电信局要排电线杆，原来每两根之间距离是45米，现在改成60米，如果起点的一根电线杆不移动，至少再隔多远又有一根电线杆不需移动？-五年级数学

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• 数a能被数b整除，那么a是b的[]A．倍数B．约数C．公倍数D．公约数-六年级数学
• A=2×5×7，B=2×7×11，那么A和B的最大公因数是（），最小公倍数是（）。-六年级数学
• 有两根绳子，第一根长18米，第二根长24米，要把它们剪成同样短的跳绳，而且不能有剩余，每根最长多少米？一共可以剪成几根跳绳？-五年级数学
• 仔细推敲，认真辨析。（正确的打“√”，错误的打“×”）1．一个数的倍数总比它的因数大。[]2．甲、乙两队足球赛的比分是3：0，说明比的后项可以是0。[]3．圆柱的高有无数条，圆锥的高只-六年级数学
• 要使623同时含有因数2，3，5，至少还要加上[]A．1B．5C．6D．7-六年级数学
• 135既含有因数3，又是5的倍数．______．-数学
• 请用4、0、5三个数字组成一个数，使它同时是2、3、5的倍数______．-数学
• 从1，2，3，4，5这五个数字中选出四个数字组成一个既是3的倍数，又是5的倍数的数，应该去掉数字（）A．1B．2C．3D．4-数学
• 一个数同时是2、3、5的倍数，这个数的个位一定是0．______．（判断对错）-数学
• 一个两位数是了的倍数，两个数位上数字和是6，这样的两位数共有（）个．A．1B．2C．3D．4-数学
• 在715□这个数的个位填入______，这个数就是5的倍数．-数学
• 用2、5、8三个数字摆成任何一个三位数都是3的倍数．______．（判断对错）-数学
• “2□”是5的倍数，□里可以填______，“32□”是2的倍数□里可以填______．-五年级数学
• 把下列数字填在相应的横线里：（1）被2除余数是0的数______；（2）被3除余数是0的数______；（3）被5除余数是0的数______．-三年级数学
• 用0、4、5、9四个数字组成的所有四位数都能被3整除．______．-数学
• 既是2的倍数，又是3的倍数的最小两位数是[]A．6B．12C．24D．96-五年级数学
• 50以内3的倍数有[]A．15个B．16个C．17个-五年级数学
• 5的倍数中最大的三位数是（）。-五年级数学
• “25□”是5的倍数，“□”里可以填（）。-五年级数学
• 若五位数2476a既是2的倍数又是3的倍数，那么a可取几个自然数？[]A．2B．4C．5D．8-五年级数学
• 下面的数中是5的倍数的有（）。1220222530115127136145200-五年级数学
• 下面各数中是3的倍数的有（）。1361349516010044420010236939310921-五年级数学
• 在下面的“□”里填上一个适当的数字。（1）既是2的倍数，又是3的倍数。47□2（2）既有因数3，又有因数5。4□1□（3）既是2的倍数，又是5的倍数。529□（4）同时是2、3、5的倍数。7□□（5）
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• 在□中填上一个合适的数，使每个数都是2，3，5的倍数。5□3□6□2□□9□-五年级数学
• 76至少要加上（），才是3的倍数；至少要加上（），才能既是2的倍数，又是5的倍数。-五年级数学
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• 最简分数的分子和分母没有公约数。[]-六年级数学
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• 18的因数有（），30的因数有（），18和30的公因数有（），其中最大公因数是（）。18的倍数有（），30的倍数有（），18和30的公倍数有（），其中最小公倍数是（）。-五年级数学
• 甲、乙两队进行篮球比赛，在离终场前一分钟时，甲队的分数是7的倍数的最大两位数，乙队的分数是3的倍数的最大两位数。在最后一分钟内，甲队投进2个3分球而乙队得到4次罚球机-五年级数学
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• 某公共汽车始发站有两路公共汽车，1路车每8分钟发车一次，2路车每6分钟发车一次。这两路汽车同时发车后至少再经过几分钟又同时发车？[]A．16B．24C．48-六年级数学
• 任何一个自然数，至少都有两个约数。[]-六年级数学
• 下面各数中，哪些是18的因数，哪些是24的因数？你发现了什么数学问题？1，2，3，4，6，8，9，12，18，2418的因数（）；24的因数（）我发现的数学问题：。-五年级数学
• 判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（1）一个数的倍数一定比这个数小。[]（2）个位上是0的数，同时是2和5的倍数。[]（3）如果a是3的倍数，那么3a一定是9的倍数。[]（4）区分质数和合数，-五
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• 建筑用的红砖和青砖，其颜色是由其中含有的不同价态的铁氧化物所致。我国古代砖瓦建筑能够保持到现在的，几乎无一例外的是由青砖建成。有人提出以下可能的原因：①青砖中含的是-高三化学