如右图所示，根据汽车中乘客出现的情况可以判断，这辆汽车现在的运动状态可能是：A．静止B．突然刹车C．突然开动D．匀速行驶-九年级物理

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• 牛顿第一定律是（）A．是通过斜面小车实验直接得到的结论B．只是通过理论分析得出的规律C．是在实验基础上，经过分析推理得到的结论D．是日常生活得出的结论-物理
• 关于力和运动，下列说法中正确的是（）A．在平衡力的作用下，物体一定静止B．彼此不接触的物体不可能发生力的作用C．在平衡力的作用下，物体一定作匀速直线运动D．物体不受力的作用-物理
• 比较、、的大小。（提示：通分比较麻烦，可以采取“通分子”的方法，把分子变成相同的数。）-五年级数学
• 把下面各组分数通分。、和、1和、和-五年级数学
• 小明在约分时，用3约了两次，用2约了1次，得到，原分数是[]A.B.C.D.-五年级数学
• 先把各分数约分，再按照从小到大的顺序把它们排列起来。-五年级数学
• 正在以10m/s速度行驶的汽车，当它受到的一切外力突然全部消失时，它将（）A．速度逐渐减小，最后慢慢停下来B．速度逐渐变大，最后匀速直线行驶C．立即停下来D．仍以10m/s的速度做匀-物理
• 关于力和运动，下列说法正确的是（）A．物体不受外力时一定保持静止状态B．物体不受外力时运动状态一定不变C．停止用力时运动的物体一定会停下来D．以上说法都不对-物理
• 科学家提出硅是“21世纪的能源”，这主要是由于作为半导体材料的硅在太阳能发电过程中具有重要的作用。下列关于硅的说法中错误的是[]A．自然界中硅元素的储量丰富B．自然界中存在-高一化学
• 跳远运动员都是先跑一段距离（助跑）后才起跳，这是为了A．增大人的惯性B．减小人的惯性C．克服人的惯性D．利用人的惯性-九年级物理
• 下列说法：①硅化学性质很稳定，因此硅在自然界中以游离态形式存在；②硅和二氧化硅都能与NaOH溶液反应；③二氧化硅和二氧化碳在物理性质上有很大的差异；④二氧化硅是一种酸性氧-高一化学
• 先把下面每组中的两个分数通分，再比较大小。（1）和=（），=（），○（2）和=（），=（），○（3）和=（），=（），○-五年级数学
• 下列说法中正确的是（）A．有些物体在没有受到外力作用时，总是保持匀速直线运动状态或静止状态B．物体运动状态发生了改变，则它肯定受到力的作用C．射出的炮弹，在空中作曲线运动-物理
• 将下面的分数化成最筒分数。=（）=（）=（）=（）-五年级数学
• 最简分数的分子和分母[]A．都是质数B．没有公因数C．只有公因数1-五年级数学
• 约分时，每个分数的值越来越小；通分时每个分数的值越来越大。[]-五年级数学
• 有一个分数，将它的分母加上2，化简后得；若将它的分母加上3，化简后得。那么原来这个分数是（）。-六年级数学
• 首先用实验的方法得出“一切运动的物体不受到外力作用时，其速度保持不变”这一正确的结论的科学家是（）A．阿基米德B．帕斯卡C．伽利略D．牛顿-物理
• 英国物理学家______总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的力学物理定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止或匀速直线运动状态．-物理
• 如图是一杯泡好的茶，用手转动茶杯时，我们往往会看见“杯动茶不动”的现象，其原因是，我们认为“茶不动”是以为参照物的。-八年级物理
• 铅球从运动员手中抛出后在空中飞行，若它所受的一切外力都同时消失，那么它将（）A．一定做匀速直线运动B．仍保持原来的曲线运动状态继续运动下去C．直接落向地面D．可能做匀速直线-物理
• 把下面的分数约分后，再按照从小到大的顺序排列起来。=（）=（）=（）=（）=（）=（）（）<（）<（）<（）<（）<（）-五年级数学
• 将下面各组分数的单位化成相同的单位。和和和和-五年级数学
• 一支足球队在36场比赛中胜24场，平2场，输10场，请你用最简分数表示胜的场数、平的场数和输的场数各占总场数的几分之几。-五年级数学
• 小明在骑自行车时发现：用力蹬车，车会加快向前运动，当不在用力时，车会慢慢停下来，小明认为这和牛顿第一定律是相矛盾的．试回答下列问题：（1）小明在骑车的过程中受到几个力的-物理
• 载重汽车在大建设中直到了很大的作用，但由于载重汽车的体积庞大，所以如果行驶速度太快，就容易造成交通事故，原因是（）A．速度快所以惯性大，因此难停下来B．刹车时产生的惯性-八年级物理
• 英国物理学家______在总结伽利略、笛卡尔等人的研究成果基础上，归纳出：一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或______状态．-物理
• 竖直向上抛出一个小石子，石子离开手后仍继续向上运动的原因是______；石子在上升过程中，速度越来越小，其原因是______．石子到了最高点时，假设它所受的力全部消失，则石子-物理
• 约分后等于。[]-六年级数学
• 一个分数化简后是，原分数的分子和分母之和是72，则原分数是（）。-六年级数学
• 一切物体在不受外力作用时，总保持或者，这就是著名的牛顿第一定律．-物理
• 在探究物体物体的运动规律，做了如下实验，取一小车，让它三次在同一斜面的同一高度处从静止开始下滑，这样做的目的是为了在水平面上使小车具有______．由于每次水平面的表面-物理
• 在下列分数中，是最简分数的是[]A.B.C.D.-五年级数学
• 两个分数通分后，分数单位的个数一定一样。[]-五年级数学
• 化简。（1）练习本的单价是笔记本的。（2）排球的个数是篮球的。（3）轿车行驶了全程的。（4）男生人数占全班人数的。-五年级数学
• 物体表现出惯性的现象是常见的．下列事例中，属于利用惯性的是A．甲图中汽车突然起动时，人会后仰B．乙图中飞船返回舱落地前打开降落伞C．丙图中离弦的箭继续飞行D．丁图中汽车撞-八年级物理
• 分子分母是两个相邻的奇数时，它一定是最简分数。[]-五年级数学
• 英国科学家牛顿，以伽利略实验为基础，通过分析事实，进一步概括，推理得出：一切物体在没有受到______的作用时，总保持静止状态或______，这就是牛顿第一定律．-物理
• 伽俐略对物体的运动研究结果是：如果物体在运动中不受任何力的作用，它的速度将______，物体将永远______．-物理
• 正在行驶的汽车，如果作用在汽车上的一切外力突然消失，那么汽车将（）A．立即停下来B．先慢下来，然后停止C．做匀速直线运动D．改变运动方向-物理
• 教室内电线吊着的静止的电灯受到的两个平衡力是______和______，电灯受到的力全部消失，则电灯将______．-物理
• 如图是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动．请回答以下问题：（1）实验的目的是研究运动的小车与所受__-八年级物理
• 如图所示，是某同学研究牛顿第一定律的模拟实验装置．根据图中实验现象，可以分析得出以下结论：（1）同一小车分三次从同一斜面的相同______滑下目的是为了使小车在平面上开始运-物理
• 约分要约到分子、分母只有公因数“1”为止。[]-五年级数学
• 牛顿第一定律告诉我们：当运动的物体不受外力或受平衡力作用时将保持______状态．-物理
• 12个是（），约分后是（）；1里有（）个，再加上（）个就是最小的质数。-五年级数学
• 一切物体在不受______作用的时候，总保持______或______状态，这就是牛顿第一运动定律，通常又叫做______定律．-物理
• 下列说法中正确的是（）A．静止的物体一定没有受到力的作用B．物体的运动状态发生改变时，一定受到力的作用C．运动的物体如果没有受到力的作用，就会慢慢停下来D．运动的物体受到的-物理
• 的分子加上4，要使分数的大小不变，分母应加上（）。-五年级数学
• 关于牛顿第一定律，可以得到（）A．当物体不受力时，可以任意活动，不受限制B．当物体不受力时，只能静止，无法运动C．一个行驶的小车如果撤去所有外力，将会匀速直线运动D．熟透的-物理