阅读理解。咱们班上的小雷锋开学的第一天,教室的门坏了,关也关不住。王小兵从家里拿来锤子和钉子,不声不响地把门修好了。他还找了一些橡皮钉在门框上,这下子门也能关严了-二年级语文

题目简介

阅读理解。咱们班上的小雷锋开学的第一天,教室的门坏了,关也关不住。王小兵从家里拿来锤子和钉子,不声不响地把门修好了。他还找了一些橡皮钉在门框上,这下子门也能关严了-二年级语文

题目详情

阅读理解。
咱们班上的小雷锋
       开学的第一天,教室的门坏了,关也关不住。王小兵从家里拿来锤子和钉子,不声不响地把门修好了。他还找了一些橡皮钉在门框上,这下子门也能关严了。   
       有一天,一年级的同学们踢皮球时,不小心把我们班的玻璃打碎了。刮起风来,满教室都是土。可是第三天玻璃就安好了。后来我们才知道是大牛安的。     
       一连好多天,同学们早上进教室,总看见课桌擦得干干净净,一点灰尘也没有。这又是谁干的呢?后来发现了,是玉英每天早早地来到教室擦桌子。她还带来几颗自己种的蓖麻,剥掉皮,在每个桌面上轻轻地擦一点儿。 你看,桌面上多亮啊! 
1.题目中“小雷锋”的意思是                                                                                               
2.你也能这样把动作写清楚吗?
         轻轻地擦                         走                          听                       
3.短文中写了哪几位同学?他们做了哪些好事?
                                                                                                               
4.你们班的小雷锋是谁?为什么这样称呼他(她)呢?
                                                                                                              
题型:阅读理解与欣赏难度:偏难来源:同步题

答案

1.班上一个个像雷锋一样做好事不留名的同学(意思对即可)
2.(慢慢地)走  (认真地)听(仔细地)想 (答案不唯一) 
3.短文中写了三位同学:王小兵修门;大牛安玻璃;玉英擦课桌。  
4.“略”  

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