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“拿破仑执政期间,对外战争连绵不断。这些战争打击了欧洲各国旧的封建统治,传播了,革命思想,但同时也掠夺了被占领国家的财富,激起了当地人民不满和反抗”,从这段话中你不-九年级历史
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“拿破仑执政期间,对外战争连绵不断。这些战争打击了欧洲各国旧的封建统治,传播了,革命思想,但同时也掠夺了被占领国家的财富,激起了当地人民不满和反抗”,从这段话中你不-九年级历史
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“拿破仑执政期间,对外战争连绵不断。这些战争打击了欧洲各国旧的封建统治,传播了,革命思想,但同时也掠夺了被占领国家的财富,激起了当地人民不满和反抗”,从这段话中你不能得到的信息是
[ ]
A.拿破仑执政期间,经常对外发动战争
B.拿破仑通过发动战争,夺取了国家政权
C.拿破仑对外战争的作用有积极的一面,也有消极的一面
D.拿破仑对外战争有利于加速欧洲社会从中世纪向近代过渡
题型:单选题
难度:中档
来源:期中题
答案
B
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法兰西第一帝国的覆灭说明了[]
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拿破仑是历史上最富传奇色彩也
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“这是一个同亚历山大和恺撒一样的天才人物,长于指挥军队……竟还有立法家们具有的才能……几年以后,这位伟人、聪明的人物疯狂了……使得一百万人的生命毁灭在战场上,激起整个欧-九年级历史
请根据提示判断他是谁?提示一:法国提示二:帝国提示三:《法典》提示四:滑铁卢[]A.克伦威尔B.罗伯斯庇尔C.拿破仑D.戴高乐-九年级历史
阅读下列材料:材料一:谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。然而在千余年的发展中,欧洲的政治家和统治者们虽不惜使用最强大的武力,却都失败了。材料二:经过两次世界大战的剧烈-九年级历史
1804年拿破仑建立了[]A.封建军事独裁政权B.资产阶级共和国C.资产阶级军事独裁政权D.封建专制政权-九年级历史
有人说他是疯子,也有人说他是英雄,但谁也无法否认他对欧洲所产生的巨大影响,他因战争起家,也因战争而倒台,这位名震一时的枭雄是[]A.拿破仑B.查理一世C.华盛顿D.亚历山大-九年级历史
拿破仑建立的法兰西第一帝国是[]A、君主制封建帝国B、立宪君主制帝国C、资产阶级共和国D、资产阶级军事帝国-九年级历史
法兰西第一帝国的建立者是[]A.罗伯斯皮尔B.克伦威尔C.拿破仑D.牛顿-九年级历史
下面是某同学在研究学习中使用的两幅图。据两幅图中所示内容判断,他的研究课题是[]A.君主实行专制B.民主发展到最高峰C.君主统治结束D.民主专制的斗争-九年级历史
在改革调整方面,拿破仑与路易十四的最大区别是[]A.削弱封建势力B.鼓励资本主义工商业C.确立资本主义社会的法律规范D.努力维护共和制-九年级历史
希腊在希波战争中的胜利,使希腊文明得以留存;亚历山大的扩张,促进了东西方的交流与融合;拿破仑以战争手段涤荡了德意志诸邦和意大利诸国的封建制度,为资本主义在欧洲的发-九年级历史
他挽救了法国大革命的危机,是法国的骄傲;他曾被誉为影响欧洲一代的“战神”,他的一生成于战争,也败于战争。“他”是[]A.克伦威尔B.玻利瓦尔C.拿破仑D.华盛顿-九年级历史
恩格斯说:“对拿破仑的胜利就是欧洲的君主国对法国革命的胜利”。这说明拿破仑帝国覆亡的主要原因是[]A.远征俄罗斯元气大伤B.法国经济的衰退C.欧洲大陆资产阶级势力不如封建势-九年级历史
1804年拿破仑开始了____________的统治时期。1870年9月,普法战争后法国投降,激怒了法国人民,巴黎人民起义推翻了________________。-九年级历史
某历史情景剧中的“加冕称帝、颁布《法典》”片断所反映的人物是[]A.克伦威尔B.华盛顿C.拿破仑D.林肯-九年级历史
《拿破仑法典》是资产阶级国家第一部民法典,下列阐述与它的立法精神与原则相悖的是[]A.确认了民事权利平等B.承认贵族与资产阶级特权C.契约自由原则D.财产所有权无限制原则-九年级历史
拿破仑帝国的性质是[]A、封建地主阶级专政B、大资产阶级专政C、资产阶级民主共和制D、资产阶级军事专政-九年级历史
拿破仑对外战争所产生的最积极的影响是[]A、遏制了俄国的侵略野心B、加速了法国工业革命的发展C、改变了欧洲的政治格局D、冲击了欧洲的封建制度-九年级历史
建立法兰西第一帝国,颁布《法典》的人——________________-九年级历史
___________年底,拿破仑发动政变,夺取政权,____________年,他加冕称帝,建立法兰西第一帝国。-九年级历史
拿破仑说过:“我真正的光荣并非打了四十次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆,但是有一样东两是不会被人忘却的,它将永垂不朽一一那就是我的民法典。”该法典产生于[]A.-九年级历史
下列对拿破仑对外战争的评价,正确的有①打击了欧洲的封建势力②损害了被侵略国家人民的利益③是具有完全正义性质的民族战争④是导致拿破仑帝国覆亡的一个重要原因[]A.①②③④B.①②③-九年级历史
2008年4月5日至7月3日,“卢浮宫拿破仑一世”展在北京故宫午门展厅隆重开幕。有人说在西方历史上没有哪个人像拿破仑这样获得如此长久的赞誉。这种说法的理由是[]A.他建立法兰西-九年级历史
阅读下列材料,回答问题。材料一:贝多芬对拿破仑仰慕不已,把他当成建立伟大共和国的英雄人物,并为他谱写了一首交响曲,乐谱总谱上写着“题献给拿破仑·波拿巴”。可是当拿破仑-九年级历史
王明参加《开心辞典》,主持人提问:“这是第一部资本主义法典,并推动了欧洲资本主义发展,你知道这是什么法律文件吗?”[]A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《拿破仑法典》D.《宅地法》-九年级历史
有人说,在西方的历史上没有哪个人像拿破仑那样获得如此长久的赞誉。其理由是[]A.他颁布《法典》,巩固了资产阶级统治B.他颁布《人权宣言》,维护了资产阶级民主C.他远征俄罗斯D-九年级历史
拿破仑曾说:“我真正的光荣并非打了40次胜仗;……有一样东西是不会被人忘却的,它将永垂不朽。”拿破仑所说的“不会被人忘却”的东西是[]A.《人权宣言》B.《民法典》C.《权利法案》D.《独-九年级历史
为进一步掌握学习内容,某校兴趣小组创作了历史情景剧《资产阶级统治的确立》。下面是相关内容,请你参与完成:(一)人物篇:在英法美早期资产阶级革命的过程中,凸显了英雄人物的-九年级历史
法兰西第一帝国的皇帝是__________,他颁布了___________(法律文件),维护了资产阶级利益。-九年级历史
中学生应该学会客观地评价历史人物。某校历史兴趣小组对拿破仑的功与过展开了讨论,以下是他们对拿破仑所作的评价,不正确的是[]A.他是杰出的资产阶级政治家和军事家B.他颁布-九年级历史
拿破仑认为他一生中对人类最大的贡献是[]A.成功发动了“雾月政变”B.颁布了《拿破仑法典》C.取得了40多次战役的胜利D.创立了法兰西第一帝国-九年级历史
1804年,拿破仑加冕,建立了___________。同年贝多芬应邀为他创作的交响曲是《____________》。-九年级历史
拿破仑的对外战争中,值得肯定的是[]A.解除了法国的外来威胁,维护了法国主权和领土完整B.威胁了欧洲所有国家的主权C.侵犯了别国人民的利益D.控制欧洲许多地方-九年级历史
确认了资本主义社会立法规范的文献是[]A.《权利法案》B.《人权宣言》C.《独立宣言》D.《拿破仑法典》-九年级历史
____________年,拿破仑远征俄国失利,敲响了拿破仑帝国的丧钟,_________年,拿破仑下台,法兰西第一帝国覆灭。-九年级历史
“我一生四十次战争胜利的光荣,被滑铁卢一战就抹去了,但我有一件功绩是永垂不朽的,这就是我的法典。”材料中“我”指的是[]A.罗伯斯庇尔B.林肯C.拿破仑D.希特勒-九年级历史
列宁指出:“当拿破仑建立法兰西帝国,奴役欧洲许多早已形成的有生命力的民族大国的时候,法兰西的民族战争便成了帝国主义战争,而这种帝国主义战争反过来引起了反对拿破仑帝国-九年级历史
华盛顿和拿破仑都是世界近代史上的风云人物。他们对世界发展所做的相同贡献是[]A.实行总统制,开创民主政治先河B.扫除资本主义障碍,促进资本主义的发展C.废除奴隶制度,维护-九年级历史
在欧洲封建统治者眼里,拿破仑始终是一个扩散“1789年瘟疫”的“暴发户”。(1)据材料二,说说拿破仑的主要历史功绩是什么。_______________________________________
导致拿破仑失败的根本原因是[]A.侵犯了别国人民利益B.反法力量强大C.军事指挥失误D.国内人民厌战情绪高涨-九年级历史
梯也尔在评价拿破仑时说:“这是同亚历山大和凯撒一样的天才人物……竟有立法家的才能”。他之所以认为拿破仑具有立法家的才能,是因为[]A.拿破仑一生打了多次胜仗C.拿破仑建立了-九年级历史
有人评价拿破仑:“这是一位同亚历山大及凯撒一样的天才人物,……竟还有立法家们具有的才能……”最能说明拿破仑“有立法家们具有的才能”的是[]A.颁布《人权宣言》B.颁布《人民宪章》C.-九年级历史
中央台曾进行了一项网民调查。在“你最了解的法国人”中,拿破仑高居榜首。拿破仑一生留给后世的最主要的功绩是[]A.建立了法兰西第一帝国B.发动了雾月政变C.发动了对外战争,扩-九年级历史
19世纪的英国将军纳皮尔说:法国在(欧洲)大陆上进行的长期流血斗争,不是想在许多野心强国之中争得杰出的地位,也不是为了争夺领土,或获得暂时的政治优势,而是一场贵族制度-九年级历史
巩固法国大革命成果,为资本主义社会确立立法规范的文件是[]A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《拿破仑法典》D.《人权宣言》-九年级历史
“从俄国冰冻的荒原开始,最后经由滑铁卢的惨败,当了11年皇帝的他在大西洋的一个小岛上终结了自己短暂的辉煌”。文中的“他”是指[]A.克伦威尔B.罗伯斯庇尔C.拿破仑D.华盛顿-九年级历史
他是一位同亚历山大和凯撒大帝一样的天才人物,他擅长于指挥军队,善于治理被征服的地区,他是行政家,竟然还有立法家所具有的才能,他在那个时代中的非凡表现,是法兰西民族-九年级历史
有一位历史人物:他通过政变夺权,建立了帝国,颁布了《法典》,曾一度控制了欧洲大部分地区;最后在莱比锡战争中惨败,请你猜猜这位欧洲的风云人物是[]A、克伦威尔B、拿破仑C、-九年级历史
材料一:私人得自由处分属于其所有的财产。所有人又是对事物有绝对无限制地使用、收益及处分的权利。交易范围内的物品,除特别法禁止出让者外,均可出售。——摘自某一法律文件-九年级历史
拿破仑为巩固封建统治颁布了《民法典》等法律文献。正误:_________________________________________改正:_____________________________
阅读下列材料:材料一:1814年(拿破仑帝国灭亡),一位意大利爱国者写道:“我这样说是痛苦的,因为没有人比我更意识到我们应向拿破仑表示感激,没有人比我更懂得湿润意大利土壤,-九年级历史
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“拿破仑执政期间,对外战争连绵不断。这些战争打击了欧洲各国旧的封建统治,传播了,革命思想,但同时也掠夺了被占领国家的财富,激起了当地人民不满和反抗”,从这段话中你不-九年级历史
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B.拿破仑通过发动战争,夺取了国家政权
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