下列不属于物质燃烧条件的是（）A．块状固体要粉碎B．与氧气接触C．温度达到着火点D．物质具有可燃性-化学

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• 一个铁锭如图(a)放置在水平地面上时，对地面产生的压力和压强分别是F1和P1；当如图(b)放置在水平地面上时，对地面产生的压力和压强分别是F2和P2，那么[]A．F1=F2，P1=P2B．F1=-九年
• 我国正在进行的地质大调查活动传来喜讯，通过两年多的努力，科研人员在我国沿海发现了新型能源--“可燃冰”的地球物理标志，而且大致圈出约8000平方公里的分布面积．天然气水合-化学
• 如图是由5个大小相同的正方体摆成的立方体图形，它的左视图是[]A.B.C.D.-九年级数学
• 一个长、宽、高都互不相等的长方体的主视图、俯视图、左视图都是______．-数学
• 化学与生活、社会密切相关．下列叙述不正确的是（）A．利用秸轩发酵产生沼气B．提倡人们购物时不用塑料袋，是为了减少白色污染C．S02、NO2或CO2都会导致酸雨的形成D．提倡低碳生活，-化学
• 一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上，如图A所示，此时，橙汁对杯底的压强是pA，杯底对桌面的压强为p1；然后反过来倒立在桌面上，如图B所示，橙汁对杯底的压强是pB，杯-物理
• 下列实例中，为了增大压强的是（）A．坦克装有履带B．自行车轮胎上刻有粗花纹C．用细线切松花蛋D．用宽带背书包-物理
• 下列几种几何体中从正面看、从左面看、从上面看都相同的是（）A．球B．半球C．圆柱D．六棱柱-数学
• 下列说法中，正确的是（）A．凡是在通常条件下不能燃烧的物质，都是不能与氧气反应的物质B．氧气很活泼，在常温时能与所有物质发生剧烈的化学反应C．可燃物在纯净的氧气中燃烧比在-化学
• 为了使同学们认识燃烧的条件，老师作了如下实验：在500mL的烧杯中注入400mL热水，并放入用硬纸圈圈住的一小块白磷．在烧杯上盖一片薄铜片，铜片上一端放一小堆干燥的红磷，另一-化学
• 圆柱体A、B高度相等，底面积之比为4：1．把它们竖直放在水平地面上，它们对地面的压强之比为1：2．若把圆柱体A叠放在圆柱体B上时，圆柱体B对地面的压强增大为原来的[]A．4倍B．3倍-八年级物理
• 燃着的火柴梗水平放置或略向下放置燃烧比火柴梗竖直向上得旺，其原因是火柴梗水平放置或略向下时（）A．火柴梗跟氧气接触面积小B．空气中氧气不足C．火柴梗温度易达到着火点D．火柴-化学
• 如图所示是一个几何体的从正面和左面看的图形，某班同学在探究它的从上面看的图形时，画出了如下图所示的几个图形，其中可能是该几何体从上面看的图形有[]A.3个B.4个C.5个-七年级数学
• 如图所示，两个质量与底面积相同的容器中，装有质量相等、密度不同的液体，放在同一水平面上，对于两容器底部所受压强pA、pB和桌面所受压强pA′、pB′的大小，以下说法正确的是-物理
• 《学生用品的安全通用要求》2008年4月1日起实施，根据要求，手工剪刀、刀片顶端应该为圆弧形，不应该为锐利尖端．你能根据我们所学的知识说明这样规定的理由吗？-物理
• 减小压强的方法有______；______．-物理
• 一个几何体是由一些大小相同的正方体摆成的，其左视图和主视图如图，则组成这个几何体的小正方体最少有______块．-数学
• 主视图、左视图、俯视图都是圆的几何体是（）A．圆锥B．球C．圆柱D．空心圆柱-数学
• 燃烧与我们的生活和社会的发展有着密切的联系．（1）如图是燃烧条件示意图，请写出燃烧的另外一个条件______．（2）人类通过化学反应获得的能量，大多来自于化石燃料．化石燃料包括-化学
• 下图是一种打火机的示意图。请根据有关信息回答下列问题：(1)构成打火机的材料中属于合成材料的是_________(填标号)。a合金b塑料(2)其燃料的主要成分丁烷(C4H10)属于________-九
• 画图题：如图是一些小正方块所搭几何体的俯视图，小正方块中的数字表示该位置的小方块的个数，请画出这个几何体的主视图和左视图．（要求用直尺或三角板画图）-七年级数学
• 有人把原产丹麦和德国的三叶草移到气候比较寒冷的瑞典南部栽培，最初三叶草茎、叶的单位面积产量很低，但经过若干年后，产量显著增高。人们对这一事实作出以下几点解释，其中-九年级生物
• 三个分别用铜、铁、铝制成的形状完全相同的圆柱体已知ρ铜＞ρ铁＞ρ铅．把它们竖直放置在水平地面上时，三个圆柱体对地面产生的压强（）A．铜柱最大B．铁柱最大C．铝柱最大D．一样大-物理
• 学好化学能使我们更好的认识各种现象，更合理解决实际问题．2010年11月15日上海某住宅高楼着火，对我们敲响了警钟．由此联想到，人人都应懂得一些防火知识，掌握一些自救方法．-化学
• 一个几何体从正面看，左面看，上面看到的平面图形一样，那么这个几何体可能是______或______．-数学
• 书包带为什么用宽大的带子而不用细细的绳子？-物理
• 下列现象是增大了压强还是减小了压强？各利用了什么方法？（1）房基比墙宽厚，______，利用______．（2）从书包中取出一些书后，或把背带做宽，背起来舒服，______，前者是利用____-物理
• 甲、乙两个正方体，分别放在水平地面上，它们对地面的压强，压力，则它们的密度和的大小下列判断正确的是[]A、B、C、D、无法确定-九年级物理
• 某校初三学生去野外野炊（1）野炊活动中，东东引燃细枯枝后，迅速往灶里塞满枯枝，结果燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是______（2）活动过程要注意防火安-化学
• 如图，这是一个由小立方体搭成的几何体的从上面看到的图形，小正方形中的数字表示该位置的小立方体的个数，请你画出它的从正面看和左面看所得到的图形．-七年级数学
• 科学研究发现，酒精【C2H5OH】会导致触觉能力、判断能力和操作能力降低，视觉能力变差、视觉敏锐度下降、注意力降低、反应能力下降．所以，饮酒驾车，特别是醉酒后驾车，对道路-化学
• 下列关于植物生活与环境的关系的叙述，最合理的是（）A．影响植物生活的环境因素是指阳光、温度、水分和空气等B．植物对环境的适应是有一定限度的，适应环境的同时，也会影响环境-七年级生物
• 少儿夏令营活动中，小明看到同学小红和老师在沙地上行走留下的脚印大小不同（S师＞S红），深浅相同，则他们对沙地的压力及压强相比是（）A．F师＞F红，p师＞p红B．F师=F红，p师=p红C．-物理
• 如图是一个由多个相同小正方体堆积而成的几何体的俯视图，图中所示数字为该位置小正方体的个数，则这个几何体的左视图是（）A．B．C．D．-数学
• 如图，上下底面为全等的正六边形礼盒，其正视图与侧视图均由矩形构成，正视图中大矩形边长如图所示，侧视图中包含两全等的矩形，如果用彩色胶带如图包扎礼盒，所需胶带长度至-数学
• 以下说法中不正确的是（）A．为了减小压强，所以在烂泥地上垫一块木板供人通过B．为了增大压力，所以钉子的一端做得很尖C．为了增大压强，斧子的刃要磨得很薄D．为了减小压强，把纪-物理
• 有一正方体铜块，质量是8.9kg，现将它放在1m2的水平桌面中间，则它对桌面的压强是(ρ铜=8.9×103Kg/m3，g=10N/kg)[]A．8900PaB．89PaC．8.9PaD．以上均不对-九
• 燃料燃烧不充分时，不仅使燃料燃烧产生的热量________、___________，而且还会产生大量的CO等物质。-九年级化学
• 书包为什么要用扁儿宽的背带？答：从压强公式______可知，在书包重即对肩膀的______一定时，扁而宽的背带______，从而______，背在肩上就舒服．-物理
• 在我国农村，利用沼气可解决生活用燃料问题．沼气的主要成分是（）A．O2B．CH4C．H2D．CO2-化学
• 近年来因假酒造成的中毒事件在我国时有发生．有些假酒是用工业酒精勾兑而成，这样的假酒中所含的有毒物质是（）A．水B．甲醇C．乙醇D．碳酸-化学
• 油菜和玉米是都我市重要的经济作物。图一和图二分别是油菜花和果实结构图，图三是玉米种子及其萌发过程示意图。请分析回答：（6分）图一图二图三（1）“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无-七年级生物
• 一部彩色电视机显像管屏幕的面积约为0.25m2，屏幕受到的大气压力最接近下列哪个数据（）A．2.5×106NB．2.5×104NC．2.5×102ND．2.5N-物理
• 某同学在探究物质燃烧的条件时，做了如下实验：分别点燃两支小蜡烛，将其中一支用烧杯罩住，尽可能使杯口与桌面间不留空隙（如右图所示）．（1）该同学在实验时观察到的主要现象是-化学
• 下图中的两个几何体的主视图应为（）A．B．C．D．-数学
• 动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征，下列体征中为了增大压强的是（）A．泥鳅身上的黏液B．壁虎脚上的刷状肉垫C．啄木鸟的尖嘴D．蛇身上的粗糙鳞片-物理
• 可燃物燃烧除需要氧气外，还需要满足的条件是；煤块经粉碎处理后，在空气中燃烧得更快、更充分，这是因为。-九年级化学
• 有一堵墙，由于地基松软发生了下陷现象，以下哪种方法可以使墙对地基的压强减小一半，以防止其继续下陷（）A．将墙的厚度减小一半B．将墙的长度减小一半C．将墙的高度减小一半D．将-物理
• 两个重力相等，与桌接触面积相等，形状不同的酒杯，装有质量相等的同一种酒，如图设酒对杯底压强为pA、pB；两杯酒对桌面的压强为p′A、p′B，则（）A．pA＜pB，p′A＜p′BB．pA=pB，p′-物
• 下列说法正确的是（）A．最简单的有机化合物是甲烷B．可利用降低海水温度的方法获得大量氯化钠晶体C．干冰可用于人工降雨D．溶解度是指100g水中最多能溶解某种溶质的质量-化学