一切物体在不受______作用的时候，总保持______或______状态，这就是牛顿第一运动定律，通常又叫做______定律．-物理

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• 的分子加上4，要使分数的大小不变，分母应加上（）。-五年级数学
• 关于牛顿第一定律，可以得到（）A．当物体不受力时，可以任意活动，不受限制B．当物体不受力时，只能静止，无法运动C．一个行驶的小车如果撤去所有外力，将会匀速直线运动D．熟透的-物理
• 把一个分数用2约分一次，用3约分一次，用5约分一次，最后得到的结果是，你知道原来这个数是多少吗？-五年级数学
• 连一连。①②③④⑤⑥-五年级数学
• 一匀速行驶的汽车，每分钟行驶600m，请你想象，如果此时它受到的一切外力同时消失，它将处于下列那种状态（）A．以10m/s的速度匀速直线行驶B．以大于10m/s的速度匀速直线行驶C．以-物理
• 一个做匀速直线运动的物体，如所受的各力突然消失，则物体（）A．仍做匀速直线运动B．继续向前运动，且速度越来越慢C．慢慢停下来D．立即静止-物理
• 把和化成分数单位一样的分数，公分母选用（）比较合适。-五年级数学
• 牛顿第一定律是（）A．直接用实验得出的B．直接根据日常生活、生产经验总结出来的C．由科学家猜想出来的D．以客观事实为基础，经过科学的推理得出的-物理
• 下列关于力的说法正确的是（）A．人提水桶的力大于水桶对人的拉力，水桶才能被提起B．一个物体也能产生力的作用C．物体不受力时就不能运动D．一个物体在对另一个物体施力时，必定会-物理
• 假设一切物体间的摩擦力突然消失，下列现象中不可能发生的是（）A．我们将无法走路，因为脚与地面之间要打滑B．我们将无法写字，因为笔会从手中滑下来C．汽车将会运动得更快D．沿铁-物理
• 7=68=73=（）-五年级数学
• 判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（1）最简分数的分子和分母一定是互质数。[]（2）相邻的两个自然数的公因数不止一个。[]（3）一个分数的分子和分母都乘以或除以一个数，分数的大小-五年级数学
• +=，==-五年级数学
• 一个分数，分子、分母的和是48，如果分子、分母都加上1，所得分数约分后是，原来的分数是（）。-六年级数学
• 的分子加上40，要使分数的大小不变，分母应[]A．加上40B．乘40C．加上64-六年级数学
• 当物体不受任何外力的情况下，总保持______状态或者______状态．-物理
• 牛顿曾说过：“如果说我比别人看得更远的话，那是因为我站在巨人的肩膀上”．在物理学史上，通过分析推理得出牛顿第一定律的实验基础之一是（）A．伽利略斜面实验B．托里拆利实验C．马-物理
• 水平桌面上的物体，在水平拉力F的作用下向右运动，当一切外力同时消失，那么物体将______（填“静止”或“向右匀速直线运动”）．-物理
• 关于惯性定律的理解，下列说法错误的是（）A．物体在不受外力作用时，它的运动状态是不变的B．物体在不受外力作用时的运动状态，取决于物体的初始运动状态C．地面附近的物体都受力-物理
• 水平桌面放一本书，书的重力为G，书对桌面的压力为F，桌面对书的支持力为N，这三个力中重力G和______是一对平衡力；用绳子拉着小车在光滑的水平面上运动，如果绳子突然断了，-物理
• =15÷12==；4÷5===。-五年级数学
• 约分后得的分数有[]A．B．C．-五年级数学
• 有一个最简分数，若给它的分子加上2，可化简为；若给它的分母减去2，可化简为。那么原来这个分数是（）。-六年级数学
• 牛顿第一运动定律并不是直接由实验总结得到的，也不是靠单纯理论推导得出的，而是在大量______的基础上，通过进一步的______概括出来的，从定律得出的一切推论，都经受住了_-物理
• 我们已经探究了“牛顿第一定律”．请回答下列问题①同一小车分三次从同一斜面的同一高度滑下，采用同一高度的目的是为了使小车在平面上开始运动时，具有相同的______；使用同一辆-物理
• 正在运动的物体，如果它受到的所有外力同时消失，将发生的现象是（）A．物体将做匀速直线运动B．物体将慢慢停下来C．物体会立即停下来D．以上三种情况都可能发生-物理
• 铅球从运动员手中扔出后，如果这时地球对它的引力消失，那么铅球将作______．-物理
• 用绳子拴住一个小球，使它在光滑的水平面上做匀速圆周运动，当绳子突然断裂后，小球将（）A．运动速度突然变大，但保持直线运动B．保持原来的圆周运动C．保持绳断时的速度做匀速直-物理
• 牛顿第一定律是：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持______状态或______状态．表明：原来______的物体在不受______作用时将保持原来的静止状态，原来______的物体在不受-物理
• 一个最简真分数，它的分子与分母的积是28，这个分数是（）。-五年级数学
• 判断题。（对的画“√”，错的画“×”）1．分子和分母都是奇数的分数，一定是最简分数。[]2．32是倍数，8是约数。[]3．两个长方体的体积相等，那么它们的表面积一定也相等。[]4．某班有-五年级数学
• 把一个分数化成和它（），但分子分母都比较（）的分数，叫约分。-五年级数学
• 一个最简分数，分子加1，分数值等于1；分母加1，分数值等于，原来的分数是（）。-五年级数学
• 天花板静止的电灯，当它所受的力全部消失时，则（）A．灯仍然处于静止B．灯立即掉下来C．灯做匀速直线运动D．无法确定-物理
• 下列说法中正确的是（）A．物体不受力时，一定处于静止状态B．物体不受力时，一定保持匀速直线运动状态C．物体不受力时，物体的运动速度就会逐渐减小，最终停止运动D．物体不受力时-物理
• 判断。（对的打“√”，错的打“×”）（1）一个分数的分子和分母都是合数，这个分数一定不是最简分数。[]（2）正方体棱长扩大3倍，那么它的表面积就扩大6倍；体积就扩大9倍。[]（3）约分和-五年级数学
• 美国向宇宙空间发射的“先驱者”探测器，如果它所受的外力全部消失，将发生的现象（）A．探测器开始匀速直线运动B．探测器将运动得越来越快C．探测器将慢慢停下来D．以上三种情况都有-物理
• 在雅安抗震救灾中，用飞机空投物品，物品在下落过程中，如果它所受的力全部消失，那么它将做（）A．减速直线运动B．匀速曲线运动C．加速直线运动D．匀速直线运动-物理
• 目前人类发射的探测器已飞出了太阳系，正往更远的太空飞去，如果探测器所受外力全部消失，那么探测器将（）A．沿原路径返回地球B．沿原方向做减速直线运动C．立刻静止D．沿原方向做-物理
• 把的分子扩大3倍，分母应（），分数的大小才能不变。-五年级数学
• 只有公因数1的分数叫做（）。-五年级数学
• 教室里的日光灯在绳子拉力的作用下静静地挂在天花板上，如果有一天，所有的力都突然消失了，则它会______（填运动状态）．-物理
• 踢出去的足球在空中飞行时，受到______力的作用（不计空气阻力），若飞行过程中，所有力都同时消失，足球将______．-物理
• 一个分数分子与分母的和是51，约分后得，这个分数是（）。-六年级数学
• 让同一小车自同一斜面的顶端从静止开始滑下后，先后在水平毛巾面上、棉布面上、木板面上滑行，测得小车在不同水平面上滑行的距离如下表所示．表面状况阻力的大小小车滑行的距-物理
• 物体在没有受到力的作用的时候，这个物体（）A．一定保持静止B．总保持静止和匀速直线运动状态C．一定保持匀速直线运动状态D．有可能保持静止状态-物理
• 把下面的每组分数通分，再比较它们的大小。（1）和（2）和（3）、和（4）、和-五年级数学
• 一个做匀速圆周运动（速度大小不变），当外力都消失后，物体将（）A．做匀速圆周运动B．静止C．做匀速直线运动D．无法判断-物理
• 英国科学家______总结了伽利略等人的研究成果，概括出了惯性定律．这条定律内容是：______物体．在没有受到外力作用的时候．总保持______状态或______状态．-物理
• 将下列各组数通分，再比较大小。（1）和（2）和（3）和（4）和（5）和（6）和-五年级数学