图①怎样移动才能与图②重合？将图①先向上平移（）格，再向左平移（）格；或先将图①向左平移（）格，再向上平移（）格。-三年级数学

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• 要画出某一图形旋转后的图形，必须知道（）和（）。-五年级数学
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• 下列图形中由旋转得到的是[]A．B．C．-五年级数学
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• 在日常生活中，（）现象是平移现象，（）现象是旋转现象。-二年级数学
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• 将图A逆时针绕点O旋转90。。-五年级数学
• 下面图形，通过平移或旋转可以重合的是[]A.B.C.-五年级数学
• 我能填得对。（1）图1绕点O逆时针旋转（）到图2。（2）图3绕点O顺时针旋转（）到图1。-五年级数学
• 在下列现象中属平移的是[]属旋转的是[]A．方向盘的转动B．按电灯的开关C．电梯的升降-五年级数学
• 观察下图回答问题。图1图2（1）图1以点（）为旋转中心，对应边是（）、（）、（）、（）。（2）图2以点（）为旋转中心，既可以（）旋转（）度，又可以（）旋转（）度。-五年级数学
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• 观察图的变化，填一填。ABCD（1）图A向右平移（）格得到图B。（2）图B（）再（）得到图C。（3）图C（）再（）得到图D。-五年级数学
• 下面现象中哪些是平移哪些是旋转？飞驰的火车车厢（）；工作中的电风扇（）；站在上升电梯中的人（）；直升机飞行时的螺旋桨（）；将推拉门关上（）；钟面上的分针（）。-五年级数学
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• 下列现象哪些是平移，哪些是旋转。（）（）（）（）（）-三年级数学
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