6月初，五四运动中心由____转移到____，____参加斗争起了巨大作用。这一运动性质是____的爱国运动，是中国____的开始。-八年级历史

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• 阅读下列材料：材料一：“外争国权”、“内惩国贼”、“拒绝在和约上签字”、“废除二十一条”材料二：“中国的土地可以征服，而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头。”材料三：“6-八年级历史
• 今年是五四运动多少周年纪念[]A．60周年B．70周年C．80周年D．90周年-九年级历史
• 五四运动中，最能体现运动性质的口号是[]A．“外争国权，内惩国贼”B．“还我山东”C．“拒绝和约签字”D．“废除二十一条”-八年级历史
• ____年5月4日，____等校学生三千多人，在天安门前集会讲演，随后举行游行示威。他们要求“___________、___________”，取消“___________”，反对在_________
• 在学习近代史的时候，老师给同学们留了一个作业，要求大家谈谈旧民主主义革命和新民主主义革命的不同。请帮助他们完成下列表格。革命名称领导阶级发展前途革命范畴旧民主主义-八年级历史
• 阅读下列材料：材料一“外争国权，内惩国贼”“拒绝在和约上签字”材料二“6月5日上海日商纱厂的中国工人首先罢工，……接着，机器纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等业的工人相继罢-八年级历史
• 中国新民主主义革命开始的标志是[]A．中国共产党的成立B．新文化运动的兴起C．五四爱国运动的掀起D．火烧赵家楼-八年级历史
• “共争青岛归还，同看国贼罢黜。欢呼学生复课，庆贺商店开门。”反映的史实是[]A、新文化运动B、五四运动C、护国运动D、护法运动-八年级历史
• 五四运动的口号有①外争国权，内除国贼②拒绝在和约上签字③提倡民主反对专制④废除二十一条[]A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④-八年级历史
• 阅读下列材料，回答问题。材料一：“外争国权、内惩国贼”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”。材料二：“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”材料三-八年级历史
• 两位同学在争论五四运动中谁的作用最大，请你帮他们判断一下，作用最大的应该是[]A．学生B．商人C．知识分子D．工人-八年级历史
• “君等四年以来之国耻纪念，至今仍有一线之良知．半腔热血存焉否乎?如有存也，请父告其子，姊告其妹……毋忘此国耻纪念日”。这集中体现了五四运动的哪种精神[]A．科学B．自由C．民-七年级历史
• 1919年北大一学子在狱中题诗：“痛殴卖国贼，火烧赵家楼。锄奸不惜死，来把中国救。”充分表达了被捕学生的爱国情怀。据此推测，该学生参与了：[]A．新文化运动B．五四运动C．红军长-八年级历史
• 五四运动前期和后期的主要变化是[]A．运动中心变化B．斗争主力变化C．斗争任务变化D．斗争方式变化-八年级历史
• 五四运动的性质是[]A．彻底的反帝反封建的爱国运动B．反封建的爱国运动C．中国共产党领导的爱国运动D．反帝爱国运动-八年级历史
• 1919年五四运动的爆发与下列哪次国际会议有关[]A、华盛顿会议B、巴黎和会C、开罗会议D、德黑兰会议-八年级历史
• 五四运动是中国现代史的开始。错误：____________改正：____________-八年级历史
• .阅读下列材料：材料一青春做伴，激情飞扬，今天是五四青年节，青年们放歌四海，奉献爱心，播撒希望，用青春的活力，蓬勃的朝气来纪念五四运动发生88周年。材料二五四青年节-八年级历史
• 关于五四爱国运动性质的表述，正确的是[]A．一次彻底的反帝反封建的爱国运动B．一次反对帝国主义的爱国运动C．其主要矛头指向封建主义D．中国旧民主注意革命开端的标志-八年级历史
• 下面这场运动爆发的直接原因是[]A．不满北洋军阀的腐朽统治B．反对日本夺取德国在山东的特权C．巴黎和会上中国外交的失败D．中国人民的反帝情绪日益高涨-七年级历史
• 1919年6月初以后，五四运动的中心由北京转移到[]A．天津B．广州C．长沙D．上海-八年级历史
• 五四运动爆发的直接原因是[]A．北洋军阀的黑暗统治B．巴黎和会上中国的合理要求遭到拒绝C．俄国十月革命的影响D．新文化运动的兴起-八年级历史
• 下列不属于五四运动的胜利成果的是[]A、北洋军阀释放被捕学生B、撤消三个卖国贼的职务C、废除“二十一条”D、拒绝在对德和约上签字-八年级历史
• “务望全国工商各界，一律起来设法召开国民大会，外争主权，内惩国贼，……今与全国同胞立两个信条：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同-八年级历史
• 1919年帝国主义在巴黎再次对中国上演强权战胜公理的一幕，但和以往不同的是，中国人近代以来第一次对帝国主义说“不”，这主要是因为[]A、清政府已经被推翻B、中国富强了C、第-九年级历史
• 开国大典上，54门礼炮齐鸣28响，它们分别代表[]A．鸦片战争、五四运动B．辛亥革命、新文化运动C．中国共产党成立、辛亥革命D．五四运动、中国共产党成立-八年级历史
• 看到下边图片中的八个大字，你会想起[]A．辛亥革命B．南昌起义C．五四运动D．北伐战争-九年级历史
• 阅读下列材料：材料一：“外争国权，内惩国贼”材料二：“誓死力争，还我青岛”材料三：“废除二十一条。”请完成：（1）上面的三条口号是在什么事件中提出的？_________________________
• 彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动是[]A．戊戌变法B．新文化运动C．五四运动D．抗日战争-九年级历史
• 揭开中国新民主主义革命序幕的历史事件是[]A、鸦片战争B、五四运动C、辛亥革命D、义和团运动-八年级历史
• 下列各项，不属于五四运动取得的重要成果的是[]A．拒绝在对德“和约”上签字B．迫使北洋政府释放被捕学生C．罢免卖国贼职务D．废除了二十一条-八年级历史
• 五四运动的口号“外争国权，内惩国贼”的三个卖国贼分别是①蒋介石②曹汝霖③汪精卫④章宗祥⑤陆宗舆[]A．①②③B．①③④C．②④⑤D．②③④-八年级历史
• 阅读图片资料：图3-14-3请回答：（1）观察以上图片资料，你联想到的是近代中国哪个重大历史事件？（2）依据材料和所学知识说明此次斗争取得了怎样的结果？（3）此次运动有何重要历史意-八年级历史
• 五四运动标志着中国新民主主义革命的开端。这一运动爆发于[]A、北京B、上海C、天津D、南京-八年级历史
• 1919年，小林在北京看到这样一个场面：一群学生手举着旗帜和横幅，上面写着“废除二十一条”、“外争国权，内惩国贼”等标语进行游行示威，请问这一场景应与下列哪一事件有关[]A．-八年级历史
• 阅读下列材料：一百多年的中国近代历史，既是屈辱的历史，也是抗争的历史，探索的历史，要解决的问题是独立、民主、富强，即反帝反封建和实现近代化（现代化）。近代社会的变革-九年级历史
• 阅读下列材料：材料一：由于那个时期新的社会力量的生长和发展，使中国反帝反封建的资产阶级民主革命出现了一个壮大了的阵营…——毛泽东《五四运动》材料二：6月5日上海日商纱厂的中-八年级历史
• 陈独秀等激进民主主义者掀起新文化运动是为了[]A、宣传马克思主义B、提高工人阶级觉悟C、同封建复古思想斗争D、建立真正的民主共和国-八年级历史
• 五四运动前后期的中心分别是[]A．北京和广州B．上海和广州C．上海和北京D．北京和上海-八年级历史
• 在五四运动的后期运动的主力是[]A、青年学生B、知识分子C、无产阶级D、市民商人-八年级历史
• 五四运动期间，镇压学生运动的政府是[]A．清政府B．袁世凯为首的国民政府C．北洋军阀政府D．蒋介石南京政府-八年级历史
• 一二·九运动与五四运动的不同点是[]A．由民族危机引起B．青年学生都起到了先锋的作用C．在中国共产党的领导下D．由北京扩展到全国-八年级历史
• 假如你是五四运动期间的一名爱国学生，为抗议北洋军阀的卖国政策和日本帝国主义的侵略，上街进行爱国宣传。请你拟写一幅标语或写一句口号，要求语言生动，富有号召力。并请你-八年级历史
• 在某课本剧中，出现了“誓死力争，还我青岛”、“外争主权，内除国贼”的条幅和口号，你认为该剧的名字最有可能是[]A．武昌首义B．洋务兴办C．五四先锋D．北伐凯歌-九年级历史
• 五四爱国运动爆发的导火线是[]A．八国联军侵华战争B．第一次世界大战C．北洋军阀的反动统治D．巴黎和会上中国外交的失败-八年级历史
• 下面是革命老人张三晚年回忆1919年5月4日所看到的情景，其中有误的是A．北京大学学生在天安门前集会演讲B．有个学生发给群众小旗帜，写着“驱除鞑虏，恢复中华”C．有个学生给盲人-八年级历史
• 下列关于五四运动的说法不正确的是[]A．巴黎和会上中国外交的失败是五四运动的导火线B．陈独秀、李大钊在北京领导学生斗争C．五四运动取得彻底的胜利D．工人阶级参加战斗并起到了-八年级历史
• 五四运动的导火线是[]A、俄国十月革命的胜利B、签定“二十一条”C、巴黎和会上中国外交的失败D、新文化运动的开展-八年级历史
• 下列事件中，曾涉及学习西方先进科技文化的有①新文化运动②洋务运动③戊戌变法[]A、①②③B、②③C、①②D、②③-八年级历史
• 光明中学准备在2006年5月4日举行“天下兴亡，我的责任”的纪念五四运动演讲会。（1）如果作为演讲者，你将收集哪些相关资料？（2）假如请你在最后作总结演讲，你将如何结合当前实际-八年级历史