氢气可以在氧气中燃烧生成水，为什么水中即含有氧元素，却不能燃烧？-化学

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• 为了防止发生火灾，在加油站、面粉厂、纺织厂、液化气站等必须张贴的标志是ABCD-九年级化学
• 下列立体图形从正面看得到的平面图形是三角形的是（）A．B．C．D．-数学
• 下列图标中，表示“禁止吸烟”的是A．B．C．D．-九年级化学
• （6分）某兴趣小组活动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。【查阅资料】白磷的着火点是40℃，-九年级化学
• 如图是某种型号的正六角螺母毛坯的三视图，则它的表面积为（）cm2．-九年级数学
• 如图中的长方体是由三个部分拼接而成的，每一部分都是由四个同样大小的小正方体组成的，那么其中第一部分所对应的几何体应是（）A．B．C．D．-数学
• （8分）为了探究燃烧的条件，某兴趣小组话动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。【查阅资料-九年级化学
• 熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，其灭火原理是，森林着火时通过开辟隔离带来灭火的原理是。-九年级化学
• 如果对一个长方体观察所得的左视图、主视图、俯视图的面积都相同，那么这个长方体是正方体吗？-数学
• 由烟头引发的火灾中，烟头的“罪状”是A．使温度达到可燃物的着火点B．提供可燃物C．提供氧气D．降低可燃物的着火点-九年级化学
• 图书馆是确保消防安全的重要场所，据此判断图书馆不需要出现的图标是()①②③④⑤A．①②③B．①④C．③⑤D．③④⑤-九年级化学
• 某同学为探究燃烧的条件，做了如右图所示的实验。结果发现只有铜片上的白磷能燃烧。铜片上的红磷不能燃烧的原因是__，热水中的白磷也不能燃烧的原因是____。请归纳出可燃物燃-九年级化学
• 如图，李老师看不到小明的原因是______．-数学
• 现有m，n两堵墙，两个同学分别站在A处和B处，请问小明在哪个区域内活动才不被这两个同学发现（用阴影部分的序号表示）______．-数学
• 画出图中几何体的三视图．-数学
• 水平桌面的面积为1m2，上面放着质量为5kg的物体，物体与桌面接触面积为0.1m2，则物体对桌面的压力是______N，对桌面的压强是______Pa．-物理
• 一个质量为60kg的人，一个脚掌的面积是2×10-2m2，通过计算说明他能否走过承受最多压强是3.5×104Pa的冰面．（g=10N/kg）-物理
• 一个立体图形的三视图如图所示，那么它是（）A．圆锥B．圆柱C．三棱锥D．四棱锥-数学
• 北京奥运会取得圆满成功，圣火在“鸟巢”的主火炬塔缓缓熄灭。主火炬熄火过程，采用遥控电动调节阀技术，等比例调节燃气流量，使火焰逐渐匀速降低直至全部熄灭。主火炬熄火过程-九年级化学
• （3分）小圆在一本参考书上发现，镁居然能在二氧化碳气体中燃烧！于是迫不及待的做起了这个实验：将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放-九年级化学
• 化学小魔术“烧不坏的手帕”，实验过程将棉布用65%酒精浸透后取出点火，观察到酒精烧完后火焰熄灭，棉布完好无损。对于这一实验现象，下列解释正确的是（）A．这是魔术，你看到的-九年级化学
• 因为温度降低到可燃物着火点以下而使火焰熄灭的方法是（）ABCD-九年级化学
• 应用有关知识简要说明下列问题：(1)浓氨水要密封保存，其原因是(2）金刚石、石墨、C60的物理性质差异很大是因为(3）右图所示的标志，其含义是，-九年级化学
• 淮安市汇通批发市场曾发生一场特大火灾。据查，火灾是由一个未熄灭的烟头引发的。那么未熄灭的烟头对发生这次特大火灾所起的作用是A．使可燃物的温度达到着火点B．提供可燃物C-九年级化学
• 下列说法正确的是A．可燃物达到着火点一定会燃烧B．干冰蒸发时要吸收大量的热，这是化学变化中的吸热现象C．某气体能使灼热的氧化铜还原成铜，这种气体一定是一氧化碳D．鉴别氢氧-九年级化学
• 从正面，左面，上面看一个几何体得到平面图形如图所示，这个几何体是______．-数学
• （1）做化学实验需要加热时，我们经常用火柴去点燃酒精灯，你可能注意到了以下有趣的现象：燃着的火柴，当火柴头向下时，火柴能较好地燃烧，而当火柴头向上时，过一会儿，火柴就-化学
• 下列几何体各自的三视图中，只有两个视图相同的是（）A．①③B．②③C．③④D．②④-数学
• 将甲、乙两木块放在水平桌面上，若它们受到的重力之比是3：1，与水平桌面的接触面积之比是1：2，则甲、乙两木块对桌面的压强之比是（）A．1：6B．6：1C．2：3D．3：2-物理
• 表中数据为一个空瓶的质量、容积等各项参数。在瓶中装满水后，将它放在水平地面上，如图（a）所示。（g取10N/Kg）求：（1）瓶中水的质量m水。（2）瓶底对水平地面的压强p1。（3）若旋紧-八年级物理
• 动物保护组织在野外活动，采集野牛在沙地上留下的脚印，如图A。他们用液态石蜡注入一个脚印留下的坑中，凝固后得到一个与脚印相同的固态石蜡模型，如图B所示（可近似看成圆柱-八年级物理
• 下图是一组研究可燃物燃烧条件的对比试验，对有关实验现象和结论的判断错误的是()A．实验1中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷B．实验2中如果停止通入氧气，燃着的白磷就会-九年级化学
• 将一个质量为2kg、底面积为O.05m2的长方体平放在某一水平桌面中央，水平桌面的面积为O.8m2，则长方体对水平桌面的压强为______Pa．-物理
• 某几何体从三个方向看到的平面图形如图所示，那么这个几何体可能是（）A．三棱锥B．圆柱C．圆锥D．球-数学
• 指出图（1）、图（2）、图（3）是左边几何体______看到的图形．-数学
• 分别画下图几何体的主视图、左视图、俯视图．主视图：左视图：俯视图：-数学
• 一个物体的三种视图都是圆，则该物体的形状是（）A．球体B．圆柱C．圆锥D．以上都有可能-数学
• 如图，有一辆小汽车，小红从空中往下看这辆汽车，小红看到的形状是下图中的（）A．B．C．D．-数学
• （2011年河北，28题）水蒸气能点燃火柴吗?做如图12所示实验，加热烧瓶中的水使之沸腾，水蒸气通过加热的铜管喷出；把火柴靠近铜管口处，火柴被加热；迅速从蒸气中移开，火柴燃-九年级化学
• 某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是；【交流讨论】（1）改进后的装置（图二）与图一相比，其优点是。装置（图三）与图二-九年级化学
• 下列公共标志中与消防安全有关的是()-九年级化学
• 由七个大小不等的正方体组成的几何体如图所示，那么它的俯视图是（）A．B．C．D．-数学
• 一装满水的水壶质量为6kg，平面壶底的面积为200cm2，壶的深度为20cm，壶中装满水置于水平面上．（取g=10N/kg）求：（1）水对壶底的压强．（2）壶底对桌面的压强．-物理
• 小强同学的体重为500N，他站在水平地面上，双脚与地面的接触面积为5×10-2m2，则小强对地面作用的压强为______Pa．-物理
• 如图所示，A、B两高度相同的圆柱体静置于水平地面上，A对地面的压力小于B对地面的压力，现将A、B的上端各水平切去一小段后，它们余下部分对地面的压强相等，则A被切去的高度-物理
• 燃烧是人类最早利用的化学反应之一．如图课本实验，由薄铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧的事实，说明燃烧需要的条件之一是（）A．可燃物B．氧气（空气）C．温度达到着火点D．必须-化学
• 马戏团里一头体重为6×104N的大象，它每只脚掌面积是6×10-2m2，当它站立不动时，对水平地面的压强是______Pa；当它抬起前面两脚表演时，大象对地面的压强是原来的______倍．-物理
• 一个边长为10cm、质量为2500g的正方体物块，放置在边长为20cm的正方形水平桌面上．求：（1）该物体的密度；（2）该物体对水平桌面的压强．-物理
• 一个平底的容器，质量是120g，底面积为20cm2，内盛100cm3的某种液体，放在水平桌面上，且对桌面产生的压强为1000pa．求：（1）容器连同液体的总重．（2）容器中液体的密度．-物理
• 如图，几何体的俯视图是（）A．B．C．D．-数学