某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：(1)写出图中标号仪器的名称：a__，b_。(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时-九年级化学

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某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：(1)写出图中标号仪器的名称：a________，b_______。(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时-九年级化学

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某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。
结合装置图，回答下列问题：

(1)写出图中标号仪器的名称：a________，b_______。
(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是_____(填上图字母)，可选用C装置收集氧气，其原因是_____________。
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH₃)，应选择的发生装置是____(填上图字母)。
(4)该小组设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。

①当打开K₁、关闭K₂时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是_____(填字母)。
a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b．锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K₂、关闭K₁时，可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是________________；若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入________。

题型：实验题难度：中档来源：山东省中考真题

答案

(1)长颈漏斗；锥形瓶
(2)B；氧气的密度比空气大
(3)A
(4)①b
②CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑；石蕊试液

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某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：(1)写出图中标号仪器的名称：a________，b_______。(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时-九年级化学

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