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> t1℃时,将一杯KNO3的饱和溶液升高温度到t2℃,在此变化中,下列说法正确的是[]A.溶液的溶解度变大B.溶质质量变大C.溶液的质量变大D.溶液的溶质质量分数变大-九年级化学
t1℃时,将一杯KNO3的饱和溶液升高温度到t2℃,在此变化中,下列说法正确的是[]A.溶液的溶解度变大B.溶质质量变大C.溶液的质量变大D.溶液的溶质质量分数变大-九年级化学
题目简介
t1℃时,将一杯KNO3的饱和溶液升高温度到t2℃,在此变化中,下列说法正确的是[]A.溶液的溶解度变大B.溶质质量变大C.溶液的质量变大D.溶液的溶质质量分数变大-九年级化学
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t
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℃时,将一杯KNO
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的饱和溶液升高温度到t
2
℃,在此变化中,下列说法正确的是
[ ]
A.溶液的溶解度变大
B.溶质质量变大
C.溶液的质量变大
D.溶液的溶质质量分数变大
题型:单选题
难度:偏易
来源:专项题
答案
A
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(6分)(1)下图是甲、乙两种物质的溶
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图一为甲、乙两种物质(不带结晶
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下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是A.t1℃时,三种物质的溶解度大小顺序为:丙>乙>甲B.t2℃时,甲、丙两种物质的溶液中溶质的质量分数相等C.-九年级化学
右图是A、B两种物质的溶解度曲线,请回答下列各题。(1)t℃时,B的饱和溶液中,溶质的质量分数为,该温下,将12.5gA放入50g水中充分溶解,所得溶液是(填“饱和”、“不饱和”)溶液-九年级化学
下图是A、B两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是[]A.A、B两种物质的溶解度都随温度升高而增大B.降低温度可使接近饱和的B溶液变为饱和C.A、B两种物质的溶解度均为25gD.-九年级化学
(3分)20℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到500C时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3。请结合图示回-九年级化学
0℃时,分别向盛有10g水的A、B两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体,充分溶解后,观察到如图1所示的现象.图2表示的甲乙两种物质的溶解度曲线.(1)20℃时,(填“A”或“B”)试管中-九年级化学
图一是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图。现将两支分别装有甲、乙两物质饱和溶液的试管(底部均有少量未溶解的固体)浸入盛有水的烧杯中,再向烧杯中加入一定量浓硫酸。请根据-九年级化学
下图是X、Y两种固体物质的溶解度曲线,下列判断正确的是A.t1℃时,X、Y两物质的溶解度相等B.X、Y两物质的溶解度均随温度的升高而增大C.将Y物质的饱和溶液从t2℃降到t1℃时,有晶-九年级化学
根据如图溶解度曲线,判断下列说法正确的是()A.t1℃时,在甲的饱和溶液中加入甲,溶液的质量增大B.t2℃时,甲、乙两溶液的质量分数一定相等C.t3℃时,将甲、乙的饱和溶液都蒸发-化学
下列说法不正确的是[]A、T1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等B、T2℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度C、要将甲从其浓溶液中析出,可采用冷却热饱和溶液或蒸发结晶的方法D、-九年级化学
如图所示为甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,请你根据曲线回答以下问题:①20℃时乙物质饱和溶液中,溶质的质量分数是______.②30℃时甲的饱和溶液比乙的饱和溶液______(-化学
(8分)粗盐中除NaCl外还含有MgSO4以及泥沙等杂质。初步提纯粗盐的实验流程如下:(1)“滤渣”是粗盐中含有的。(2)实验过程中四次用到玻璃棒,分别是:第一次:溶解时搅拌;第二次:;-九年级化学
海洋是地球上最大的储水库,蕴含着丰富的化学资源。海水晒盐能够得到粗盐和卤水。①卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质,下图是三种物质的溶解度曲线。t2℃时,三种物质的饱和-九年级化学
(4分)20℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加人到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3。请结合图示回答-九年级化学
某温度时,将20gKNO3溶解在100g水中恰好饱和,关于该饱和溶液的叙述正确的是A.m(溶质):m(溶剂)=20:120B.溶质的质量分数为20%C.升温后,溶质的质量分数增大D.降温后,有固体析-
下图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线。20℃时,向两支试管中加入等质量的甲、乙两种同体物质,分别加入10g水,使其充分溶解,观察到如图2所示的现象。下列说法不正确的是[]A.2-九年级化学
要使某固体物质的不饱和溶液变为饱和溶液,一定可行的方法是A.升高温度B.降低温度C.增加溶质D.增加压强-九年级化学
(4分)下图是甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线,试回答:(1)t3℃时,甲、乙、丙三种物质溶解度的大小关系是。(2)t3℃时,若将50g的甲、乙两种物质分别加入到100g水中,充分溶解后-九年级化学
物质M在不同温度下的溶解度数据如下表所示,以下说法正确的是()温度(℃)020406080溶解度(g)13.616.320.025.039.2A.0℃时,15.6gM溶于120g水中形成饱和溶液B.2
甲、乙两种物质的溶解度曲线如图。t1℃时,在两支试管中分别加入等质量的两种物质,再分别加入等量的蒸馏水,充分振荡后,试管底部均有未溶解的固体。再将两支试管升温到t2℃(-九年级化学
下图是甲、乙两种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。(1)当温度为_______℃时,甲和乙的溶解度相等;(2)10℃时甲的溶解度为________g,该温度下甲的饱和溶液中,溶质和溶液的质量-九年级化
下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:(1)t2℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是_____(填写序号,下同)。(2)若要将C的饱和的溶液变为不饱和溶液且不改变溶液-九年级化学
使一杯接近饱和的石灰水变饱和溶液不能采用的方法()A.通入CO2B.加入氧化钙C.加入氢氧化钙D.恒温蒸发水-九年级化学
下图是KNO3、NaCl两种物质的溶解度曲线,下列说法中错误的是A.t1℃时两物质的溶解度相等B.20℃时KNO3饱和溶液溶质质量分数为C.20℃时100g的KNO3饱和溶液中氧元素的质量为D.欲从-
如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,据图回答:(1)丙物质的溶解度随温度的升高而______(填“增大”、“减小”或“不变”).(2)t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度的大小关系是__-九年级化学
如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是A.A的溶解度都大于B的溶解度B.t1℃时,用等量水分别制成的A、B饱和溶液中,A的质量比B大C.t2℃时,A、B两种饱和溶液中,-九年级化学
20℃时,将等质量的甲、乙两种固体(不含结晶水),分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3。下列说法中-九年级化学
根据下图判断,下列说法错误的是()。A.NaCl和NH4Cl的溶解度都随温度升高而增大B.20℃时,20gNaCl加入到50g水中,搅拌后将全部溶解C.t℃时,NH4C1饱和溶液和NaCl饱和溶液中溶
氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线如图所示,请据图判断下列说法正确的是A.两种物质的溶解度都随温度的升高而增大B.采用降温结晶法分离出氯化铵时,温度应控制在40℃以下C.40℃时,两-九年级化学
甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法中正确的是A.20℃时,溶解度:甲>乙>丙B.50℃时,在100g水中放入33.3g乙,充分搅拌后所得溶液中溶质的质量-九年级化学
(6分)水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。(1)下图实验中,当试管1中气体的体积为6mL时,试管2中气体体积约为mL,发生反应的化学方程式为________。(2)水常-九年级化学
图为A物质的溶解度曲线。M、N两点分别表示A物质的两种溶液。下列做法中,不能实现M、N间的相互转化的是A.从N→M:先向N中加入适量固体A再降温B.从N→M:先将N降温再加入适量固体-九年级化学
依据图甲、图乙回答下列问题:(1)图甲是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线,其中P点表示的含义是.其中物质X的溶解度随温度升高而(填“变大”、“变小”或“不变”)(2)t1℃时,X、Y、Z-九年级化学
如图是某固体物质的溶解度曲线.(1)30℃时,该物质的溶解度为______g.(2)50℃时,将30g该物质加入到100g水中,搅拌后得到的为______(填“饱和”或“不饱和”)溶液;该溶液的溶质质
如图所示,滴管中有液体甲,小试管中盛放着固体乙(足量),广口瓶中有少量饱和的澄清石灰水(试管底部浸没在澄清石灰水中)。当把甲溶液滴加到乙中后,过一会儿可看到石灰水变浑-九年级化学
甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中正确的是A.t1℃时,100g甲的饱和溶液中含甲的质量为20gB.降低温度,甲的溶液中一定有晶体析出C.在t2℃时,分别配-九年级化学
如图是A、B两种物质的溶解度曲线,下列叙述错误的是A.30℃时,向100克水中加入25克A物质,充分溶解后所得溶液是饱和溶液B.20℃时A、B两物质的饱和溶液溶质质量分数相等C.A物质-九年级化学
(5分)(1)下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图。现将两支分别装有甲、乙两物质饱和溶液的试管(底部均有少量未溶解的固体)浸入盛有水的烧杯中,再向烧杯中加入一定量浓硫酸-九年级化学
下列对如图所示A、B、C三种物质溶解度曲线的分析,其中不正确的是A.50℃时,A物质的溶解度最大B.升温可使C物质的不饱和溶液变成饱和溶液C.20℃时,B物质饱和溶液的溶质质量分数-九年级化学
下图是几种盐的溶解度曲线,根据曲线判断下列说法正确的是:A.20℃时,硝酸钾溶液的质量分数约为24%;B.30℃时,将30g硝酸钾和30g氯化钠同时溶于100g水中,蒸发时先析出氯化钠晶-九年级化学
下图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线。t2℃时,向两个烧杯中加入等质量的甲、乙两种固体物质,再分别加入100g水,并充分搅拌,观察到如图2所示的现象。下列说法中,不正确的是-九年级化学
(4分)下图是A、B两种物质的溶解度曲线,根据图示回答下列问题:(1)在℃时,A和B物质的溶解度相等.在t2℃时,A物质的溶解度比B物质的溶解度(填“大”或“小”)(2)当A物质的溶液接近饱-九年级化
下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是A.50℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>CB.50℃时把50gA放入100g水中能得到A的饱和溶液,其中溶质与溶剂-九年级
下图甲是A、B两种固体物质的溶解度曲线图,下列说法正确的是A.在t2℃时,P点表示A物质的饱和溶液B.A、B两物质形成的溶液都可以通过同一种方法从不饱和转化为饱和溶液C.如乙图-九年级化学
下图是A、B两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是------------------------()A.A、B两种物质的溶解度都随温度升高而增大B.t2℃时,A物质的溶解度大于B物质的溶解度C.A、
甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B.甲的溶解度受温度影响较小C.t1℃时,甲、乙两物质各50g分别加入-九年级化学
右图是A﹑B两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是【】A.20℃时,A、B两物质的溶解度相等B.30℃时,A﹑B饱和溶液中的溶质质量分数相等C.升高温度能使接近饱和的A溶液变为饱和溶-九年级化学
下图是甲、乙两种固体(均不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法中正确的是A.甲的溶解度小于乙的溶解度B.t1℃时,50g水中最多溶解15g甲C.t2℃时乙的饱和溶液降温至t1℃变为不饱和溶-九年级化学
下图是甲、乙两种固体的溶解度曲线,下列说法正确的是[]A.甲的溶解度等于乙的溶解度B.升高温度可以将甲的不饱和溶液变为饱和溶液C.20℃时,100g乙的饱和溶液中溶质质量是30gD-九年级化学
甲、乙固体物质的溶解度曲线如图所示。下列有关叙述错误的是A.t2OC时甲的溶解度比乙大B.t1OC时,甲和乙的饱和溶液各100g,其溶质的质量一定相等C.升高温度可将甲的饱和溶液变-九年级化学
下图是甲、乙、丙三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。现有t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液(无固体存在)。下列说法正确的是:()A.三种物质溶解度大小依次为:乙>丙>甲B.将-九年级化学
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t1℃时,将一杯KNO3的饱和溶液升高温度到t2℃,在此变化中,下列说法正确的是[]A.溶液的溶解度变大B.溶质质量变大C.溶液的质量变大D.溶液的溶质质量分数变大-九年级化学
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B.溶质质量变大
C.溶液的质量变大
D.溶液的溶质质量分数变大
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