课内阅读。有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种-四年级语文

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• 按课文填空并完成练习。荷花已经开了不少了。荷叶，像一个个。白荷花在这些大圆盘之间。有的。有的花瓣儿，。有的还是，。1．补充填空。2．这段话描述了哪几种不同姿态的荷花？-三年级语文
• 阅读理解。几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。1．画出文中两个比喻句，-三年级语文
• 阅读理解。有些生物浑(hún)身长满了刺。豪猪浑身细长的刺，平时紧紧地贴在皮肤上，一旦遇到危险，豪猪就会张开这些刺，刺向敌人，保护自己。穿山甲浑身的鳞片就是它的刺，与-三年级语文
• 沙漠中的绿洲我们来到迪拜访问。这里绿树成阴，鲜花遍地。地上没有一片落叶；更不见有攀树枝，摘鲜花，或是在草地上行走的人。阿拉伯朋友告诉我们，这里的每一株小树，每一棵-四年级语文
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• 课内阅读。不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了，她()起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了！远远的天空()一大块，露出一个()的大窟窿。地被震-三年级语文
• 阅读下面短文，完成练习。昨夜，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了……叫我怎么去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝-四年级语文
• 夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我-四年级语文
• 失踪的森林王国很久很久以前，有一个美丽富饶的森林王国。那里鲜花四季开放，野果挂满枝头。梅花鹿在泉边饮水，鸟儿在枝头鸣唱。百姓们安居乐业，生活中充满了笑声。森林王国-三年级语文
• 课内阅读。我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中彩得到汽车是-四年级语文
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• 公孙仪吃鱼公孙仪在鲁国做宰相，他非常喜欢吃鱼。在他任职期间，许多人买了鱼给他送礼，可是公孙仪从来不收。()老师()您不是很喜欢吃鱼吗()公孙仪的学生向公孙仪笑着问()现在-三年级语文
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• 快乐阅读。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一()，很美；看看那一()，也很美。如果把眼前的一()荷花看作一大()活的画，那画家的本领可真了不起。1．选择合适的量词填-三年级语文
• 课外阅读。送牛奶的同志进门就夸“好香”，这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看。更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放。花分根了，一棵分为几棵，就-五年级语文
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• 课内阅读。我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自已三年前就发现-五年级语文
• 我会串，我会做。()这里到处是花，红的、紫的、白的，五颜六色，美丽极了。()它早上是白的，中午变成蓝色，到晚上就变成紫色了。()西双版纳是花的海洋。()还有一个圆形的爱变-三年级语文
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• 课内阅读。八年采，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。-五年级语文
• 父亲1984年年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父亲不慎摔倒时，-五年级语文
• 有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，()。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负-四年级语文
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• 阅读短文，回答问题。我们的祖国，地大物博，山河壮丽，她像一个巨人，屹立在世界的东方。我国的领土辽阔。我国的领土面积约有九百六十万平方公里，是世界上领土面积最大的国-五年级语文
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