课内阅读。在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过____，蝴蝶在她八岁的人生划过，述说-四年级语文

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• 我会读，我知道。萨沙朝蔷薇花丛走去。大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗-二年级语文
• 鸽子我家养了一群鸽子。它们长着羽毛，尖尖的爪子，圆圆的眼睛，____嘴巴。飞的时候，它们张开扇形的尾巴，展开大翅膀，在空中盘旋。1．这段有几句话。2．用几句话来描写鸽子的-一年级语文
• 是她为我关了窗①这一学期开学时，我发觉自己带的新班级里，有一位特别的学生小安。她是中度智能障碍的孩子，看起来相当瘦弱，很怕生、很害羞，但说真的，我心里的紧张与不安-四年级语文
• 掩饰过失的猫有那么一只猫，它总把自己吹嘘得了不起，对自己的过失，却总是掩饰。它捕捉老鼠，不小心让老鼠跑掉了它说我看它太瘦了故意放走它等以后养肥了再说它到河边捉鱼，-三年级语文
• 快乐阅读。我们家乡盛产水果，其中又甜又大的水蜜桃远近闻名。每年，到了七八月份，水蜜桃就成熟了。水蜜桃刚长出来的时候是青的，颜色逐渐泛白。到了熟透的时候，皮变得又白-二年级语文
• 雨点沙沙小雨点，沙沙沙，落(luò)在花园里，花儿乐得张嘴(zuǐ)巴。小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇(yáo)尾巴。小雨点，沙沙沙，落在田野(yě)里，苗儿乐得往上拔(bá)-一年级语文
• 燕子妈妈笑了菜园里，冬瓜躺(tǎng)在地上，茄(qié)子挂在枝上。屋檐(yán)下，燕子妈妈对小燕子说：“你去看看，冬瓜和茄子有什么不一样。“小燕子飞走了，回来说，“妈妈，妈妈，-三年级语文
• 成熟的荔枝大大的，圆圆的，一串串的，火红火红的。摘一颗，剥开皮，一层白色的果肉紧紧包住红而发亮的核心。轻轻一咬，嘴里溢满了新鲜的汁水，甜津津的。1．照样子写词语。例-一年级语文
• 星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀“就闪闪发光，非常惹人喜爱-四年级语文
• 课内阅读。我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿-四年级语文
• 敌人不断反扑，战斗非常激烈。我军伤员陆续从火线上抬下来。在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做手术。他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。突然，几发-三年级语文
• 品读语段。周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他一只象脚鼓，欢乐的鼓点，凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。1．把词卡-二年级语文
• 含羞草我家种了几株含羞草，它长得比较矮小，大约只有l米多高，虽然它的茎还没有筷子粗，但很直，还长着许多小刺儿，茎上长出六七根分枝，分枝长出许多排列得很整齐的叶柄，-三年级语文
• 在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻，一个挨一个。窝里窝外，到处都是鸟-二年级语文
• 阅读交流。泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。”泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身-二年级语文
• 课内阅读理解。乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。1．给下面的词语找个意思总相近的朋友。温暖——四处——寻觅——2．照样子-二年级语文
• 青蛙和大雁一对大雁和一只青蛙住在湖边。渐渐地，湖水干了，他们想到一个有水的地方去。可是怎么去呢？青蛙想出了一个好办法。他对大雁说：“用一根小棍子，你俩衔(xián)着两头-一年级语文
• 保护环境军军和爸爸上街去，看到马路上摆了很多木板，木板上贴着一些宣传画，有好些叔叔阿姨正在发宣传单。军军问爸爸：“他们在干什么？”爸爸说：“今天是6月5日，是‘世界环境日-三年级语文
• 阅读理解。美丽的大海去年春天，我和爸爸妈妈一起去了北戴河。我们来到海滩上，举目远望，只看见无边无际的大海和蓝天相连，阳光下的海面碧蓝碧蓝的。雪白的浪花像是给大海镶-二年级语文
• 人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞美蜜蜂的诗句，甚至刚会说话的孩子也会唱着：“我们的生活比蜜甜……”蚂蚁忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团-三年级语文
• 成年以后，回忆往事，我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。1．找出文段中的一对近义词。()——()2．写出下面词语的近义词。回忆-四年级语文
• 读一读下面的小故事，完成后面的练习。一场大雨过后，路面上出现了一个水坑。小兔和小鸡结伴去玩，来到了水坑边。“呀，这儿有水，我走不过去呀！”小兔说。“我也过不去呀！”小鸡-二年级语文
• 读儿歌回答问题。春风是什么颜色春风一吹，就把柳丝染绿了。春风是绿色的吗？春风一吹，就把梨花染白了。春风是白色的吗？春风一吹，就把桃花染红了。春风是红色的吗？啊春风，-三年级语文
• 阅读。春细细的春雨，唤(huàn)醒河里的小鱼儿。鱼儿摆动着尾巴，探出脑袋，嬉戏玩耍。河面上溅(jiàn)起一串串珍(zhēn)珠。柔柔的春风，吹拂(fú)着岸边的小柳树。柳树摆舞着细-二年级语文
• 阅读理解。现代新式房屋小朋友，你们见过现代新式房屋吗？它不仅形状特别，而且功能也很特殊(shū)。现代新式房屋是由三角顶、圆形房和一扇方形的方窗组成的。那扇“门窗”，是用-二年级语文
• 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……1．我们应该带着()-二年级语文
• 阅读。爷爷走过来，说：“孩子，你看得很仔细。天上的星星是在动，可是看起来它们之间的距离好像是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的，还给起了名字。”爷爷停了停，指着-二年级语文
• 阅读理解。水滴石穿下雨天，屋檐上的水一点一点地滴下来，落在下面的石阶上。石阶轻轻地笑道：“哈，有趣！你是来替我洗澡，还是来替我瘙痒？替我洗澡，我嫌你的水太少；替我搔痒-三年级语文
• 阅读理解。读《中彩那天》片段，回答问题。我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情景母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题-四年级语文
• 课内阅读。敬爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁：“救救孩子们，要和平不要战争！”为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈-四年级语文
• 信贪玩的小松鼠好不容易熬过了冬天。在春天里，他尽情地玩着，唱歌、跳舞、捉迷藏……夏天来了，他还是尽情地玩着。有一天，小白兔托人给他捎(shāo)来了一封十万火急的信。小松-二年级语文
• 我知道。月亮的故事中秋节，我们一家到阳台上赏月。渐渐地夜幕降临了。这时，只见月亮像一位害羞的姑娘，羞羞答答地从一片乌云背后伸出半个脑袋，看看没有什么动静，一扭身，-二年级语文
• 旅行鸽的命运旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，它的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么绚丽多彩。旅行鸽()好看，()数量繁多。当它们-三年级语文
• 阅读理解。袋鼠袋鼠是一种有趣的动物。母袋鼠的腹部长着一只口袋，幼小的袋鼠经常呆在妈妈的口袋里。大袋鼠有两米高，前脚短，后脚发达，能跑善蹦，一小时能跑六十公里，三米-三年级语文
• 时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真-三年级语文
• 狐狸和猴子河中央有一个土墩，墩上长着一株桃树，树上结满了大桃子。狐狸想吃桃子，可是过不了河。猴子想吃桃子，可是也过不了河。狐狸便和猴子商量，一同想办法架桥过去，摘-三年级语文
• 我们的玩具和游戏听说城里的孩子们有许多玩具，那都是从商店里买来的。他们不知道，我们农村孩子也有自己的玩具和游戏。春天，我们采来山花和野草，编成花环戴在头上；我们摘-四年级语文
• 阅读短文，完成要求。最大的麦穗希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。一天，他带领几个弟子来到一块麦地边。那正是成熟的季节，地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说：“你们-六年级语文
• 我是阅读小能手。老军人初春的一天，我在火车站几乎是被人流拥上了公共汽车。一上车，我的目光便被一位靠窗坐的老军人吸引住了。他年近七十，军帽下露出如雪的鬓发，在鲜艳夺-三年级语文
• 看蛀牙小华8岁了，正在读二年级，近来不断地闹牙疼，只好请假让妈妈带他到医院牙诊去诊治。张医生问：“怎么不舒服？”小华说：“我的牙疼极了。”“我给你检查一下。”张医生边检查边-四年级语文
• 课内阅读。有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种-四年级语文
• 我会读，我知道。我住在苏南的一个农村，一条小河从屋后流过，各种各样的花草树木长满房前屋后，门前是一望无际的平原。我爱我的家乡，它是美丽富饶的鱼米之乡。我爱家乡的春-二年级语文
• 小沙鸡送水烈日炎炎的沙漠里，沙鸡妈妈病了，躺在一棵仙人掌下喘(chuǎn)气说：“水、水……”小沙鸡连忙帮妈妈去找水。他在一望无际的沙漠里找呀找，终于找到了一个小水洼。小沙鸡-二年级语文
• 按课文填空并完成练习。荷花已经开了不少了。荷叶，像一个个。白荷花在这些大圆盘之间。有的。有的花瓣儿，。有的还是，。1．补充填空。2．这段话描述了哪几种不同姿态的荷花？-三年级语文
• 阅读理解。几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。1．画出文中两个比喻句，-三年级语文
• 阅读理解。有些生物浑(hún)身长满了刺。豪猪浑身细长的刺，平时紧紧地贴在皮肤上，一旦遇到危险，豪猪就会张开这些刺，刺向敌人，保护自己。穿山甲浑身的鳞片就是它的刺，与-三年级语文
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• 课内阅读。不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了，她()起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了！远远的天空()一大块，露出一个()的大窟窿。地被震-三年级语文
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