（16分）历史学家认为，具有生命力的文化都兼具延续性和变异性的特征。阅读材料，回答问题。材料一古老的基督教强调个人命运是亚当众儿女的普通命运的一部分，而意大利文艺复兴-高三历史

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（16分）历史学家认为，具有生命力的文化都兼具延续性和变异性的特征。阅读材料，回答问题。
材料一古老的基督教强调个人命运是亚当众儿女的普通命运的一部分，而意大利文艺复兴时期的有钱男女认为这种观点是错误的。……人们越来越把生活当作获取荣耀和享乐的契机，而不是作为一条通向永恒的幸福或永远的地狱之路的过渡阶段。人本身就是评判过什么样的生活的准则，这是古希腊诡辩家的训言。古希腊文明，尤其是异教的古罗马文明，成为艺术和文化兴趣的重心。
——摘编自[美]菲利普·J．阿德勒兰德尔·L．波韦尔斯《世界文明史》
材料二 17世纪末和18世纪初，许多人认为，自己和自己所处的时代是摆脱偏见和迷信的时代。凡不是根据逻辑理性得出的原理，却自称为权威和权势的，都引起人们的怀疑。人们甩掉了传统的枷锁，认为不需要再谨守过去教会与国家为自身权势而强加于人的专制、非理性的那些说法。……从文艺复兴运动开始的以个人经验、以世俗生活为出发点的思想方式，到18世纪初。已经初步开花结果，绽出一种对世界和人生的新思想，后来称为“启蒙”（即摆脱偏见和迷信）。
——摘编自[荷]彼得·李伯庚《欧洲文化史》
（1）据材料一，与“古老的基督教”主张相比，文艺复兴时期的文化出现了怎样的“变异”? 分析出现“变异”的原因。（7分）
（2）据材料二，启蒙运动在哪些方面“延续”了文艺复兴的主张，又在哪些方面反映了文化传承中的“变异”?（6分）
（3）据上述材料，归纳概括“延续”与“变异”对文化自身发展所产生的影响。（3分）

题型：综合题难度：偏难来源：不详

答案

（1）“变异”：追求现世的幸福和享乐。（3分）
原因：商品经济发展和资本主义萌芽；古代希腊、罗马文明的影响。（4分）
（2）“延续”：都强调人文主义。（3分）
“变异”：启蒙运动更加强调人的“理性”，强调人类普遍的追求。（3分）
（3）推动着人类文化的不断丰富和进步。（3分，合理表述酌情给分）

试题分析：
（1）该问考查文艺复兴运动。材料一指出，“古老的基督教”宣扬把希望寄托于来世，而“意大利文艺复兴时期……人们越来越把生活当作获取荣耀和享乐的契机”，人们开始追求现世的幸福和享乐。第二小问实际考查意大利文艺复兴运动兴起的背景，从经济、阶级、文化等方面概括回答即可。
（2）该问考查启蒙运动和文艺复兴运动的异同点。启蒙运动“延续”了文艺复兴倡导的人文主义精神；启蒙运动时期，“人们甩掉了传统的枷锁，认为不需要再谨守过去教会与国家为自身权势而强加于人的专制、非理性的那些说法。”更加重视人的理性。
（3）综合材料可知，“延续”即对传统文化的继承；“变异”是对传统文化的发展和创新。文化的“延续”与“变异” 推动着人类文化的不断丰富和进步，具有生命力的文化都兼具延续性和变异性的特征。

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