下面关于声现象的一些叙述，其中正确的是（）A．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音B．太空中的宇航员可以直接用语言交流C．雷声是由于空气振动发声的D．狗趴在地上睡觉，耳朵-物理

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• 课堂上，老师给同学们做了这样两个声学实验：图1是将一把刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于______产生的；轻拨与重拨刻度尺，则刻度-八年级物理
• 对下列生活中常见的现象解释不准确的是（）A．插入水中的筷子，在水中的部分看起来向上弯折，这是光的折射现象B．从鱼缸侧面看鱼，发现鱼会变大，这是光的反射现象C．医生用听诊器-物理
• 遇到大风时，路旁架设的电线会嗡嗡地响，这种声音是由于电线______而产生的；用小提琴和二胡同时演奏《二泉映月》，观众也能根据______不同分辩出来．-物理
• 下列说法正确的是（）A．二胡的弦只要张紧就能发声B．被埋在废墟里的人用硬物敲击墙壁是一种有效的自救方法C．歌声是由声带振动产生的，掌声则不是由于振动产生的D．真空中听不到声-物理
• 在下列四个实验现象中，能说明声音产生所需条件的是（）A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减弱B．医生要使用听诊器听取心音C．吹笛时，手指按住不-八年级物理
• “不识庐山辜负目，不食螃蟹辜负腹”，又到了吃螃蟹的好时节，在蒸螃蟹时：（1）锅内发出“嗞嗞”声，是由于声音是由物体的______而产生的，听到的“嗞嗞”声是通过______传播到我们的-物理
• 动物世界是同学们非常喜欢看的电视节目，有些动物活动时常常会竖起耳朵并不时的转动着方向，你认为这样做的目的是（）A．向其它动物示威B．赶走讨厌的小虫子C．判断声源的方向和距-物理
• 在我市“双创─巩固”活动中，许多学校开展了“小手牵大手”的活动，同学和家长们利用周末在人行横道处争当“文明监督员”．若行人闯红灯就吹哨笛提醒，那么哨笛声是由______振动产生-八年级物理
• 关于声音的发生和传播，下列说法正确的是（）A．人在水里不能听见岸上音叉发出的声音B．发声物体一定在振动，振动的物体一定会让人听到声音C．用听诊器诊病是因为它能有效减少声音-物理
• 我们听到古筝的弹奏声，这是______的振动引起的，向锅炉中放水时听到“哗哗”声，这是______在振动，气球“啪”的一声破裂了，这是______的振动引起的．-八年级物理
• 人说话时声带在______；说话的声音通常是由______传入人耳的．-物理
• 声音是由物体______产生的．你能设计一个实验加以证明吗？-物理
• 关于声的产生和传播下列说法中正确的是（）A．人耳听到的声音都是由空气传来的B．只要物体振动，就能听到声音C．固体、液体、气体都能传声，并且声音在其中的速度都为340米/秒D．声-物理
• 在学校艺术节活动中．同学们用大小不同的盘子，敲击出悦耳动听的声音．这个声音是由盘子的______产生的，现场观众听到的声音是通过______传播的，用不同的力敲击同一个盘子，发-物理
• 唐诗《枫桥夜泊》中的“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”诗句中体现出的物理知识有______，______．（写出两点）-八年级物理
• 【探究性学习】科学探究的第一个环节是提出问题．本节探究点拨中指出：“注意从日常生活、自然现象或学习过程中发现问题，并注意准确表述这些问题，还应学习寻找问题中的矛盾．”下-物理
• 关于声现象的下列说法中，正确的是（）A．人唱歌时歌声是声带振动发生的B．声音传播不需要介质，真空也能传播C．在钢铁中的声速小于在水中的声速D．在空气中声音的速度与光的速度相-物理
• 下列关于声音的产生和传播的说法中，不正确的是（）A．声音是由于物体振动产生的B．乐器发出的声音都是乐音，不可能是噪声C．声音的传播速度受到周围环境温度的影响D．回声是声音被-八年级物理
• 小提琴发出的悠扬的琴声是靠______振动产生的．演奏前，演员们常常要调节一下琴弦（拧紧或放松），这主要是为了调节琴声的______．人们能判断出是小提琴声是根据小提琴的______．-物理
• 发射火炮时，附近房子的玻璃窗会发出声音，这是由于______而产生的．将机械手表放在桌面上，写作业时听不到手表的声音，若侧着头将耳朵轻轻地贴近桌面，就能听到手表的“嘀嗒”-八年级物理
• 声音是由物体______产生的．一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止，但声音不一定消失．声音的传播是需要______的，所有的气体、液体和固体都能传声，都是介质．__-物理
• “姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，这是唐诗中的名句，船上的客人听到寒山寺的钟声，这是因为寒山寺的大钟受到撞击发生了______；小强在家里看书，忽然门外有人大声叫他，他-物理
• 将耳朵帖在桌面上，用铅笔在桌面的另一处轻敲，能听到声音，说明______．有一发声体，每分钟振动3000次，则该发声体的振动频率是______赫兹，这种声音人耳______听到（选填“能-物理
• 下列实验与实例，能说明声音的产生条件的是（）A．用手机拔打放在真空罩内的手机，手机显示来电号码，却听不到手机铃声B．人们先看到闪电，隔一段时间才听到远处的雷声C．往鼓面上-八年级物理
• 小明做的读书笔记有些遗漏，请你把它填上（1）上体育课时，老师吹口哨声是由于空气的______，如果这时空气温度是15℃，则口哨声传播速度是______m/s．（2）人们在岸上行走会吓跑水-物理
• 小红多才多艺，不仅钢琴弹得好，小提琴拉得也很棒．当她按在不同琴键上时，钢琴发出声音的______不同．她弹钢琴、拉小提琴时，你是依据______的不同来分辨两种琴声的．有一次她-物理
• 2005年春节晚会上，聋哑人表演的节目“千手观音”震撼了所有观众．她们是怎样训练的呢？听不到声音，她们将身体紧贴在音箱上，感受音乐的节奏，因为声音是由______产生的；训练时-物理
• 阅读下列材料，按要求回答问题．空心锤子在生产、生活和科学实验中，我们常常要用到锤子．如在墙上钉钉子时，我们用锤子反复击打钉子，钉子便进入墙里．但是，在宇宙空间，当宇-物理
• 如图所示，在教室里，小明敲响右音叉时，与左音叉的叉股接触的乒乓球会______起来，这一现象既可以说明______，也能说明声音可以在______中传播；若在月球表面上进行此实验，-八年级物理
• 声音是由物体的______产生的，振动停止，发声也______．声音的传播需要______，真空______（选填”能”或”不能”）传声．-物理
• 关于声的发生，下列说法正确的是（）A．只要物体振动，我们就一定能听到声音B．声源一定在振动C．振动快的物体能发声，振动慢的物体不能发生D．不振动的物体也有可能发声-物理
• 如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明那些问题？请你写出一个：。-八年级物理
• 声音是由于物体的______而产生的．小明在看到闪电3秒后听到雷声，这说明小明距响雷处______米．-物理
• 下面是一些正在振动的物体：甲：手臂以每秒1次的频率上下挥动；乙：蝙蝠的嘴发出频率为105Hz的振动；丙：用小锤敲音叉，音叉发生256Hz的振动，以下说法正确的是（）A．我们只能听见-物理
• “风声、雨声、读书声，声声入耳”能够说明：______、______和______都能发出声音；“余音绕梁，三日不绝”，从物理学的角度来看是______现象．-物理
• 声音是由物体______产生的，声音要靠______传播，______不能传声．平常我们听到声音是通过______传到我们耳朵里，在常温下，声音在其中的传播速度是每秒约______米，某人在看-八年级
• 把手指放到正在播放音乐的收音机扬声器（喇叭）上，手会感觉扬声器在______．百米赛跑时，在终点计时的小明先看到发令枪冒烟，后听到枪声，这是因为在空气中声速比光速______．-物理
• 用力敲铜锣，铜锣发出声音，停止敲击，铜锣“余音未止”，用手按住锣面，锣声消失了，手开始有点麻的感觉，下列说法中正确的是（）A．“余音未止”是回声的现象B．有余音说明停止敲击-物理
• 考试铃声敲响时，我们听到了铃声，这是由于铜铃______产生的，它是通过______传到人耳的．我们是根据______来判断是铃声而不是锣声．-物理
• 关于声音，下列说法错误的是（）A．只要物体在振动，我们就能听到声音B．一切发声的物体都在振动C．声音一般在固体中传播较快D．声音的传播速度与介质种类有关，与介质温度有关-八年级物理
• 关于声波的说法错误的（）A．固体、液体中也有声波存在B．随着音叉的不断振动，在空气中形成了疏密相问的波动，并向远处传播C．声波除了能使人耳的鼓膜振动，让人们觉察到声音外，-物理
• 声音是一种常见的现象，与我们的日常生活密切相关，以下有关声音的说法错误的是[]A.人能够听到20HZ-20000HZ的声音B.有些高科技产品，不振动也可以发出声音C.雷声的响度比-九年级物理
• 敲锣时，要想使锣停止发声，只要用手按住锣面即可，这是因为（）A．锣声通过手掌被人吸收B．手对锣面形成真空，无法传声C．锣面停止振动D．有声音，但被手遮住，听不到-物理
• 给你一把钢尺，用你所学的知识你能做出哪几个实验，按示例做題：示例：我们看见钢尺，光的反射答题：（1）______（2）______（3）______（4）______．-物理
• 阳阳在学习了“声是什么”以后，总结出以下四点，其中你认为错误的是（）A．声音是靠物体的振动产生B．频率越大，响度越大C．声音不能在真空中传播D．声音在固体中传播的速度大于340-物理
• 在一首校园歌曲《童年》中，歌词是这样的：“池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔还在拼命吱吱嘎嘎写个不停．”分析歌词的内容-八年级物理
• 夏天，小明在银杏树下纳凉，树荫是光的______现象．小明听到爸爸喊他，声音是通过______传入小明耳朵中的．马路上的落叶紧随疾驰的车尾，这是因为气体流速越大的地方压强越___-物理
• 我们听到物体发出声音，是因为（）A．发声体在空气中振动，空气振动压迫耳膜振动B．发声体振动就会引起耳膜振动C．只要人们看到发声体在振动，就会听到声音D．只要有发声体，人就会-物理
• 关于声现象，下列说法正确的是（）A．只要物体在振动，我们就能听到声音B．导致噪声污染的主要原因是由于噪声的音色C．用手机拨打放在真空罩中的手机，手机显示手机号，却听不到手-物理
• 声音是由物体的______产生的．小强是位音乐爱好者，他能区分各种乐器发出的声音，他区分的依据是不同乐器发出的______不同；他用不同的力弹钢琴时，发出声音的______不同．-物理