地震发生的那一瞬间，地动山摇。他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，任凭冰雹般的砖瓦、楼板、树木纷纷坠落到自己的头上、手上、背上，热血顿时奔涌而出；他咬着牙，拼命-八年级政治

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地震发生的那一瞬间，地动山摇。他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，任凭冰雹般的砖瓦、楼板、树木纷纷坠落到自己的头上、手上、背上，热血顿时奔涌而出；他咬着牙，拼命地撑住课桌，护卫着身下蜷伏着的四个学生。学生获救了，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒……所有抢险人员都被震撼了。他叫谭千秋，用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂，被湖南省委书记张春贤誉为“英雄不死，精神千秋！”
（1）为什么说谭老师“英雄不死，精神千秋”？
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（2）现实生活中，中学生应该如何与老师共筑情感的桥梁？
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（3）请你写出你对老师的赞美词、格言或诗句。（至少2条）
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题型：材料分析题难度：中档来源：同步题

答案

（1）这是因为在生与死的紧要关头，谭老师把生的希望留给了学生，把死的威胁留给了自己，用自己的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂，弘扬了中华民族伟大的民族精神。
（2）①前提条件是学会主动沟通②有矛盾时要换位思考，理解老师，原谅老师的过失③平时要礼貌待师，注意场合，勿失分寸。
（3）“略”

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地震发生的那一瞬间，地动山摇。他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，任凭冰雹般的砖瓦、楼板、树木纷纷坠落到自己的头上、手上、背上，热血顿时奔涌而出；他咬着牙，拼命-八年级政治

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