将一张长与宽的比为2：1的长方形纸片按如图①、②所示的方式对折，然后沿图③中的虚线裁剪，得到图④，最后将图④的纸片再展开铺平，则所得到的图案是[]A.B.C.D.-七年级数学

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• 下图可以折成一个正方体形状的盒子，折好后与“迎”字相对的字是（）。-九年级数学
• 下面四个图形每个均有六个相同的小正方形组成，折叠后能围成正方体的是[]A.B.C.D.-九年级数学
• 如图所示是一多面体的展开图形，每个面都标有字母，如果面F在前面，从左面看是面B，则面（）在底面。-七年级数学
• 小明在正方体盒子的每个面上都写了一个字，其平面展开图如下图所示，那么在该正方体盒子的表面与“祝”相对的面上所写的字应是（）。-七年级数学
• 将“创建文明城市”六个字分别写在一个正方体的六个面上，这个正方体的平面展开图如图所示，那么在这个正方体中，和“创”相对的字是[]A.文B.明C.城D.市-九年级数学
• 由一些大小相同的小正方体组成的几何体的俯视图如图所示，其中正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数，那么，这个几何体的左视图是[]A.B.C.D.-七年级数学
• 画一画下面立体图形的表面展开图：-七年级数学
• 如图是由几个小正方体所搭成的几何体上面看到的图形，小正方形中的数字表示在该位置的小正方体的个数，请你画出从正面、左面可以看到的图形。-七年级数学
• 下面是一个正方体纸盒的展开图，请把-8，6，8，-3，-6，3分别填入六个正方形，使得按虚线折成正方体后，相对面上的两数互为相反数。-七年级数学
• 下图中能折成正方体的是[]A．B．C．D．-七年级数学
• 按如图方式把圆锥的侧面展开，会得到的图形是[]A.B.C.D.-九年级数学
• 如图所示，图1为一个长方体，AD=AB=10，AE=6，图2为图1的表面展开图（字在外表面上），请根据要求回答问题：（1）面“扬”的对面是面______；（2）如果面“丽”是右面，面“美”在后面，哪-
• 如图所示是由几个小立方体所组成的几何体从上面看到的图形，小正方形中的数字表示在该位置的小立方体的个数，请画出这个几何体从正面和从左面看到的图形。-七年级数学
• 下面不是正方体的表面展开图的是[]A.B.C.D.-九年级数学
• 下图所示是一个正方体纸盒的展开图，若在其中的3个正方形A、B、C内分别填入适当的数使得它们折成正方体后相对的面上的两个数互为相反数，则填人正方形A、B、C的3个数依次为[-七年级数学
• 如图是一个正方体的平面展开图的六个面，分别标有数字1、2、3、4、5、6，请你找出相对的面。-七年级数学
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• 下列四个图中，每个都是由六个相同的小正方形组成，折叠后能围成正方体的是[]A、B、C、D、-七年级数学
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• 不能经过折叠围成正方体的是[]A.B.C.D.-七年级数学
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• 简单的立体图形的展开图，如图（1）是（）的展开图，如图（2）是（）的展开图，如图（3）是（）的展开图，如图（4）是（）展开图。-七年级数学
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