “封侯非我意，但愿海波平”，此诗出自谁[]A．岳飞B．戚继光C．郑成功D．郑和-七年级历史
• 假若你跟随郑和的船队下西洋，下列哪些地方是船队没到过的[]A．印度洋B．红海沿岸C．非洲东海岸D．大西洋-七年级历史
• “封侯非我意，但愿海波平”题中的“海波平”是指[]A．建筑海塘，防止海潮的冲击B．四海统一，国家安定，政治清明C．扫平倭寇对沿海地区的掠扰D．海洋上风平浪静，便于下西洋-七年级历史
• 七年级8班的同学计划以《感动我们的历史人物——明清反抗外来侵略篇章》为主题出一期历史板报，请你和他们一起来搜集资料：大事名人填空：（1）明朝；倭寇之患——抗击倭寇。（2）清朝：侵-七年级历史
• 英国著名汉学家李约瑟博士认为：“明代海军在历史上可能比任何亚洲国家都出色，甚至同时代的任何欧洲国家，以致所有欧洲国家联合起来，可以说都无法与明代海军匹敌。”这种认识-七年级历史
• 请仔细阅读下列材料。材料一：“今之海寇，动机数万，借托言倭奴，而其实出于日本者不过数千，其余皆中国之赤子无赖者人而附之耳。”——（明）胡宪宗《筹海图编》材料二：“寇与商同是-七年级历史
• 下面叙述郑和下西洋的使命与功绩不正确是A．推行和平外交，稳定东南亚国际秩序B．发展海外贸易，传播中华文明C．开拓海洋事业，铺平亚非航路D．炫耀了大明的武力与金钱政策-七年级历史
• 郑和曾______次下西洋，到过亚非_______个国家，最远到达_______和________。-七年级历史
• “他的第一次远航，比哥伦布首航早87年，比达·伽马开辟东方新航路早93年，比麦哲伦从美洲航行到菲律宾早116年。”“他”是中国古代的[]A．鉴真B．郑和C．戚继光D．郑成功-七年级历史
• 下面对郑和下西洋这一问题所做的知识卡片错误的一项是[]A．AB．BC．CD．D-七年级历史
• 2005年，为纪念郑和下西洋，香港著名媒体凤凰卫视策划了大型活动，派出凤凰号游轮，寻访郑和下西洋的足迹，引起了广泛的关注。请回答：（1）2011年是郑和下西洋首航多少周年？郑-七年级历史
• 我国很早就有人到“南洋”谋生，从哪个朝代的后期开始，到南洋的人就更多了[]A．唐朝B．宋朝C．明朝D．清朝-七年级历史
• 郑和是我国也是世界历史的伟大的航海家，他是[]A．汉族人B．回族人C．满洲人D．畏兀尔人-七年级历史
• 戚继光之所以被称为民族英雄，是因为他[]A．七下西洋，增进中外交流B．剿灭倭寇，平息倭患C．驱逐荷夷，收复台湾D．平定大小和卓叛乱，维护祖国统一-七年级历史
• 曾写下“封侯非我意，但愿海波平”的诗句，先后扫平了浙江、福建、广东的倭寇，取得了抗倭斗争的胜利的是___________。-七年级历史
• 2011年4月12日，中国海军“郑和舰”访问郑和七下西洋起锚地太仓。郑和下西洋最远到达红海沿岸和[]A．美洲东海岸B．美洲西海岸C．非洲东海岸D．非洲西海岸-七年级历史
• 戚继光率领戚家军取得九战九捷的辉煌成绩是在[]A．福建B．浙江C．广东D．山东-七年级历史
• 郑和出使西洋的目的是[]A、显示明朝实力B、寻找失踪的建文帝C、加强对外贸易D、加强同海外各国的联系-七年级历史
• 阅读下列材料，回答问题：材料一：材料二：“封侯非我意，但愿海波平。”——戚继光（1）根据材料一，请你谈谈为什么说郑和下西洋是世界航海史上的壮举。（不得照抄材料）_____________-七年级历史
• 学生在自我评价的过程中，应包含以下哪些内容①通过活动，懂得怎样去收集、提取有效信息。②遇到困难时你是否有信心克服，是怎样鼓励自己的？③在合作的过程中，你是怎样加强与他-七年级历史
• 哪些事实可以说明郑和远航是世界航海史上的壮举？①海船大：有当时世界上最大的海船，长44丈，宽18丈②到达范围广：到达了亚非三十多个国家和地区③船数多：每次出海大小船只有200多-七年级历史
• 下面不是郑和下西洋的主要目的是[]A．加强同海外各国的联系B．炫耀明朝的强大C．换回西洋各国的珠宝、香料、药材D．推销本国的丝绸和青花瓷-七年级历史
• 阅读下列材料：材料一：“封侯非我意，但愿海波平。”材料二：“一年三百六十日，多是横戈马上行。”请完成：（1）从材料中可感受到戚继光是个怎样的人？__________________________
• 阅读下列表格，回答问题。请回答：（1）表中描述的盛况反映了什么事件？________________________________________（2）这一壮举发生在哪一朝代？___________
• 阅读下列材料：材料一：万急，延安毛泽东先生勋鉴：倭寇投降，世界永久和平局面可能实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨，事关国家大计-八年级历史
• 1405-1433年，________七次下西洋，到过__________国家和地区，最远到达___________。郑和下西洋，对开发_________做出了贡献。16世纪中期，明政府派______
• 下列史实不能反映为中外友好而进行的是[]A．郑和下西洋B．戚继光抗倭C．鉴真东渡D．玄奘西行-七年级历史
• 明朝“倭寇”中的“倭”指的是[]A．日本人B．朝鲜人C．越南人D．荷兰人-七年级历史