在探究物体物体的运动规律，做了如下实验，取一小车，让它三次在同一斜面的同一高度处从静止开始下滑，这样做的目的是为了在水平面上使小车具有______．由于每次水平面的表面-物理

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• 两个分数通分后，分数单位的个数一定一样。[]-五年级数学
• 化简。（1）练习本的单价是笔记本的。（2）排球的个数是篮球的。（3）轿车行驶了全程的。（4）男生人数占全班人数的。-五年级数学
• 物体表现出惯性的现象是常见的．下列事例中，属于利用惯性的是A．甲图中汽车突然起动时，人会后仰B．乙图中飞船返回舱落地前打开降落伞C．丙图中离弦的箭继续飞行D．丁图中汽车撞-八年级物理
• 分子分母是两个相邻的奇数时，它一定是最简分数。[]-五年级数学
• 英国科学家牛顿，以伽利略实验为基础，通过分析事实，进一步概括，推理得出：一切物体在没有受到______的作用时，总保持静止状态或______，这就是牛顿第一定律．-物理
• 伽俐略对物体的运动研究结果是：如果物体在运动中不受任何力的作用，它的速度将______，物体将永远______．-物理
• 正在行驶的汽车，如果作用在汽车上的一切外力突然消失，那么汽车将（）A．立即停下来B．先慢下来，然后停止C．做匀速直线运动D．改变运动方向-物理
• 教室内电线吊着的静止的电灯受到的两个平衡力是______和______，电灯受到的力全部消失，则电灯将______．-物理
• 如图是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动．请回答以下问题：（1）实验的目的是研究运动的小车与所受__-八年级物理
• 如图所示，是某同学研究牛顿第一定律的模拟实验装置．根据图中实验现象，可以分析得出以下结论：（1）同一小车分三次从同一斜面的相同______滑下目的是为了使小车在平面上开始运-物理
• 约分要约到分子、分母只有公因数“1”为止。[]-五年级数学
• 牛顿第一定律告诉我们：当运动的物体不受外力或受平衡力作用时将保持______状态．-物理
• 12个是（），约分后是（）；1里有（）个，再加上（）个就是最小的质数。-五年级数学
• 一切物体在不受______作用的时候，总保持______或______状态，这就是牛顿第一运动定律，通常又叫做______定律．-物理
• 下列说法中正确的是（）A．静止的物体一定没有受到力的作用B．物体的运动状态发生改变时，一定受到力的作用C．运动的物体如果没有受到力的作用，就会慢慢停下来D．运动的物体受到的-物理
• 的分子加上4，要使分数的大小不变，分母应加上（）。-五年级数学
• 关于牛顿第一定律，可以得到（）A．当物体不受力时，可以任意活动，不受限制B．当物体不受力时，只能静止，无法运动C．一个行驶的小车如果撤去所有外力，将会匀速直线运动D．熟透的-物理
• 把一个分数用2约分一次，用3约分一次，用5约分一次，最后得到的结果是，你知道原来这个数是多少吗？-五年级数学
• 连一连。①②③④⑤⑥-五年级数学
• 一匀速行驶的汽车，每分钟行驶600m，请你想象，如果此时它受到的一切外力同时消失，它将处于下列那种状态（）A．以10m/s的速度匀速直线行驶B．以大于10m/s的速度匀速直线行驶C．以-物理
• 一个做匀速直线运动的物体，如所受的各力突然消失，则物体（）A．仍做匀速直线运动B．继续向前运动，且速度越来越慢C．慢慢停下来D．立即静止-物理
• 把和化成分数单位一样的分数，公分母选用（）比较合适。-五年级数学
• 牛顿第一定律是（）A．直接用实验得出的B．直接根据日常生活、生产经验总结出来的C．由科学家猜想出来的D．以客观事实为基础，经过科学的推理得出的-物理
• 下列关于力的说法正确的是（）A．人提水桶的力大于水桶对人的拉力，水桶才能被提起B．一个物体也能产生力的作用C．物体不受力时就不能运动D．一个物体在对另一个物体施力时，必定会-物理
• 假设一切物体间的摩擦力突然消失，下列现象中不可能发生的是（）A．我们将无法走路，因为脚与地面之间要打滑B．我们将无法写字，因为笔会从手中滑下来C．汽车将会运动得更快D．沿铁-物理
• 7=68=73=（）-五年级数学
• 判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（1）最简分数的分子和分母一定是互质数。[]（2）相邻的两个自然数的公因数不止一个。[]（3）一个分数的分子和分母都乘以或除以一个数，分数的大小-五年级数学
• +=，==-五年级数学
• 一个分数，分子、分母的和是48，如果分子、分母都加上1，所得分数约分后是，原来的分数是（）。-六年级数学
• 的分子加上40，要使分数的大小不变，分母应[]A．加上40B．乘40C．加上64-六年级数学
• 当物体不受任何外力的情况下，总保持______状态或者______状态．-物理
• 牛顿曾说过：“如果说我比别人看得更远的话，那是因为我站在巨人的肩膀上”．在物理学史上，通过分析推理得出牛顿第一定律的实验基础之一是（）A．伽利略斜面实验B．托里拆利实验C．马-物理
• 水平桌面上的物体，在水平拉力F的作用下向右运动，当一切外力同时消失，那么物体将______（填“静止”或“向右匀速直线运动”）．-物理
• 关于惯性定律的理解，下列说法错误的是（）A．物体在不受外力作用时，它的运动状态是不变的B．物体在不受外力作用时的运动状态，取决于物体的初始运动状态C．地面附近的物体都受力-物理
• 水平桌面放一本书，书的重力为G，书对桌面的压力为F，桌面对书的支持力为N，这三个力中重力G和______是一对平衡力；用绳子拉着小车在光滑的水平面上运动，如果绳子突然断了，-物理
• =15÷12==；4÷5===。-五年级数学
• 约分后得的分数有[]A．B．C．-五年级数学
• 有一个最简分数，若给它的分子加上2，可化简为；若给它的分母减去2，可化简为。那么原来这个分数是（）。-六年级数学
• 牛顿第一运动定律并不是直接由实验总结得到的，也不是靠单纯理论推导得出的，而是在大量______的基础上，通过进一步的______概括出来的，从定律得出的一切推论，都经受住了_-物理
• 我们已经探究了“牛顿第一定律”．请回答下列问题①同一小车分三次从同一斜面的同一高度滑下，采用同一高度的目的是为了使小车在平面上开始运动时，具有相同的______；使用同一辆-物理
• 正在运动的物体，如果它受到的所有外力同时消失，将发生的现象是（）A．物体将做匀速直线运动B．物体将慢慢停下来C．物体会立即停下来D．以上三种情况都可能发生-物理
• 铅球从运动员手中扔出后，如果这时地球对它的引力消失，那么铅球将作______．-物理
• 用绳子拴住一个小球，使它在光滑的水平面上做匀速圆周运动，当绳子突然断裂后，小球将（）A．运动速度突然变大，但保持直线运动B．保持原来的圆周运动C．保持绳断时的速度做匀速直-物理
• 牛顿第一定律是：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持______状态或______状态．表明：原来______的物体在不受______作用时将保持原来的静止状态，原来______的物体在不受-物理
• 一个最简真分数，它的分子与分母的积是28，这个分数是（）。-五年级数学
• 判断题。（对的画“√”，错的画“×”）1．分子和分母都是奇数的分数，一定是最简分数。[]2．32是倍数，8是约数。[]3．两个长方体的体积相等，那么它们的表面积一定也相等。[]4．某班有-五年级数学
• 把一个分数化成和它（），但分子分母都比较（）的分数，叫约分。-五年级数学
• 一个最简分数，分子加1，分数值等于1；分母加1，分数值等于，原来的分数是（）。-五年级数学
• 天花板静止的电灯，当它所受的力全部消失时，则（）A．灯仍然处于静止B．灯立即掉下来C．灯做匀速直线运动D．无法确定-物理
• 下列说法中正确的是（）A．物体不受力时，一定处于静止状态B．物体不受力时，一定保持匀速直线运动状态C．物体不受力时，物体的运动速度就会逐渐减小，最终停止运动D．物体不受力时-物理