如图，∠1=∠2，则∠BAD=∠﹙﹚．-七年级数学

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• 时间为三点半时，钟表时针和分针所成的角为（）度，由2点到7点半，时针转过的角度为（）度．-七年级数学
• 如图，OA的方向是北偏东15°，OB的方向是西偏北55°．（1）若∠AOC=∠AOB，则OC的方向是_________°；（2）OD是OB的反向延长线，∠BOD是一个180°的平角，作∠BOD的平分线
• 如图中小于平角的角共有（）个．-七年级数学
• 计算：90°﹣20°25′=（）-七年级数学
• 如图，∠AOD﹣∠AOC=[]A．∠ADCB．∠BOCC．∠BODD．∠COD-七年级数学
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• 2点40分，时针和分针的夹角是（）。-七年级数学
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• 根据图，比较∠AOC，∠BOD，∠BOC，∠COD，∠AOD的大小，它们从小到大排列为（）。-七年级数学
• 0.5周角=（）；24.6°=24°（）'．-七年级数学
• 如图所示，射线OA表示的方向是[]A．南偏西50°B．西偏南50°C．东偏南40°D．南偏东40°-七年级数学
• 如图，把一根小棒OC一端钉在点O，旋转小木棒，使它落在不同的位置上形成不同的角，其中∠AOC为（），∠AOD为（），∠AOE为（），木棒转到OB时形成的角为（）．（回答钝角、锐角、直角、平-七年级数学
• 时钟指向8：30，则时针与分针所成较小的那个角的度数为（）度．-七年级数学
• 3点15分时，时针与分针的夹角为（）度．-七年级数学
• 下图中表示∠ABC的图是[]A．B．C．D．-七年级数学
• 如图，点A位于点O的[]A．南偏东35°B．北偏西65°C．南偏东65°D．南偏西65°-七年级数学
• 计算：20.3°﹣2°34′=（）°（）′．-七年级数学
• 一个周角是一个平角的（）倍，一个平角是一个直角的（）倍。-七年级数学
• 两条射线组成的图形叫做角。[]-七年级数学
• 下图中表示∠ABC的图是[]A．B．C．D．-七年级数学
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• 某校初一年级在下午3：00开展“阳光体育”活动．下午3：00这一时刻，时钟上分针与时针所夹的角等于（）度．-七年级数学
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• 如图，点C是∠AOB的边OA上一点，D，E是OB上两点，则图中共有()条线段，()条射线，()个小于平角的角。-七年级数学
• 一个钝角与一个锐角的差是[]A．锐角B．钝角C．直角D．不能确定-七年级数学
• 如图，如果在阳光下你的身影方向为北偏东60°的方向，那么太阳相对于你的方向是[]A.南偏西60°B.南偏西30°C.北偏东60°D.北偏东30°-九年级数学
• 如图，下列说法中正确的是[]A．OA方向是北偏东30°B．OB方向是北偏西75°C．OC方向是南偏西75°D．OD方向是东南方向-七年级数学
• 上午11：20时针和分针所成的夹角是（）．-七年级数学
• 如图所示，OA丄OB，OC丄OD，OE为∠BOD的平分线，∠BOE=18°，求∠AOC的度数．-七年级数学
• 0.15°=（）″．-七年级数学
• 一艘轮船沿一条东西航道自西向正东航行，在A处测得一灯塔C在北偏东60°方向上，轮船继续向东航行30千米到达B处，再测得灯塔C在北偏东30°方向上．（1）依题意画出示意图（可利用三-七年级数学
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• ∠AOB=45°，∠BOC=30°，则∠AOC=（）。-七年级数学
• 九时三十分，时针与分针夹角度数是（）度．-七年级数学
• 在锐角∠AOB内部，画1条射线，可得3个锐角；画2条不同射线，可得6个锐角；画3条不同射线，可得10个锐角；…照此规律，画10条不同射线，可得锐角（）个．-七年级数学
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• 两个角∠1、∠2，已知∠1比∠2多4°，3∠1+11∠2是平角，则∠1=()°，∠2=()°。-七年级数学
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• 如图，直线EO⊥BC于点O，∠BOC=3∠1，OD平分∠AOC，则∠2的度数是A．30°B．40°C．60°D．以上结果都不正确-七年级数学
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• 如图，已知∠AOB=∠BOC，∠COD=∠AOD=3∠AOB，求∠AOB和∠COD的度数．-七年级数学