优课网
首页
数学
语文
英语
化学
物理
政治
历史
生物
首页
> Cu+在酸性溶液中不稳定,可发生自身氧化还原反应生成Cu2+和Cu。现有浓硫酸、浓硝酸、稀硫酸、稀硝酸、FeCl3稀溶液及pH试纸,简述如何用简便的实验方法来检验CuO经氢气还原所得-化学
Cu+在酸性溶液中不稳定,可发生自身氧化还原反应生成Cu2+和Cu。现有浓硫酸、浓硝酸、稀硫酸、稀硝酸、FeCl3稀溶液及pH试纸,简述如何用简便的实验方法来检验CuO经氢气还原所得-化学
题目简介
Cu+在酸性溶液中不稳定,可发生自身氧化还原反应生成Cu2+和Cu。现有浓硫酸、浓硝酸、稀硫酸、稀硝酸、FeCl3稀溶液及pH试纸,简述如何用简便的实验方法来检验CuO经氢气还原所得-化学
题目详情
Cu
+
在酸性溶液中不稳定,可发生自身氧化还原反应生成Cu
2+
和Cu。现有浓硫酸、浓硝
酸、稀硫酸、稀硝酸、FeCl
3
稀溶液及pH试纸,简述如何用简便的实验方法来检验CuO经
氢气还原所得红色产物中是否含有碱性氧化物Cu
2
O。
题型:填空题
难度:中档
来源:不详
答案
取少量待检样品放入稀硫酸,振荡,若溶液变为蓝色,说明样品中有Cu2O,若溶液不变色,说明产物中无Cu2O。
由题给信息可知,Cu2O是碱性氧化物,可溶于酸溶液:Cu2O+2H+=2Cu++H2O;而Cu+在酸溶液中不稳定,自身歧化成Cu2+和Cu。2Cu+=Cu2++Cu。题给试剂中,浓硫酸、浓硝酸、稀硝酸、FeCl3稀溶液均显酸性,且都能与Cu反应生成Cu2+,如果选用这些试剂,它们和样品反应后的溶液都呈蓝色(Cu2+),但分不清是与Cu还是与Cu2O反应产生的Cu2+,故无法确证样品中是否含有Cu2O。根据以上分析,选用的试剂必须符合两个条件,一是呈酸性,二是不能与Cu反应。在题给试剂中只有稀硫酸符合。
上一篇 :
将nmol木炭粉和1mol氧化亚铁在
下一篇 :
在1、2、3、6、9、12、15、24
搜索答案
更多内容推荐
某同学对铁的氧化物产生浓厚兴趣,查阅资料后制成以下卡片:在空气中把铁灼烧至5000℃就形成Fe3O4;温度再升高,可形成Fe2O3,在更高的温度下加热Fe2O3(约14000℃)时,可失去氧-高一化学
18的因数有(),其中最小的是(),最大的是()。-五年级数学
因为8÷4=2,所以()是()的倍数,()是()的因数。-五年级数学
物质密度kg/m3铅11.3×103铝2.7×103铜8.9×103铁7.9×103有一个金属块,从外观上很难认出是哪种金属,现测得它的体积和质量分别为5.40cm3、48g,请你通过下表可以鉴别是什
如图是固体密度阶梯的示意图,若有相同质量的铁、铜、铅、银四种金属,其中体积最大的是______.第十一届亚运会纪念币的质量为16.1g,体积为1.8cm3,它是用金属______制成的-八年级物理
从0,1,2,4四个数字中分别选择三个数字,组成能同时被2,5,3整除的最大三位数是(),最小三位数是()。-六年级数学
从0,4,5,7中选择三个数字组成一个能同时被2,3,5整除的最大三位数,这个三位数是(),把它分解质因数是()。-六年级数学
学校物理兴趣小组的同学,为了判断一个铝球是否是实心的,他们对铝球进行了测量,测得铝球质量为27g,体积为30ml(ρ铝=2.7×103kg/m3).求:①该铝球是空心的还是实心的?②若铝球-九年级物理
小明想了解2002版5角硬币是由什么材料制成的,便进行了如下实验:(1)请根据图所示,相关数据填入表格中;(2)小明查得有关金属的密度如表.根据表中数据,判定5角硬币主要由___-九年级物理
你知道鸡尾酒吗?鸡尾酒是由几种不同颜色的酒调配而成的,经调配后不同颜色的酒界面分明,这是由于不同颜色的酒有:[]A.不同的质量B.不同的体积C.不同的温度D.不同的密度-八年级物理
既有因数2,又有因数3的数,一定含有因数6。[]-五年级数学
一个数的倍数的个数有[]A.有限个B.无限个C.不能确定-五年级数学
电信局要排电线杆,原来每两根之间距离是45米,现在改成60米,如果起点的一根电线杆不移动,至少再隔多远又有一根电线杆不需移动?-五年级数学
下列个数是无限的是[]A.公因数B.公倍数C.最大公因数D.最小公因数-五年级数学
把24个苹果全部放进篮子里,要使每个篮子里的苹果数相同,可以放几个篮子?每个篮子可以放几个?每个篮子里最多可以放几个?-五年级数学
9是18的因数,2和3都是18的质因数。[]-六年级数学
数a能被数b整除,那么a是b的[]A.倍数B.约数C.公倍数D.公约数-六年级数学
A=2×5×7,B=2×7×11,那么A和B的最大公因数是(),最小公倍数是()。-六年级数学
有两根绳子,第一根长18米,第二根长24米,要把它们剪成同样短的跳绳,而且不能有剩余,每根最长多少米?一共可以剪成几根跳绳?-五年级数学
仔细推敲,认真辨析。(正确的打“√”,错误的打“×”)1.一个数的倍数总比它的因数大。[]2.甲、乙两队足球赛的比分是3:0,说明比的后项可以是0。[]3.圆柱的高有无数条,圆锥的高只-六年级数学
要使623同时含有因数2,3,5,至少还要加上[]A.1B.5C.6D.7-六年级数学
135既含有因数3,又是5的倍数.______.-数学
请用4、0、5三个数字组成一个数,使它同时是2、3、5的倍数______.-数学
从1,2,3,4,5这五个数字中选出四个数字组成一个既是3的倍数,又是5的倍数的数,应该去掉数字()A.1B.2C.3D.4-数学
一个数同时是2、3、5的倍数,这个数的个位一定是0.______.(判断对错)-数学
一个两位数是了的倍数,两个数位上数字和是6,这样的两位数共有()个.A.1B.2C.3D.4-数学
在715□这个数的个位填入______,这个数就是5的倍数.-数学
用2、5、8三个数字摆成任何一个三位数都是3的倍数.______.(判断对错)-数学
“2□”是5的倍数,□里可以填______,“32□”是2的倍数□里可以填______.-五年级数学
把下列数字填在相应的横线里:(1)被2除余数是0的数______;(2)被3除余数是0的数______;(3)被5除余数是0的数______.-三年级数学
用0、4、5、9四个数字组成的所有四位数都能被3整除.______.-数学
既是2的倍数,又是3的倍数的最小两位数是[]A.6B.12C.24D.96-五年级数学
50以内3的倍数有[]A.15个B.16个C.17个-五年级数学
5的倍数中最大的三位数是()。-五年级数学
“25□”是5的倍数,“□”里可以填()。-五年级数学
若五位数2476a既是2的倍数又是3的倍数,那么a可取几个自然数?[]A.2B.4C.5D.8-五年级数学
下面的数中是5的倍数的有()。1220222530115127136145200-五年级数学
下面各数中是3的倍数的有()。1361349516010044420010236939310921-五年级数学
在下面的“□”里填上一个适当的数字。(1)既是2的倍数,又是3的倍数。47□2(2)既有因数3,又有因数5。4□1□(3)既是2的倍数,又是5的倍数。529□(4)同时是2、3、5的倍数。7□□(5)
王大伯家养了一批鸭子。如果2只装一笼,正好装完;如果3只装一笼,正好装完;如果5只装一笼,也正好装完。已知这批鸭子的总数比400只少,但比100只多。猜一猜,王大伯家养的-五年级数学
在□中填上一个合适的数,使每个数都是2,3,5的倍数。5□3□6□2□□9□-五年级数学
76至少要加上(),才是3的倍数;至少要加上(),才能既是2的倍数,又是5的倍数。-五年级数学
工人师傅给零件分组,6个一组,8个一组和10个一组都恰好分完而没有剩余,这些零件至少有多少个?-五年级数学
下列说法错误的是[]A.一个自然数的因数的个数是有限的B.一个自然数的倍数的个数是无限的C.8的最大因数是4,最小倍数是8-五年级数学
如果甲数等于2×2×3×5,乙数等于2×3×5,那么,这两个数的最大公因数是(),最小公倍数是()。-六年级数学
最简分数的分子和分母没有公约数。[]-六年级数学
既有约数2又有约数3的数,一定是6的倍数。[]-六年级数学
1是1,2,3,4,5…所有自然数的公约数。[]-六年级数学
28是倍数,4是约数。[]-六年级数学
18的因数有(),30的因数有(),18和30的公因数有(),其中最大公因数是()。18的倍数有(),30的倍数有(),18和30的公倍数有(),其中最小公倍数是()。-五年级数学
返回顶部
题目简介
Cu+在酸性溶液中不稳定,可发生自身氧化还原反应生成Cu2+和Cu。现有浓硫酸、浓硝酸、稀硫酸、稀硝酸、FeCl3稀溶液及pH试纸,简述如何用简便的实验方法来检验CuO经氢气还原所得-化学
题目详情
答案