大于﹣1.5小于2.5的整数共有（）个．-七年级数学

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• 下列数值最小的一个是[]A、9.5×10-9B、2.5×10-9C、9.5×10-8D、2.5×10-8-九年级数学
• 下列四个实数中，比-1小的数是[]A、-2B、0C、1D、2-九年级数学
• 下列各数中，比-1小的数是[]A.0B.1C.-2D.2-九年级数学
• 写出一个比-1小的数是（）。-九年级数学
• 在实数2、0、-1、-2中，最小的实数是[]A.2B.0C.-1D.-2-九年级数学
• 比较大小：-（）-。-七年级数学
• 比较大小：﹣0.3()﹣0.1；|-3|()|-4|-七年级数学
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• 比较大小：（），（）。-七年级数学
• 甲、乙、丙三个小朋友同时到一个水龙头前排队打水，甲打满一桶水所需时间是3分钟，乙打满一桶水所需时间是2分钟，丙打满一桶水所需时间是1分钟，三个人全部打满水时，各人等-七年级数学
• 把-22，-（-1.2），0，（-1）10，-|-1.2|这五个数用“＜”号连接起来：（）。-七年级数学
• 下列比较大小正确的是[]A．﹣＜﹣B．﹣（﹣21）＜+（﹣21）C．﹣|﹣10|＞8D．﹣|﹣7|=﹣（﹣7）-七年级数学
• 在（﹣1）3，（﹣1）2，﹣22，（﹣3）2，这四个数中，最大的数与最小的数的和等于[]A．6B．﹣5C．8D．5-七年级数学
• （1）通过计算比较下列各式中两数的大小：（填“＞”、“＜”或“=”）①12_____________21，②23___________32，③34___________43，④45__________
• 比-1小2的数是[]A.-3B.-2C.1D.3-九年级数学
• 已知，则a、b、c的大小关系[]Ab<a<cBC.D.-七年级数学
• 请你把这五个数按从小到大，从左到右串成糖葫芦（数字写在内）-七年级数学
• 写出一个比2小的有理数：（）。-七年级数学
• -四个数的大小关系是（）。-八年级数学
• 若0<x<l，则x、x2、x3的大小关系是[]A.x<x2<x3B.x<x3<x2C.x3<x2<xD.x2<x3<x-七年级数学
• （1）比较与的大小；（2）比较x-2与-1的大小。-七年级数学
• 用“>”或“<”连接：10（）11。-八年级数学
• 将-22，（-2）2，-（-2），-│-2│用“＜”号连接起来：（）。-七年级数学
• 已知M1=a×l08，M2=b×l08（且a>0，b>0）是用科学计数法表示的两数，若M1>M2，则a（）b。-七年级数学
• 已知a=；b=-；c=-；d=--（-）按从小至大的顺序排列为[]A.d<c<b<aB.c<d<b<aC.b<d<c<aD.c<b<d
• 比较大小：-（）-。-七年级数学
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• 请你写出一个比0.1小的有理数_________．（答案不惟一）-七年级数学
• 比较大小：-2（）3。-九年级数学
• 比较大小：（）。-七年级数学
• 用科学记数法表示的数如何比较大小，如：a1×10n1和a2×10n2首先应该看n1与n2谁大谁小，若n1>n2（或n1<n2），则不必再比较a1与a2的大小，均为：a1×10n1（）a2×
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• 比较大小：0.1（）-10；-3（）-4；|-|（）|-|。-七年级数学
• 比较的大小，结果正确的是[]A．B．C．D．-七年级数学
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• 若，，则a、b的大小关系是a（）b。-九年级数学
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• -3.14>4。[]-七年级数学
• 比较大小：0（）-；-|-|（）-（填“<”、“=”、“>”）-七年级数学
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• -2.7与1之间的负整数是（）。-七年级数学