某实验小组得到三种液体、已知这三种液体分别是血浆、原尿和尿液，为了区别这三种液体，实验小组对三种液体的组成成分进行测定，并将结果记录在下表中．（单位为克）（1）A是____-生物

更多内容推荐

• 如面左边数据是取自某正常人原尿和尿液的样品，如图是肾单位结构模式图．请根据表格和示意图回答问题．（“[]”中填写序号，“横线”里填写文字．）（1）根据左边表内数据分析，原尿是_-生物
• 小明的妈妈每天的排尿量为正常人的数倍，还经常口渴饮水则小明的妈妈肾功能发生障碍的部位很可能是（）A．肾小球B．肾小管C．肾小囊D．肾小囊腔-生物
• 稀土元素铕（Eu）是激光及原子能应用的重要材料。已知氯化铕的化学式为EuCl2，则氧化铕的化学式为A．EuOB．Eu2O3C．Eu3O4D．EuO3-九年级化学
• 正常人的血液流经肾小球时，不能进入肾小囊的物质是（）A．血细胞B．水C．无机盐D．葡萄糖-生物
• 根据表中所提供的数据回答有关问题：成分血浆原尿尿液尿素0.030.031.8尿酸0.0040.0040.005葡萄糖0.100.100无机盐0.900.90＜0.90蛋白质8.000（1）血浆中的蛋白
• 对血浆、原尿和尿液中四种物质浓度（克/100毫升）进行比较，错误的是（）A．蛋白质：血浆=原尿B．尿素：原尿＜尿液C．无机盐：血浆=原尿D．葡萄糖：原尿＞尿液-生物
• 下列化学用语书写正确的是A．1个氖原子：NaB．＋2价的铁元素：C．4个氢分子：4HD．3个硝酸根离子：3NO-九年级化学
• 图示尿的形成过程示意图，请据图回答：（1）4内所指的液体是______，6内流出的液体是______．（2）图中[______]______具有重吸收作用，正常情况下它能将其内液体中的蛋白质和全部的-
• 如图显示人体肾单位结构模式（一）和甲、乙两个人引用等量葡萄糖后，血液浓度的变化情况（二）请分析回答．（注：正常情况下人血浓度为0.1%）（1）图（一）A、C、D、E中的液体是血液的是-生物
• 尿与原尿相比，不含葡萄糖．下列结构中能重吸收葡萄糖的是（）A．肾小囊B．肾小管C．肾小球D．肾小体-生物
• 尿液的形成经过两个过程：血液流经肾脏时，经过______的______作用，形成原尿；原尿经过肾小管的______作用成为尿液．-生物
• 健康人的肾小囊液中几乎不含有（）A．尿素B．水C．无机盐D．蛋白质-生物
• 三聚氰胺（C3H6N6）是一种重要的化工原料，可由尿素[CO(NH2)2]发生如下反应制取：6CO(NH2)2C3H6N6+6X↑+3CO2↑。推断并计算：⑴根据化学方程式推断：X的化学式为_____
• 写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型。⑴铁丝在氧气中燃烧_____________________________、___________________；⑵煅烧石灰石制生石灰_______
• 多喝水、不憋尿有利于身体健康，下列说法你认为不正确的是（）A．摄水多少都不影响组织细胞正常的生理活动B．尿液太多、膀胱过度膨胀会影响其正常的生理功能C．排尿量过少会使废物-生物
• 在正常情况下，尿液和原尿相比，增加和失去的物质分别是（）A．水和葡萄糖B．葡萄糖和蛋白质C．尿素和葡萄糖D．无机盐和水-生物
• （5分）写出下列反应的化学方程式并填空。（1）铜片伸入硝酸银溶液中：，该反应属反应（填基本反应类型）。（2）碳酸氢铵常温下易分解：；（3）实验室加热高锰酸钾制氧气：；完全反应后，-九年级化学
• 尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的，排尿间歇的原因是（）A．汗腺排出汗液的作用B．肾小球的过滤作用C．膀胱的暂时储尿作用D．肾小管的重吸收作用-生物
• (2分)物质的性质很大程度上决定了物质的用途。以下是生产、生活中一些物质的用途：①铜制成导线②氢氧化钠去除油污③氧气用于医疗急救④金刚石用于裁玻璃⑤石墨可制铅笔芯⑥碳酸氢钠-九年级化学
• 流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动．以下几幅流程图有错误的是（）A．血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液B．外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑C．外界刺激→感受-生物
• 正常人尿液中不应该有的成分是（）A．蛋白质B．水C．无机盐D．尿素-生物
• 如图所示是肾单位及尿的形成过程示意图，请回答下列问题（1）肾单位由______、肾小囊和______三部分构成．（2）在尿的形成过程中，图中A代表______作用，经过A的作用后，进入c内的-生物
• 尿液比原尿缺少的是（）A．葡萄糖B．水分C．无机盐D．尿素-生物
• 如图是人体尿的形成过程示意图，请根据图回答下列问题：（1）正常情况下，肾小管对原尿中的物质进行重吸收是有选择的，程度也不同．重吸收的主要有部分无机盐、大部分水和全部__-生物
• 如图是尿液的形成示意图，在正常情况下，②中的液体应不含有（）A．血细胞B．无机盐C．葡萄糖D．尿素-生物
• 下列物质中，能滤过又能全部被重吸收的是（）A．水B．葡萄糖C．无机盐D．尿素-生物
• 尿的形成是连续的，而尿的排出是间断的．其主要原因是（）A．肾小管的重吸收作用B．肾脏的控制作用C．膀胱的贮存作用D．肾单位的泌尿作用-生物
• 下列结构示意图中，属于阳离子的是（）A．B．C．D．-九年级化学
• 化学实验中常常出现“1＋1＝2”或“1＋1≠2”的有趣现象。下列符合“1＋1＝2”的事实是A．1L水与1L酒精混合后的体积等于2LB．1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2gC．在1g20℃时
• 在反应A＋3B＝2C＋3D中，已知A和B的相对分子质量之比为7：8，当2.8gA与一定量B恰好完全反应后，生成3.6gD，则C的质量为A．6.8gB．9.6gC．8.8gD．4.4g-九年级化学
• ①～⑤的正确顺序是（）①血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，经过肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿②血液流经肾小球和肾小囊壁③血液流经入球小动脉④而剩下的水和无机盐-生物
• 表示下列各项大小或高低关系正确的是A．元素在地壳中的含量：0<AlB．化合物中氮元素的化合价：NH3>NOC．生铁和钢的含碳量：生铁<钢D．物质形成溶液的pH：肥皂水>食盐-九
• 化学符号与符号的意义表示正确的是．A．2CO2——2个二氧化碳B．CaOH——氢氧化钙C．2O——2个氧原子D．NH4Cl——氯化氨-九年级化学
• 能被肾小管重吸收的一组物质是（）A．水、无机盐和葡萄糖B．水、葡萄糖和红细胞C．血细胞和大分子蛋白质D．无机盐和大分子蛋白质-生物
• (5分)化学为交通运输做出很多贡献。请回答下列问题：（1）汽车在行驶过程中的能量转化是__________________________；（2）飞机外壳用的主要材料是硬铝，它属于_______(填序
• 在肾单位里形成的尿，流经下列的哪个途径排出体外[]A．尿道—输尿管—肾盂—膀胱B．输尿管—肾盂—膀胱—尿道C．膀胱—肾盂—输尿道—尿道D．肾盂—输尿管—膀胱—尿道-七年级生物
• 在下列血管中含尿素最少的血管是（）A．入球小动脉B．出球小动脉C．肾动脉D．肾静脉-生物
• 婴儿尿过的床单若不清洗，晾干后会有“尿碱”，请分析尿液的组成，说出尿碱的主要成分（）A．尿素和无机盐B．水和尿素C．蛋白质和无机盐D．尿酸和葡萄糖-生物
• 由分子构成的物质在参加化学反应时，反应前后一定发生变化的是（）A．元素的种类B．分子的种类C．原子的种类D．物质的总质量-九年级化学
• 如图是肾单位模式图，请据图回答问题．（1）A处血液与C处血液成分比较，C处血液主要减少了______成分．（2）与F处液体成分比较，E处液体多了______成分．（3）在从E→F的过程中，_____-
• 你认为排尿有什么意义呢？______．-生物
• 东东的爸爸发现自己的尿液呈红色，经化验尿中含有血细胞，请你帮助诊断，他可能患有（）A．肝炎B．肾炎C．肠炎D．肺炎-生物
• 解读下面人体与外界环境之间的物质交换模式图，数字1～8表示人体的某些结构，字母A～F代表人体内的某些物质．回答下列问题．（1）A进入血液循环的过程叫做______．（2）当血液流经8后-生物
• 下图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关的代谢活动示意图，请据图分析并回答有关问题（1）d与血液相比在成分上的区别是其内不含有______；正常情况下，-生物
• （9分）下列是酸、碱、盐的一些用途，写出相关的化学方程式：（1）用含氢氧化铝的胃舒平治疗胃酸过多的患者：。（2）某些工厂用稀硫酸清洗铁制品表面的铁锈(主要成分氧化铁)：；溶液由-九年级化学
• 下列化学用语与含义相符的是A．Na+：钠元素的化合价为+1价B．Mg2+：1个镁离子带2个单位正电荷C．NO2：2个二氧化氮分子D．2H：2个氢元素-九年级化学
• 正常情况下，原尿与血浆相比，主要是不含有（）A．蛋白质B．葡萄糖C．血细胞D．尿素-生物
• 如图为肾单位的结构示意图，回答下列问题：（1）用编号和箭头表示肾单位内液体的流动方向：______．（2）1844年，德国生理学家C．Ludwig对尿液的形成作出假设，认为肾小球的作用可能-生物
• 健康人的尿液中，检测不到的物质是（）A．尿素B．蛋白质C．无机盐D．水-生物
• 乙烷是重要的燃料和化工原料。下列有关叙述错误的是()A．乙烷由碳、氢元素构成B．每个乙烷分子中有8个原子核C．此有机物中含有两种原子D．此分子中质子数等于电子数-九年级化学