医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞，你认为出现病变最可能的部位是（A）A．肾脏B．肝脏C．心脏D．肺-生物

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• （4分）根据质量守恒定律解释并推断。⑴铜丝在空气中加热后质量变大；⑵乙炔是极易燃烧的气体，可用于照明、焊接及切割金属，相对原子质量为26。1．3g乙炔在空气中充分燃烧，生成-九年级化学
• 某人尿量是正常情况的数倍，推测其泌尿系统发生病变的部位是（）A．肾小管B．肾小球C．肾小囊D．膀胱-生物
• 正常情况下，在尿的形成过程中，既能被滤出又能被全吸收的是（）A．水B．葡萄糖C．无机盐D．二氧化碳-生物
• 下图是尿的形成示意图，据图回答问题：（1）d流出的液体称为______．（2）在尿的形成过程中．图中A代表______作用，经过A的作用后，进入c内的液体称为______，c内液体与血液的最大区-生物
• 已知化学方程式x+O2CO2+H2O，据此判断x的组成，下列说法正确的是A．只含碳、氢两种元素B．一定含碳、氢两种元素C．只含碳元素D．一定含碳、氢、氧三种元素-九年级化学
• 下列对概念的理解不正确的是A．纯净物里只含有一种物质B．含有多种元素的物质是化合物C．物质的可燃性属于物质的化学性质D．中和反应一定属于复分解反应-九年级化学
• （4分）化学与生活、生产、科技发展息息相关。（1）温泉中含有的钙、镁、钠、硫等矿物质对人体具有保健及美容的作用，这里的“钙、镁、钠、硫”指的是（填“分子”、“原子”或“元素”）。-九年级化学
• 写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型。⑴用高锰酸钾制取氧气______________________、_________________；⑵用红磷测定空气中氧气含量____________
• 血液经肾小球的作用形成原尿，其原理是滤过作用．______．-生物
• 尿的形成是在（）A．肾小体B．肾小管C．肾单位D．肾盂-生物
• 如图所示的是肾单位的部分结构，根据此图完成下列各题．（1）图中1是______，2是______．（2）3是______，它里面流的是______血．（3）4是______，它里面的液体称为_____
• 血尿和蛋白尿患者的肾脏的什么部位发生了病变（）A．肾盂B．输尿管C．肾小管D．肾小球-生物
• 近期广东发现大量湖南产的含铬毒大米，铬在肾中累计到一定量，就可能影响肾小管的功能，肾小管的主要功能是（）A．滤过作用B．重吸收作用C．形成原尿D．储存原尿-生物
• 某人去医院检查身体，在尿检报告中发现尿液中同时出现了红细胞和蛋白质，请你判断肾脏发生病变的部位是（）A．肾小球B．肾小囊C．肾小管D．膀胱-生物
• 某人近来感到身体不适，到医院检查，医生为他开了一张化验单，要他检查尿液，以下是检查结果中的几项指标．为了让病人了解这张化验单各项数据的含义．医生向他介绍了正常人的指-生物
• 下列说法中，不正确的是A．人们能够闻到茶香的原因是分子在不断运动B．气体可压缩储存于钢瓶中，是因为分子之间有间隔C．因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这-九年级化学
• 二氧化碳和氢气可在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料甲醇（CH3OH）：CO2+3H2CH3OH+H2O。下列说法中，正确的是A．属于复分解反应B．钌-膦络合物的质量在反应前后不发生变化-九年级化
• 一个健康的成年人每天产生原尿约150升，但排出人体的尿液只有1.5升左右．这种结果主要是以下哪项造成的？（）A．肾小管的重吸收作用B．肾小管的滤过作用C．膀胱对尿液的暂时贮存作-生物
• 正常人的尿液中有红细胞，蛋白质和葡萄糖．______．-生物
• 下图是元素周期表中两种元素的部分信息。⑴P原子的核电荷数是__________，相对原子质量质量是__________；⑵16号元素的名称是_________，在化学反应中，该原子容易（填“得”或“失
• 健康人每天形成的原尿约为（）升．A．1.5B．15C．100D．150-生物
• 人体每天形成的原尿大约有______升，而排出的尿液（终尿）约为______升．-生物
• 如图是一个肾单位结构模式图，据图回答问题．（1）肾单位是由______构成的．（2）①与④两种液体相比较，④中不含有______．（3）流过⑥以后的液体与④中的液体相比较，流过⑥以后不含有___-生物
• 血液流经肾脏后的变化是：（）①养料增加②氧气减少③静脉血变成动脉血④尿素减少⑤二氧化碳增加．A．①②B．②④⑤C．①③⑤D．②③④-生物
• 尿的形成主要与肾单位有关．当血液流经肾小球时，通过肾小球和肾小囊壁的______作用形成原尿；原尿流经肾小管时，经过肾小管的______作用形成尿液．正常人的尿液中不含葡萄糖，-生物
• 葡萄糖在下列哪个部位检测不到（）A．肾小球B．肾小囊C．输尿管D．肾小管-生物
• 调节人体水分和无机盐平衡最重要的器官是（）A．汗腺B．肾C．大肠D．肺-生物
• 某实验小组得到三种液体、已知这三种液体分别是血浆、原尿和尿液，为了区别这三种液体，实验小组对三种液体的组成成分进行测定，并将结果记录在下表中．（单位为克）（1）A是____-生物
• （4分）用化学用语表示：（1）磷元素；（2）3个硝酸根离子；（3）2个二氧化碳分子；（4）磁铁矿的主要成分­。-九年级化学
• 如面左边数据是取自某正常人原尿和尿液的样品，如图是肾单位结构模式图．请根据表格和示意图回答问题．（“[]”中填写序号，“横线”里填写文字．）（1）根据左边表内数据分析，原尿是_-生物
• 小明的妈妈每天的排尿量为正常人的数倍，还经常口渴饮水则小明的妈妈肾功能发生障碍的部位很可能是（）A．肾小球B．肾小管C．肾小囊D．肾小囊腔-生物
• 稀土元素铕（Eu）是激光及原子能应用的重要材料。已知氯化铕的化学式为EuCl2，则氧化铕的化学式为A．EuOB．Eu2O3C．Eu3O4D．EuO3-九年级化学
• 正常人的血液流经肾小球时，不能进入肾小囊的物质是（）A．血细胞B．水C．无机盐D．葡萄糖-生物
• 根据表中所提供的数据回答有关问题：成分血浆原尿尿液尿素0.030.031.8尿酸0.0040.0040.005葡萄糖0.100.100无机盐0.900.90＜0.90蛋白质8.000（1）血浆中的蛋白
• 对血浆、原尿和尿液中四种物质浓度（克/100毫升）进行比较，错误的是（）A．蛋白质：血浆=原尿B．尿素：原尿＜尿液C．无机盐：血浆=原尿D．葡萄糖：原尿＞尿液-生物
• 下列化学用语书写正确的是A．1个氖原子：NaB．＋2价的铁元素：C．4个氢分子：4HD．3个硝酸根离子：3NO-九年级化学
• 图示尿的形成过程示意图，请据图回答：（1）4内所指的液体是______，6内流出的液体是______．（2）图中[______]______具有重吸收作用，正常情况下它能将其内液体中的蛋白质和全部的-
• 如图显示人体肾单位结构模式（一）和甲、乙两个人引用等量葡萄糖后，血液浓度的变化情况（二）请分析回答．（注：正常情况下人血浓度为0.1%）（1）图（一）A、C、D、E中的液体是血液的是-生物
• 尿与原尿相比，不含葡萄糖．下列结构中能重吸收葡萄糖的是（）A．肾小囊B．肾小管C．肾小球D．肾小体-生物
• 尿液的形成经过两个过程：血液流经肾脏时，经过______的______作用，形成原尿；原尿经过肾小管的______作用成为尿液．-生物
• 健康人的肾小囊液中几乎不含有（）A．尿素B．水C．无机盐D．蛋白质-生物
• 三聚氰胺（C3H6N6）是一种重要的化工原料，可由尿素[CO(NH2)2]发生如下反应制取：6CO(NH2)2C3H6N6+6X↑+3CO2↑。推断并计算：⑴根据化学方程式推断：X的化学式为_____
• 写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型。⑴铁丝在氧气中燃烧_____________________________、___________________；⑵煅烧石灰石制生石灰_______
• 多喝水、不憋尿有利于身体健康，下列说法你认为不正确的是（）A．摄水多少都不影响组织细胞正常的生理活动B．尿液太多、膀胱过度膨胀会影响其正常的生理功能C．排尿量过少会使废物-生物
• 在正常情况下，尿液和原尿相比，增加和失去的物质分别是（）A．水和葡萄糖B．葡萄糖和蛋白质C．尿素和葡萄糖D．无机盐和水-生物
• （5分）写出下列反应的化学方程式并填空。（1）铜片伸入硝酸银溶液中：，该反应属反应（填基本反应类型）。（2）碳酸氢铵常温下易分解：；（3）实验室加热高锰酸钾制氧气：；完全反应后，-九年级化学
• 尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的，排尿间歇的原因是（）A．汗腺排出汗液的作用B．肾小球的过滤作用C．膀胱的暂时储尿作用D．肾小管的重吸收作用-生物
• (2分)物质的性质很大程度上决定了物质的用途。以下是生产、生活中一些物质的用途：①铜制成导线②氢氧化钠去除油污③氧气用于医疗急救④金刚石用于裁玻璃⑤石墨可制铅笔芯⑥碳酸氢钠-九年级化学
• 流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动．以下几幅流程图有错误的是（）A．血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液B．外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑C．外界刺激→感受-生物
• 正常人尿液中不应该有的成分是（）A．蛋白质B．水C．无机盐D．尿素-生物