在句中的括号里填上合适的关联词语，再选择其中的一个关联词语造句。1．()明天还会有新的太阳，()永远不会有今天的太阳了。2．或许明天飞过这条路线的，()老鸟，()小鸟了。3．-三年级语文

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• 对的打“√”，错的打“×”。1．《窃读记》的作者是林海音，课文主要写了作者小时候读书的经历。（）2．“小桥流水人家”是苏轼《天净沙·秋思》中的句子。（）3．说明鲸是哺乳动物的理由只能是-五年级语文
• 我会选。不是……而是……如果……就……虽然……但是……不但……而且……1．奶奶包饺子，()攥得快，()饺子圆鼓鼓的。2．博莱克()腿不方便，()仍然是儿童队员。3．或许明天从这条路线飞过的，(-三年级
• 在下面正确的说法后面打“√”。1．《长城赞》是用对联形式赞美万里长城的文章。()2．《索桥的故事》应以写索桥为主，写都江堰工程与本文无关。()3．《养花》抒发了老舍热爱生活，热爱生-六年级语文
• 根据课文填空。1．________________，天下谁人不识君。2．劝君更尽一杯酒，_______________。3．起春秋，历，及，至，上下两千年。数不清，费尽移山心力，修筑此伟大工程。___
• 选择合适的关联词填空。因为……所以不但……而且虽然……但是不管……总1．()威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横，()小艇成了这座城市主要的交通工具，等于大街上的汽车。2．()行船-五年级语文
• 选择合适的关联词语填空。不要……要……不像……而像……1．常言道“十月有个小阳春”，这时候天气有时()秋天，()是回到了春天。2．同学们放学后()在外面玩，()及时回家。-三年级语文
• 正太郎为狐狸一家做了哪些事情？[]A．给饿着肚子的老狐狸投送食物。B．为小狐狸解开铁链。C．当得知小狐狸被安田先生带走后，马上把小狐狸要回来。D．和爸爸一起，把小狐狸给放了-六年级语文
• 我来问，你来答。外面有什么声音？________________。外面是什么样儿？________________。________________？________________。-一年级语文
• 我的见解。1．请你对林海音“窃读”的行为进行评价。___________________________________________________________________________
• 选词填空。不但……而且……那怕……也……1．小船()很窄，()很深。2．()极窄的地方，船夫()能穿过。-五年级语文
• 积累运用。1、我们热爱大地，就像__________一样。《这片土地是神圣的》2、“哈哈，还是我的记性好。”这句话表面上是伯父__________，实际上是伯父__________。《我的伯父鲁迅先-
• 给下面的句子选择恰当的关联词。不是……而是……虽然……但是……与其……不如……只有……才……1．()“我为人人”，()会实现“人人为我”的美好愿望。2．()我离开德国多年，()德国的美丽从未改变-五年
• 判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。（1）“跨越海峡的生命桥”中的“生命桥”是指一座大桥。（）（2）小钱患了严重的白血病，被台湾的医生救活了。（）（3）台湾青年用自己的-四年级语文
• 春雨，古今中外多少人赞美你。“”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈-六年级语文
• 关联词语填空。因为……所以……只是……就……1．原来大虫抓人，一扑，一掀，一剪，三般都抓不着，劲儿先泄了一半。2．我们是为人民服务的，，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。-六年级语文
• 在下面括号里填上合适的关联词。1．()全连数他岁数大，他对大家又特别亲，()大伙都叫他“老班长”。2．老班长()瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去，()一直用饱满的情绪鼓励着-五年级语文
• 用关联词语填空。1．有时()没有盖上菜种，()把它踢飞了。2．()都不愿意，()一个瓜也不结，一朵花也不开。3．()我太小了，()连锄头杆都拿不动。-五年级语文
• 用恰当的关联词语填空。1．()唱的是什么,听者()会露出会心的微笑。2．在这种境界，()使人惊叹，()叫人舒服，()愿久立四望，()想坐下低吟一首奇丽的小诗。3．小明的爸爸()是一位-五年级语文
• 判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。1．《观潮》一文是按时间顺序来写的。（）2．“不可计数”的“数”读“shǔ”，是“数目”的意思。（）3．爬山虎其实没有“脚”，作者形象地把爬山虎茎上的-四年级
• 课文内容与积累。1．这学期我学过的课文里，我最佩服的人物是，因为；使我受到启发的课文是《》，我受到的启发是：。2．这学期我学过的关于“快与慢”的名言有：①②3．我们班的广播体操-四年级语文
• 我会理解课文。1．本单元，我聆听了周总理“________________”的坚定誓言；感受到了________（谁）对一名初中学生的关心和爱护；从柯岩给张国强的回信中懂得了_____________
• 在下面的括号里填上恰当的关联词语。1．关于放射性的发现，居里夫人（）是第一人，（）她是关键的一人。2．（）这都还是偶然的发现，居里夫人（）对此提出了新的思考。3．（）困难再大，我-六年级语文
• 选词填写。无论……都……虽然……但是……因为……所以……只要……就……即使……也……小刚是学校田径队的运动员，他训练非常刻苦。()是盛夏酷暑，还是严冬腊月，他()坚持训练。()他生病了，(-六年级语文
• 选择恰当的关联词语填空。①不论……都……②如果……就……③不但……还……④不管……也……⑤既然……就……⑥虽然……但是……1．()小刚摔倒了，()他又顽强地爬起来，继续向前跑去。2．()答应了别人，(
• 在下列句子中填上恰当的关联词语。1．玛丽亚()只是小学生，()她已经学过关于电的基本知识。2．玛丽亚想()自己贸然冲上去，()会和那些男生一样触电。3．()消费者都像你这样，大家-六年级语文
• 按原文填空。那条白线很快地向我们移来，逐渐________，________，________。再近些，只见________，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________，
• 选择恰当的关联词填空。不是……而是……虽然……但是……无论……都……即使……也……1．()我们的演出队到哪里，()受到观众的热烈欢迎。2．玛丽亚()只是小学生，()她已经学过关于电的基本知识-六年级语
• 课内知识学习与积累。1．默写古诗《江畔独步寻花》并完成练习。___________________________________这首诗的作者是_____代著名诗人________，诗中描写了____
• 在下面语句中填上恰当的关联词语。1．花()多，()没有奇花异草。2．()没有工夫去研究和试验，()我还没有成为养花专家。3．()开花，我()高兴。-六年级语文
• 根据课文内容填空。女娲补天的过程：她先________，________口大锅，________一堆火，把这些石头熔成胶糊状的液体。她把那些沸腾的液体________。最后，她又杀了________，
• 理解课文，完成填空。1．钱塘江观潮的最佳地点是_______，那里有三个亭台分别是：_______、_______和_______。《观潮》一文是按_______、_______、_______的顺序
• 选词填空。①虽然……但是……②不但……而且……③宁可……也不……1．张明()是中队长，()还是大队长。2．这次竞赛小红()参加了，()没有取得名次。3．他()自己吃点亏，()愿亏了别人。-四年级语文
• 将适当的关联词填在括号里。1．()爷爷已经满头白发，()行动仍很利落。2．凡卡觉得()在城里受罪，还()回到乡下爷爷身边。3．我俩的友谊()一朝一夕形成的，()在六年的学习生活中形-六年级语文
• 你认为杨氏之子的回答妙在哪里？如果你是杨氏之子会怎么回答？请用几句话简要地写出来。-五年级语文
• 选择正确的关联词语填空。……由于…………因为……尽管……还是……不是……而是……不管……不管……总是……1．环境恶劣，戈壁滩上的白杨树长得高大挺秀。2．遇到风沙还是雨雪，遇到干旱还是洪水，-五年级语文
• 按课文内容填空。1．小哥哥________，把________溅起多高。2．________追黄蝶，________无处寻。-二年级语文
• 根据《学弈》完成问题。1．《学弈》揭示的道理是什么？2．有人认为弈秋只有“因材施教”才会使“二人”都成材，对此，你有怎样的看法？-六年级语文
• 回忆课文内容，再连线。《青蛙看海》千辛万苦，流芳百世《小鹰学飞》人一己百，闻名世界《大禹治水》千里之行，始于足下《梅兰芳学艺》学无止境，一往无前-二年级语文
• 选关联词填空。因为……所以……即使……也……既……又……1．唐朝皇帝的女儿文成公主，()漂亮()聪明。2．()松赞干布真的去世了，我()要去看看。3．()蔡桓公不听扁鹊的话，()病死了。-四年级语文
• 选择恰当的关联词填空。只要……就……即使……也…………因为……直到……才……一……就…………之所以……1．对翻译官上的日语，老师们的态度特别宽容，()是逃课，老师们()是不管的。2．田老师戛然而-六年
• 根据课文填空。1．《夜书所见》描写的是____季的景色。诗中描写儿童活动的诗句是：____。2．《九月九日忆山东兄弟》是____在____节想念家乡时写的。诗中“___________，_______
• 给下列句子填上恰当的关联词语。1．这种动物()不能适应自然条件的变化，()绝种了。2．他()侃侃而谈，()让我们传看一个颅骨。3．不要让自己的大脑睡大觉，()发现问题，()应该立刻-六年级语文
• 读一读，体会其中的含义。1．把铁路修到拉萨去!这句话在文中出现了____次。充分反映了建设者们的精神。2．一条长长的“铁龙”，从柴达木盆地深处的工业新城格尔木起步，跨过巍峨-五年级语文
• 我会填。按照课文内容填空。1．嫩绿的树梢________，广场上成了____________。2．小妹妹撅着两条________的小辫，________跟在这泥裤子的后面。-二年级语文
• 根据课文内容填空。1．本学期我们从课文中认识了不少著名的人：有_______的梅兰芳，_______的孔繁森，_______的大禹和_______的朱德。2．通过学习课文，我们知道了水乡_______
• 按课文内容填空。1．________，疑是地上霜。举头望明月，________。2．捉一只蝴蝶，能编织________。含________，能________。3．婆婆，婆婆，这是________的蝈
• 选择合适的关联词语填空。不但……而且……只有……才……虽然……但是……即使……也……因为……所以……如果……就……1．()纪昌已经取得了不少的成绩，()飞卫还觉得他的眼力不行。2．()纪昌勤学苦练-四
• 在括号里填上合适的关联词语。1．()有一点点错误，我们()不能放过它。2．()战士们渴得嗓子都冒烟了，()谁也不去摘老乡的苹果吃。3．()老人真诚的鼓励，()我的技艺有了提高。4．(-六年级语文
• 选择恰当的关联词填空，把正确选项填在句子后。虚心承认错误，决心改正这些错误，从中学会新的知识、本领，____使认识不断地深化，掌握规律，取得胜利。[]A．只有并且才能从而-六年级语文
• 请你回忆课文，找出下面句子中“我”指的是谁。1．飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国骄傲。()2．我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境，把我每天的经历一一用笔记下-六年级语文