在中外文化交流和对比中,国人看到了中国传统文化的现实价值,掀起一股“传统文化热”,这与我国现阶段经济社会发展状况密切相关。传统文化对个人、家庭、国家和社会起到了巨大-高二政治

题目简介

在中外文化交流和对比中,国人看到了中国传统文化的现实价值,掀起一股“传统文化热”,这与我国现阶段经济社会发展状况密切相关。传统文化对个人、家庭、国家和社会起到了巨大-高二政治

题目详情

在中外文化交流和对比中,国人看到了中国传统文化的现实价值,掀起一股“传统文化热”,这与我国现阶段经济社会发展状况密切相关。传统文化对个人、家庭、国家和社会起到了巨大的维系和调节作用。借助电视、网络等现代手段,并作通俗化的解读,在传播和普及上有了更高的效率,在经济社会和谐发展进程中发挥了一定的作用。
请结合上述材料,运用《文化生活》知识,分析“传统文化热”的原因。(9分)
题型:论述题难度:中档来源:不详

答案

(9分)(1)文化是经济和政治的反映,并对经济、政治有反作用。我国“传统文化热”是我国现阶段经济社会状况的反映,弘扬传统文化,对构建和谐社会具有重要的作用。(3分)
(2)传统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的精神纽带。对传统文化的继承和发展,满足了人们日益增长的精神需求,对个人、社会的发展起到了积极作用。(3分)
(3)大众传媒日益显示出传递、沟通、共享的功能,成为文化传播的主要手段。电视、网络等大众传媒对“传统文化热”起到了很大的推动作用。(3分)(若有其它答案,只要言之成理,亦可酌情给分)

试题分析:本题以传统文化热材料为背景考查学生对教材知识的理解和运用能力。仔细审读材料可从文化是经济和政治的反映,并对经济、政治有反作用。传统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的精神纽带。大众传媒日益显示出传递、沟通、共享的功能,成为文化传播的主要手段。三方面分析“传统文化热”的原因。注意课本知识和材料的有机结合。
点评:原因类试题的解题思路是:一、把握设问指向,从知识指向、主体指向来明确回答角度。二、依据设问指向,抽取主干信息,对应知识范围。三、围绕核心问题,整合答案,注意知识的先后与条理,注意答案的序号化和段落化。

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