春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……1.我们应该带着()-二年级语文

题目简介

春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……1.我们应该带着()-二年级语文

题目详情

       春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……   
1.我们应该带着(         )的心情朗读这一段。    
2.作者把春天当作(        )来写,所以文章中用的是“她”而不是“它”。
3.我们看到了春天里的(        )、(        )、(        );  听到了春天里的(        )、(        );闻到了春天里的
     (        );触到了春天的(        )。
题型:阅读理解与欣赏难度:中档来源:同步题

答案

1.喜悦快乐(答案不唯一)
2.人
3.柳枝;风筝;桃花;喜鹊的叫声;杜鹃的叫声;花香;轻柔的风(答案不唯一)

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