质量为m的金属导体棒置于倾角为θ的导轨上，棒与导轨间的动摩擦因数为μ，当导体棒通以垂直纸面向里的电流时，恰能在导轨上静止．如图所示的四个图中，标出了四种可能的匀强磁场-物理

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• 如图所示，质量为m1的木块受到向右的拉力F的作用沿质量为m2的长木板向右滑行，长木板保持静止状态。已知木块与长木板间的动摩擦因数为μ1，长木板与地面间的动摩擦因数为μ2，-高一物理
• 如图所示，质量为m1的光滑球用绳子挂在质量为m2的三角形木块的右侧面，球与木块均保持静止，木块与地面间的动摩擦因数为μ，则地面对木块的静摩擦力大小为______，三角形木块-物理
• 如图所示，放置在水平地面上的直角劈质量为M，上面放一个质量m的物体，若m在其上匀速下滑，M仍保持静止，下列正确的说法是（）A．M对地面的压力等于（M+m）gB．M对地面的压力大于（-物理
• 如图所示为攀崖运动员，正在竖直崖壁上攀登，由于身背很重的行装，重心上移到肩部的C点，总质量为75kg．此时手臂与身体垂直．手臂与崖壁夹角θ为60°，若手受到的拉力和脚受到的-物理
• 下列说法中，正确的是（）A．物体越重，越难使它滑动，所以摩擦力跟物重成正比B．滑动摩擦力可以跟物体的重力无关C．滑动摩擦力的方向总是跟物体的运动方向相反D．滑动摩擦力总是对-物理
• 如图，A、B、C三个物体叠放在水平桌面上，在A的上面再施加一个竖直向下的作用力F，则C物体受到竖直向下的作用力除了自身的重力之外还有（）A．一个力B．两个力C．三个力D．四个力-物理
• 关于相互接触的两个物体之间的弹力和摩擦力，以下说法中正确的是[]A.有弹力必有摩擦力B.有摩擦力必有弹力C.摩擦力的大小一定与弹力成正比D.当认为最大静摩擦力等于滑动摩-高一物理
• 如图所示，某同学在地面上拉着一个质量为m=30kg的箱子匀速前进，已知箱与地面间的动摩擦因数为μ=0.5，拉力F1与地面水平夹角为θ=45°．g=10m/s2，求：（1）绳子的拉力F大小；（2）该-物
• 电灯悬挂于两墙之间，如图所示，使接点A上移，但保持O点位置不变，则A点上移过程中，绳OA的拉力（）A．逐渐增大B．逐渐减小C．先增大，后减小D．先减小，后增大-物理
• 在水平力F作用下，重为G的物体匀速沿墙壁下滑，如图所示：若物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ，则物体所受的摩擦力的大小为[]A.μFB.μF+GC.GD.-高三物理
• 质量为50g的磁铁块紧吸在竖直放置的铁板上，它们之间的动摩擦因数为0.3。要使磁铁匀速下滑，需向下加1.5N的拉力。那么，如果要使磁铁块匀速向上滑动，应向上施加的拉力大小-高三物理
• 游乐园“翻滚过山车”的物理原理可以用如图所示的装置演示．斜槽轨道AB，EF与半径为R=0.1m的竖直圆轨道（圆心为O）相连，AB，EF分别与圆O相切于B、E点，C为轨道的最低点，∠BOC=3-物理
• 如图所示，木块m放在木板AB上，在木板的A端用一个竖直向上的力F使木板绕B端逆时针缓慢转动（B端不滑动）．在此过程中，m与AB保持相对静止，则（）A．木块m对木板AB的压力增大B．木块-物理
• 如图所示，A、B、C、三个物体叠放在水平桌面上，在A的上面再加一个竖直向下的作用力，则C物体受到的力共有（）A．2个B．3个C．4个D．5个-物理
• 如图所示，一重为200N的物体静止于水平地面上。若用一劲度系数为20N/cm的轻质弹簧水平拉此物体，当弹簧的伸长量为4cm时，物体恰在水平面上做匀速直线运动（如图甲）．求：（1）物体-高一物理
• .武警战士进行体能训练，双手握住竖立竹竿，则他沿竹竿匀速下滑时，所受的摩擦力方向向____；他沿竹竿匀速上攀时，所受的摩擦力方向向____；他握竿停在空中时，增大手的握力-高一物理
• 质量为30kg的小孩坐在10kg的雪橇上，大人用与水平方向成37°斜向上的大小为100N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做匀速运动（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10N/kg），求：（
• 如图所示是一个直角支架挂住重物G的三种装置，其中水平棒AB和绳AC所受重力不计，三种情况下绳AC与棒的夹角α＞β＞θ，如图所示，则绳AC上拉力依大小的顺序排列是（）A．Ta＞Tb＞TcB．T-物理
• 如图（a）所示，轻绳AD跨过固定在水平横梁BC右端的定滑轮挂住一个质量为m1的物体．∠ACB=30°；图（b）中轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上，另一端G通过细绳EG拉住，EG与水平方向也成-物理
• 运动员用双手握住竖直的滑杆匀速上攀和匀速下滑时，运动员所受到的摩擦力分别是f1和f2，那么[]A．f1向下，f2向上，且f1=f2B．f1向下，f2向上，且f1>f2C．f1向上，f2向上，且-
• 如图所示，在水平桌面上放一木块，用从零开始逐渐增大的水平拉力F拉着木块沿桌面运动，则木块所受的摩擦力Ff随拉力F变化的图象（如图所示）正确的是[]A.B.C.D.-高三物理
• 关于产生摩擦力的条件，下列说法中正确的是[]A．相互压紧的粗糙物体之间总有摩擦力存在B．相对运动的物体间一定有滑动摩擦力存在C．只有相互挤压和有相对运动的物体之间才有摩擦-高三物理
• 如图所示，一辆汽车在平直公路上，车上有一木箱，试判断下列情况中，木箱所受摩擦力的方向，是动力还是阻力。（1）汽车由静止加速运动时（木箱和车面间无相对滑动）；（2）汽车刹车-高一物理
• 如图所示，地面上有两个完全相同的木块A、B，在水平推力F作用下运动，当弹簧长度稳定后，若用μ表示木块与地面间的动摩擦因数，FN表示弹簧弹力，则（）A．μ=0时，FN=12FB．μ=0时，-物理
• 如图物体A在竖直向上的拉力F的作用下能静止在斜面上，则关于A受力的个数，下列说法中正确的是（）A．A一定是受两个力作用B．A一定是受四个力作用C．A可能受三个力作用D．A不是受两-物理
• 下列情况中加了着重号的物体受到了滑动摩擦力的是[]A．公交车加速启动时站立的乘客B．用黑板擦擦黑板C．一只蜗牛沿葡萄藤向上攀爬D．小明用签字笔快速在在试卷上答题-高一物理
• 两个物体相互接触，则关于接触处的弹力和摩擦力，以下说法正确的是：[]A.一定有弹力，但不一定有摩擦力B.如果有弹力，则一定有摩擦力C.如果有摩擦力，则一定有弹力D.如果-高一物理
• 如图所示为牵引力F和车速倒数1v的关系图象，若汽车质量为2×103kg，它由静止开始沿平直的公路行驶，设阻力恒定，且最大车速为30m/s，则（）A．汽车所受的阻力为2×103NB．汽车的速-物理
• 如图所示，物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，若传送带的速度大小也为v，则传送带启动后（）A．M静止在传送带上B．M可能沿斜面向上-物理
• 如图所示，用细线将A物体悬挂在顶板上，B物体放在水平地面上．A、B间有一劲度系数为100N/m的轻弹簧，此时弹簧伸长了2cm．已知A、B两物体的重力分别为3N和5N．则细线的拉力及B对-物理
• 如图所示，将两相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用细绳固定于墙壁。开始时a、b均静止。弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，a所受摩擦力Ffa≠0，-高三物理
• 关于摩擦力，下列说法中正确的是[]A.摩擦力大小可能与正压力成正比B.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C.滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积有关D.速度越大的物体，-高一物理
• 质量为m的物块与水平面间的动摩擦因数为μ，为使物块沿水平面做匀速直线运动，则所施加的拉力至少应为多大？-物理
• 如图所示，已知重为G的木块放在倾角θ的斜面上静止不动，现用平行于斜面底边、沿水平方向的外力F拉木块时，可使木块沿斜面匀速滑下，求木块与斜面间动摩擦因数μ的表达式．-物理
• 如图所示，在μ=0.1的水平面上向右运动的物体，质量为20kg。在运动过程中，还受到一个水平向左的大小为10N的拉力F作用，则物体受到的滑动摩擦力为（g取10N/kg）[]A．10N，向右B-高一物理
• 如图所示，两块木板紧紧夹住木块，一直保持静止，木块重为30N，木块与木板间的动摩擦因数为0.2．若左、右两端的压力F都是100N，则木块所受的摩擦力大小和方向是[]A.30N，方-高一物理
• 如图所示，物体质量为m，跟水平桌面间的动摩擦因数为μ，受水平向右的力F的作用匀速运动，从物体到边缘开始，到物体下落为止，在此过程中，物体保持匀速运动．下列说法正确的是-高一物理
• 如图所示，重20N的物体与地面间的动摩擦因数为0.1，物体向左运动．同时物体受到大小为10N，方向向右的水平力F的作用，则物体所受摩擦力的大小和方向是[]A.2N、向左B.2N、向-高一物理
• 关于弹力和摩擦力的下列说法中正确的是[]A．物体间有弹力时，一定有摩擦力B．物体间有摩擦力时，一定有弹力C．物体间在同一面上的弹力与摩擦力的方向一定垂直D．物体间在同一面上-高一物理
• 物体A的质量为1kg，置于水平地面上，物体与地面的动摩擦因数为μ＝0.2。从t＝0开始物体以一定初速度v0向右滑行的同时，受到一个水平向左的恒力F＝1N的作用，则能反映物体受到的-高二物理
• 如图所示，a、b两个带电小球的质量均为m，所带电量分别为+2q和-q，两球间用绝缘细线连接，a球又用长度相同的绝缘细线悬挂在天花板上，在两球所在的空间有方向向左的匀强电场-物理
• 如图所示，物体M在竖直向上的拉力F的作用下能静止在斜面上，关于M受力的个数，下列说法中正确的是（）A．M一定是受两个力作用B．M一定是受四个力作用C．M可能受三个力作用D．M不是-物理
• 如图，在的水平面上向左运动的物体，质量为10kg，在运动过程中，还受到一个水平向右大小为10N的拉力作用，则物体受到滑动摩擦力为：（g=10m/s2）[]A．10N，向右B．10N，向左C．20N-高
• 为了测定小木块和长木板之间的动摩擦因数，某同学用垫块将长木板一端垫高使其形成斜面，让小木块从其顶端由静止滑下，再配合其他一些器材，测出了小木块和长木板之间的动摩擦-高二物理
• 用弹簧秤测一个木块A和木板B之间的动摩擦因数μ，可采用下面的装置。已知mA=1kg，mB=2kg，现用水平力Fa拉b，使其向右运动，此时弹簧秤示数如图中放大情况，则（1）A、B间的摩擦-高一物理
• 在研究摩擦力特点的实验中，将木块放在水平长木板上，如图a所示，用力沿水平方向拉木块，拉力从0开始逐渐增大。分别用力传感器采集拉力和木块所受到的摩擦力，并用计算机绘制-高一物理
• 在水平地面上放一木板B，重力为G2=100N，再在木板上放一货箱A，重力为G1=500N，设货箱与木板、木板与地面的动摩擦因数μ均为0.5，先用绳子把货箱与墙拉紧，如图所示，已知tg-物理
• 如图所示，是一种测定风作用力的仪器的原理图，它能自动随着风的转向而转向，使风总从图示方向吹向小球P．P是质量为m的金属球，固定在一细长刚性金属丝下端，能绕悬挂点O在竖-物理
• 如图所示，木板B放在粗糙的水平面上，木块A放在B的上面，A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上，用水平恒力F向左拉B，使其以速度v做匀速运动，此时绳水平且拉力大小为-高一物理
• 关于由滑动摩擦力公式Ff=μFN推出的，下列说法正确的是[]A．动摩擦因数μ与摩擦力Ff成正比，Ff越大，μ越大B．动摩擦因数μ与正压力FN成反比，FN越大，μ越小C．μ与Ff成正比，与FN成-高一物